人教版二年级数学上册 4 表内乘法（一）整理和复习 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
表内乘法（一）
整理和复习
学习目标：
1、进一步熟悉口诀、熟记口诀。
2、能用口诀解决实际问题，进一步认识乘法意义。
表内乘法(一)
乘法的初步认识
用乘法解决问题
乘法的意义
乘法算式的读法、写法
乘法算式各部分的名称
5的乘法口诀
2、3、4的乘法口诀
乘加、乘减
6的乘法口诀
2~6的乘法口诀
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
二二得四
二三得六
三三得九
三四十二
二五一十
四四十六
二四得八
三五十五
四五二十
五五二十五
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
三五十五
三四十二
三六十八
二五一十
四五二十
把口诀补充完整。
（ ）六得六 （ ）四得八
（ ）四十六 四五（ ）
二（ ）得六 五六（ ）
六（ ）三十六 三（ ）十二
（ ）六十八 四（ ）二十四
（ ）六十二 （ ）五十五
一
四
三
六
三
二
二
二十
三十
四
六
三
判断题：
1、5个3相加是多少？正确的列式是5+3=8。（ ）
2、3×4和6×2的结果相同，所用的乘法口诀也相同。（ ）
3、8+4+4+6+2=4×6。（ ）
4、一个乘数是2，另一个乘数是4，积是6。（ ）
5、因为2+2=2×2，所以3+3=3×3。（ ）
6、6的乘法口诀里，每相邻两句口诀的积相差6。（ ）
√
×
×
×
×
√
解决问题：
超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。
（1）、两种电池各买一板，一共多少节电池？
（2）、如果买4板6节装的，一共是多少节电池？
4+6=10（节）
6×4=24（节）
解决问题：
每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？
=
（ ）
想一想：7只小猫钓的鱼，比40条多还是少？
6
×
4
24
条