教科版（2017）四年级下册科学1.3种子长出了根课课练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017）四年级下册科学1.3种子长出了根课课练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 553.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-12 22:27:05 | ||
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文档简介
教科版（2017）四年级下册科学第一单元植物的生长变化第３课种子长出了根检测A卷
一、填空题
1．________植物特点：主根明显，主根上生出侧根。________植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。
2．种子萌发先长出了__________，再长出了__________。
3．种子由_________和__________构成，植物种子中最重要的部分是__________，它是有生命的。
4．种子由_________和__________构成，植物种子中最重要的部分是__________，它是有生命的。
5．如图所示、将花盆中的植物拔出时连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根有_________的作用。取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴一些植物油，过段时间发现试管中的水量_________（填“变多了”或“变少了”），这说明根还有_________的作用。
6．一粒蚕豆种子有（____）、（____）、（____）等几个部分。
7．种子里最重要的部分是__________，它是有__________的，可以发育成__________。
8．种子萌发先长出了__________，再长出了__________。
9．有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做（______）；没有明显的主侧根之分的根系，叫做（______）。
10．种子萌发先长__________，再长____________；植物的根总是向_________生长的。
11．种子由_________和__________构成，植物种子中最重要的部分是__________，它是有生命的。
12．通过观察，我们发现根的生长方向与种子放置的方向___关系。
二、选择题
13．生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同，下列说法错误的是（ ）。
A．高大的植物往往比矮小的植物根系发达
B．木本植物往往比草本植物根系发达
C．干旱缺水的环境中生长的植物根系不发达
14．在研究植物根的作用实验时，我们可在试管的水面滴上一层（ ），这是为了防止水分蒸发。
A．植物油 B．盐酸 C．醋
15．研究根的作用时，把带根植物固定在量筒口，然后加水，并在水面滴几滴植物油是为了（ ）。
A．增加养分 B．减少水的蒸发 C．保护根
16．植物的根具有（ ）生长的特性。
A．向水 B．向光 C．背地
17．种子萌发时，比较根、茎、叶的生长速度，生长最迅速的是（ ）。
A．根 B．茎 C．叶
18．如果我们不小心将蚕豆的胚损伤，那么这粒蚕豆种子（ ）。
A．已经不能发芽了
B．还能正常发芽
C．能发芽，但是发芽的速度很慢，需要很多天
19．将一小株带根的植物放入装水的试管中，在水面上滴一些植物油，在水面处做好标记。过一段时间观察，试管内的水面会（ ）。
A．下降 B．上升 C．没有变化
20．种子的根的生长方向是（ ）。
A．向上 B．向下 C．不一定，和种子的摆放位置有关
21．植物的根的生长方向是（ ）。
A．向上 B．向下 C．不一定，看怎么放置
22．把已经萌发出来的根朝上放着，过几天，根会向（ ）生长。
A．上 B．下 C．左
23．有关植物的说法错误的是（ ）。
A．有些植物也可以用根、茎、叶繁殖后代
B．种子越大，其生存的能力越强
C．不同植物的种子，内外特征都不相同
24．凤仙花生长两三个星期后，它的根，（ ）。
A．像葱根那样，每一条都差不多粗细
B．中部有一条明显粗壮，分叉长出细一些根，细一些的根分叉出更细的根
C．从茎在地面上方的几个膨大的地方生出来，向四周长出去到达地面
25．在做植物根作用试验时，在水面滴一些植物油的目的是（ ）。
A．减少水分蒸发 B．根需要吸收这些油 C．没什么作用
三、判断题
26．不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。（______）
27．种子发芽时,总是先长出叶子,这样可以制造养料供它生长。（________）
28．所有植物的根都一样。（______）
29．种子的萌发是先向下长出植物的根，再向上长出茎和叶。（_____）
30．植物的根的作用最大，茎和叶没有作用。（________）
31．所有植物的根，形态都是一样的。（______）
32．把一株活的植物的根部放入有水的试管中，做好标记，一段时间过后水位不会有什么变化。（____）
33．种子发芽时最先长出的是叶子。（______）
34．完整青菜的根放入盛有红墨水杯中，过几天整株青菜可能会变红。（______）
