教科版(2017)四年级下册科学第二单元电路第6课导体和绝缘体检测A卷
一、填空题
1.像铁片、铜片这样容易导电的物体称为(______),像塑料、木块这样不容易导电的物体称为(______)。
2.在潮湿的空气中或较强电流下,(______)等都将成为(______)。如果我们(______)了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。所以,我们要保护好电器的(______)部分,不能触及(______)部分,还要注意不要把(______)溅到电器上。
3. (______)可以把电送到人们需要的地方。(______)可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
4.如下图,把气球、曲别针、玻璃片、橡皮分别接入电路两个夹子中组成闭合电路,能让小灯泡发光的有____,它容易让____通过;不能让小灯泡发光的有____、____、____,它们不容易让____通过。
5.我们可以借助电路检测器来检测物体的(______)。我们通常将那些容易导电的物体称为(______),如(______)、(______);将不容易导电的物体称为(______),如(______)、(______)。
6.容易让电流流过的物体,我们称为_______;不容易让电流流过的物体,我们称为_______。人体和大地都是_______,开关外壳一般都是_______。
7.在潮湿的空气中或较强电流下,(______)等都将成为(______)。如果我们(______)了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。所以,我们要保护好电器的(______)部分,不能触及(______)部分,还要注意不要把(______)溅到电器上。
8.像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为(______);像塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为(______)。我们可以借助(______)来检测物体的导电性。
9.在我们周围的物体中,有些物体容易导电,称为导体,例如_________、_________;有些不容易导电,称为绝缘体,例如_________、_________等。我们可以用_________检测这些物体是否导电。
10.人体、大地和不纯净的水属于________,所以不能用湿布或湿手触摸电器和开关。
11.我们利用________把电送到人们需要的地方,利用________阻止流到人们不需要的地方。
二、选择题
12.下列都属于导体的一组是( )。
A.橡皮和铁丝 B.塑料尺和干木棒 C.湿手和铜钥匙
13.电路检测器的两个检测头与下列物品相连,灯泡发光的是( )。
A.橡胶膨胀钉
B.铜钥匙
C.塑料笔外壳
14.下列物体属于绝缘体的是( )。
A.铜丝 B.湿布 C.塑料
15.下列容易导电的物体是( )。
A.橡皮 B.铁钉 C.木材 D.玻璃
16.石墨不能用于( )。
A.制作铅笔芯 B.切割玻璃 C.润滑锁芯
17.下列说法中,正确的是( )。
A.潮湿的木头不会导电
B.由于人体是导体,所以我们应该注意用电安全
C.塑料、橡胶、铅笔芯都是导体
18.下列物体( )不是导体。
A.塑料尺 B.铁钉 C.钥匙
19.下列物体中是导体的是___________。
A.塑料片 B.橡皮 C.铜丝
20.下面不属于导体的是( )。
A.人体 B.大地 C.陶瓷
21.下列物体属于导体的是( )。
A.陶瓷 B.橡胶 C.铜钥匙
22.现有六种物品:铜条、玻璃棒、铅笔芯、银首饰、塑料棒、陶瓷片。乐乐将它们分成两类,如下表所示乐乐是按物质的物理属性( )对它们进行分类的。
第一类 铜条、铅笔芯、银首饰
第二类 玻璃棒、塑料棒、陶瓷片
A.密度 B.硬度 C.导电性
23.下列材料能用来制作开关的导电部分的是( )。
A.塑料和铁片 B.铁片和竹片 C.铜片和铁片
24.以下物体可以接通电路的是( )。
A.铁勺 B.塑料尺 C.橡胶棒
三、判断题
25.电线外面的塑料皮使用时间久了会老化,可能发生漏电现象。(_____)
26.用电路检测器检测自来水时,发现小灯泡是不亮的,所以自来水是绝缘体。(______)
27.人体和不纯净的水都是绝缘体。(______)
28.插座和插头外部的塑料属于绝缘体,内部的金属属于导体。(______)
29.用电路检测器检测人体和水的导电性时小灯泡不亮,所以人体和水永远都是绝缘体。(______)
30.使用电路检测器检测物体的导电性时,检测一次就行。(______)
31.陶瓷是不易燃烧的材料,但容易导电。(______)
32.电线外面用塑料包裹,是因为塑料为绝缘体。(_____)
33.生活中,导体比绝缘体更重要。(______)
34.导线主要由两部分组成,铜丝是导体,塑料包皮是绝缘体(____)
四、连线题
35.下列物体是导体还是绝缘体?