35．植物的根只是用来吸收土壤中的水分的。（______）
四、连线题
36．植物的根系
凤仙花
蚕豆 须根系
小麦 直根系
浮萍
37．
种皮 为种子萌发提供营养
胚芽 发育成茎和叶
胚根 发育成植物的根
子叶 保护胚
五、简答题
38．标注两种植物的根的类别。
39．在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？
40．植物根的作用？
六、实验题
41．（一）实践与操作：如图
（1）将带根的凤仙花放入有红色水的试管中，根要浸泡在水中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记，观察试管中的水位的变化。
（2）剪下一段植物的茎，看看它的横截面的颜色，再把茎纵切开观察。
（二）观察与记录：
（1）过一段时间，我们发现试管中的水位会（_______）。
（2）将茎切开仔细观察，我们发现茎的横切面有许多红色的圆点，纵切面有一条条红线。这些红色印迹就是试管中的红色水。
（三）分析与收获：
（1）通过实验观察，我认为植物的根具有（_______）的作用。依据是：（_______________）。我分析：试管中的水面上滴有植物油可以防止水分蒸发到空气中，但是试管中水分却减少了，就是因为根吸收了一部分水分。在凤仙花种植活动中，我发现根还具有（____________）植物的作用。
（2）通过对茎的观察，我认为植物的茎具有输送水分的作用，依据是（_________________）。
七、综合题
科学小组为了研究植物的根的作用，如图进行了以下实验，请选择合适的选项。
42．实验时，应往试管中（ ）以防止水分蒸发。
A．滴加红墨水 B．滴加植物油 C．及时补充水
43．一段时间后观察试管内水位下降了，这说明了（ ）。
A．水蒸发了 B．根吸收了水分 C．被油吸收了
44．如上图，凤仙花的根是属于（ ）。
A．须根系 B．直根系 C．变态根
试卷第4页，共5页
试卷第5页，共5页
参考答案
1．直根 须根
2．根 茎和叶
3．种皮 胚 胚
4．种皮 胚 胚
5．固定植物 变少了 吸收水分
6．胚根 胚芽 子叶
7．胚 生命 一株植物
8．根 茎和叶
9．直根系 须根系
10．根 茎和叶 下
11．种皮 胚 胚
12．没有
13．C
14．A
15．B
16．A
17．A
18．A
19．A
20．B
21．B
22．B
23．B
24．B
25．A
26．√
27．错误
28．×
29．√
30．×
31．×
32．×
33．×
34．√
35．×
36．
37．
38．
39．试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。
40．固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。
41．下降 吸收水分 试管中水位下降 固定 茎的横切面有许多红色的圆点，纵切面有一条条红线。这些红色印迹就是试管中的红色水。
42．B
43．B
44．B
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．________植物特点：主根明显，主根上生出侧根。________植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。
2．种子萌发先长出了__________，再长出了__________。
3．种子由_________和__________构成，植物种子中最重要的部分是__________，它是有生命的。
4．种子由_________和__________构成，植物种子中最重要的部分是__________，它是有生命的。
5．如图所示、将花盆中的植物拔出时连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根有_________的作用。取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴一些植物油，过段时间发现试管中的水量_________（填“变多了”或“变少了”），这说明根还有_________的作用。
6．一粒蚕豆种子有（____）、（____）、（____）等几个部分。
7．种子里最重要的部分是__________，它是有__________的，可以发育成__________。
8．种子萌发先长出了__________，再长出了__________。
9．有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做（______）；没有明显的主侧根之分的根系，叫做（______）。
10．种子萌发先长__________，再长____________；植物的根总是向_________生长的。
11．种子由_________和__________构成，植物种子中最重要的部分是__________，它是有生命的。
12．通过观察，我们发现根的生长方向与种子放置的方向___关系。
二、选择题
13．生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同，下列说法错误的是（ ）。
A．高大的植物往往比矮小的植物根系发达
B．木本植物往往比草本植物根系发达
C．干旱缺水的环境中生长的植物根系不发达
14．在研究植物根的作用实验时，我们可在试管的水面滴上一层（ ），这是为了防止水分蒸发。
A．植物油 B．盐酸 C．醋
15．研究根的作用时，把带根植物固定在量筒口，然后加水，并在水面滴几滴植物油是为了（ ）。
A．增加养分 B．减少水的蒸发 C．保护根
16．植物的根具有（ ）生长的特性。
A．向水 B．向光 C．背地
17．种子萌发时，比较根、茎、叶的生长速度，生长最迅速的是（ ）。
A．根 B．茎 C．叶
18．如果我们不小心将蚕豆的胚损伤，那么这粒蚕豆种子（ ）。
A．已经不能发芽了
B．还能正常发芽
C．能发芽，但是发芽的速度很慢，需要很多天
19．将一小株带根的植物放入装水的试管中，在水面上滴一些植物油，在水面处做好标记。过一段时间观察，试管内的水面会（ ）。
A．下降 B．上升 C．没有变化
20．种子的根的生长方向是（ ）。
A．向上 B．向下 C．不一定，和种子的摆放位置有关
21．植物的根的生长方向是（ ）。
A．向上 B．向下 C．不一定，看怎么放置
22．把已经萌发出来的根朝上放着，过几天，根会向（ ）生长。
A．上 B．下 C．左
23．有关植物的说法错误的是（ ）。
A．有些植物也可以用根、茎、叶繁殖后代
B．种子越大，其生存的能力越强
C．不同植物的种子，内外特征都不相同
24．凤仙花生长两三个星期后，它的根，（ ）。
A．像葱根那样，每一条都差不多粗细
B．中部有一条明显粗壮，分叉长出细一些根，细一些的根分叉出更细的根
C．从茎在地面上方的几个膨大的地方生出来，向四周长出去到达地面
25．在做植物根作用试验时，在水面滴一些植物油的目的是（ ）。
A．减少水分蒸发 B．根需要吸收这些油 C．没什么作用
三、判断题
26．不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。（______）
27．种子发芽时,总是先长出叶子,这样可以制造养料供它生长。（________）
28．所有植物的根都一样。（______）
29．种子的萌发是先向下长出植物的根，再向上长出茎和叶。（_____）
30．植物的根的作用最大，茎和叶没有作用。（________）
31．所有植物的根，形态都是一样的。（______）
32．把一株活的植物的根部放入有水的试管中，做好标记，一段时间过后水位不会有什么变化。（____）
33．种子发芽时最先长出的是叶子。（______）
34．完整青菜的根放入盛有红墨水杯中，过几天整株青菜可能会变红。（______）
35．植物的根只是用来吸收土壤中的水分的。（______）
四、连线题
36．植物的根系
凤仙花
蚕豆 须根系
小麦 直根系
浮萍
37．
种皮 为种子萌发提供营养
胚芽 发育成茎和叶
胚根 发育成植物的根
子叶 保护胚
五、简答题
38．标注两种植物的根的类别。
39．在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？
40．植物根的作用？
六、实验题
41．（一）实践与操作：如图
（1）将带根的凤仙花放入有红色水的试管中，根要浸泡在水中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记，观察试管中的水位的变化。
（2）剪下一段植物的茎，看看它的横截面的颜色，再把茎纵切开观察。
（二）观察与记录：
（1）过一段时间，我们发现试管中的水位会（_______）。
（2）将茎切开仔细观察，我们发现茎的横切面有许多红色的圆点，纵切面有一条条红线。这些红色印迹就是试管中的红色水。
（三）分析与收获：
（1）通过实验观察，我认为植物的根具有（_______）的作用。依据是：（_______________）。我分析：试管中的水面上滴有植物油可以防止水分蒸发到空气中，但是试管中水分却减少了，就是因为根吸收了一部分水分。在凤仙花种植活动中，我发现根还具有（____________）植物的作用。
（2）通过对茎的观察，我认为植物的茎具有输送水分的作用，依据是（_________________）。
七、综合题
科学小组为了研究植物的根的作用，如图进行了以下实验，请选择合适的选项。
42．实验时，应往试管中（ ）以防止水分蒸发。
A．滴加红墨水 B．滴加植物油 C．及时补充水
43．一段时间后观察试管内水位下降了，这说明了（ ）。
A．水蒸发了 B．根吸收了水分 C．被油吸收了
44．如上图，凤仙花的根是属于（ ）。
A．须根系 B．直根系 C．变态根
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参考答案
1．直根 须根
2．根 茎和叶
3．种皮 胚 胚
4．种皮 胚 胚
5．固定植物 变少了 吸收水分
6．胚根 胚芽 子叶
7．胚 生命 一株植物
8．根 茎和叶
9．直根系 须根系
10．根 茎和叶 下
11．种皮 胚 胚
12．没有
13．C
14．A
15．B
16．A
17．A
18．A
19．A
20．B
21．B
22．B
23．B
24．B
25．A
26．√
27．错误
28．×
29．√
30．×
31．×
32．×
33．×
34．√
35．×
36．
37．
38．
39．试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。
40．固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。
41．下降 吸收水分 试管中水位下降 固定 茎的横切面有许多红色的圆点，纵切面有一条条红线。这些红色印迹就是试管中的红色水。
42．B
43．B
44．B
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