塑料
铁丝 导体
橡胶
人体 绝缘体
铅笔芯
36.请将下列物体进行分类。用线连一连。
回形针
课本
橡皮 导体
矿泉水瓶 绝缘体
铅笔芯
铜钥匙
五、简答题
37.在日常生活中你知道哪些避免触电的方法?
38.生活中我们是如何利用导体的?举例说明。
39.什么是导体?什么是绝缘体?并各举三例。
六、实验题
40.小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后,想检测一下不同类型的水(自来水、纯净水、盐水)的导电性。请你协助他一起完成实验,并回答下列问题。
实验材料:电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。
实验方法:①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中,观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐,搅拌均匀,观察小灯泡是否发光。
(1)根据图中小灯光的发光情况,小科知道自来水__________导电,纯净水__________导电,盐水__________导电。(均填“可以"或“不可以")
(2)结合实验,分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。(提示:人皮肤分泌的开液里有盐分)。
______________________________
七、综合题
我们学习了制作一个电路检测器。
41.制作一个电路检测器需要的材料有_________、_________、_________。
(从下列材料中选择)
小灯泡 电池 碳素笔 导线 开关
42.下列两种说法,正确的是( )。
A.我们制作的电路检测器,可以检测任何电路
B.我们制作的电路检测器,不能检测220V的家用电路
C.我们制作的电路检测器,有时候能检测220V的家用电路
43.通过检测和学习,我能区分出下列物体,请把四种物体填在对应横线上。
刀片 橡皮 校服 钢丝
导体:_____________________________________
绝缘体:___________________________________
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
参考答案
1.导体 绝缘体
2.人体、自然界中的水和大地 导体 触及 绝缘 导体 水
3.导体 绝缘体
4.曲别针 电流 橡皮 气球 玻璃 电流
5.导电性 导体 铁片 铜片 绝缘体 塑料 木块
6.导体 绝缘体 导体 绝缘体
7.人体、自然界中的水和大地 导体 触及 绝缘 导体 水
8.导体 绝缘体 电路检测器
9.铁丝 铜片 塑料 纸板 电路检测器
10.导体
11.导体 绝缘体
12.C
13.B
14.C
15.B
16.B
17.B
18.A
19.C
20.C
21.C
22.C
23.C
24.A
25.√
26.×
27.×
28.√
29.×
30.×
31.×
32.√
33.×
34.√
35.
36.
37.(1)在放风筝时,要远离电线。
(2)不能用潮湿的手去触摸用电器。
(3)有人触电不能直接用手拉触电人。
(4)救援触电人要用干燥的木棍。
38.答:我们用导体导电,例如用铜等金属制成导线运输电。(答案合理即可)
39.像铜丝那样容易让电流通过的物体,称为导体;像塑料那样不容易让电流通过的物体,称为绝缘体。常见的导体有:金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯;常见的绝缘体有:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸。
40.可以 不可以 可以 因为生活中的水(自来水)是导体,即使手上沾的是纯净水,也会因为溶解汗液中的盐分变成导体,所以用湿手去摸开关或插座时,容易触电。
41. 小灯泡 电池 导线
42.B
43. 导体:刀片 钢丝 绝缘体:橡皮 校服
答案第2页,共3页
答案第3页,共3页