部编版语文五年级下册第四单元测试卷（无答案）

小学语文五下第四单元同步检测
1.基础部分。( 46 分)
（1）看拼音,写词语。（12分）
chóu jí bèi fú wēi hè bǐ cǐ
mó tiān yí liú tì lèi wū xiá
nǐ dìng cān móu sǔn shī juàn liàn
【难度】★★
2.将下面每组加点字有误的读音用“___ ”画出来，并改正在括号里。（4分）
A、蓟（jì）北 满衣裳（shang） 万仞（rèn）山 （ ）
B、襄阳（xiāng） 巫峡（wū） 漫卷（juàn） （ ）
C、涕（dì）泪 羌笛（qiāng） 终不还(huán) （ ）
D、损失（shǔn） 年龄（líng） 奔赴（fù） （ ）
【难度】★★
（3）根据句子意思写词语。（4分）
因公务而牺牲。（ ）
犹豫不决的样子。（ ）
连续不断地小声说话的声音。（ ）
用战马的皮把尸体包裹起来。指英勇牺牲在战场。（ ）
心里不舒服，情绪低落的样子。（ ）
比喻说话简短而能说中要害。（ ）
指一直沉默不语,一句话也没有说过。（ ）
为公共的利益而舍弃个人的利益。 （ ）
【难度】★★
（4）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医。”
B.就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。
C.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
D.有人小声告诉军长：“他就是军需处长……”
【难度】★★
（5）下列句子中意思与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
A.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
B.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。
C.那一次次的分离，岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。
D.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了吗？
【难度】★★
（6）按要求完成练习。（8分）
①听到毛岸英牺牲的消息，使毛主席非常悲痛。（修改病句）（2分）
_________________________________________________________
②岸英是长子。（扩句）（2分）
_________________________________________________________
③仿照例句，把句子补充完整。（2分）
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
仿写：舞台上，一向_________的元元，这次双腿却__________，她脸上__________，双手不停地___________。
【难度】★★★
（7）判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
①《从军行》描写了壮阔苍凉的边塞景物，描述了戍边战士艰苦、孤寂的生活，抒发战士们决心破敌的豪情，充满爱国热情和乐观精神。（ ）
②《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是唐代诗人陆游，诗中通过描写作者深秋早起的感想，表现出作者悲伤不已、念念不忘国事的情怀，表现出他对金统治地区原宋百姓的深切同情，体现出作者忧国忧民的爱国之心。（ ）
③“白日放歌须纵酒”中的“纵酒”指“开怀痛饮”；“青春作伴好还乡”中的“青春”指青年时期。（ ）
④《闻官军收河南河北》是杜甫在安史之乱中避难成都时所写,诗中“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”这两句写出了诗人内心的喜悦以及迫切想要回到家乡的心情。（ ）
⑤“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”这两句诗运用了夸张、对偶的修辞手法；“青春作伴好还乡”这一句运用了拟人的修辞手法。（ ）
（8）根据课文内容填空。（9分）
①《青山处处埋忠骨》一文讲述了_______的爱子_______在 _____战争中牺牲，毛主席获悉这个噩耗后_______的心情和对毛岸英的遗骨_______的抉择过程，表现了毛主席常人的情感，伟人的胸怀。“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”出_______ 的_______。
②《军神》按照_______顺序，以“_______——______—_______——_______”为线索，本文通过记叙_______在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用_______的故事，表现了 刘伯承将军_______的意志，表达了作者对刘伯承的_______和赞扬的感情。
③《清贫》一课选自_______，作者是_______。
【难度】★★
2.阅读部分( 24分)
阅读一
沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问:“你是干什么的 ”
“邮局职员。”
“你是军人!”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!”
病人微微一笑，说:“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士:“准备手术。”
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说:“年轻人，在这儿要听医生的指挥!
病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了， 竟有点儿口吃地说:“你，你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉! ”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又- -次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说:“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问:“我割了多少刀 ”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神! ”
（1）分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用（4分）
①“你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出：
___________________________________________________。
②“他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出：
___________________________________________________。
【难度】★★★
（2）沃克医生为刘伯承检查病情后，立即断定“你是军人”的理由是：（4分）
①
②
【难度】★★
（3）概括沃克医生的优点：他具有高尚的＿＿＿＿和高明的＿＿＿＿＿。（4分）
【难度】★★
（4）举例说明刘伯承有哪些优秀品质？（3分）

阅读二
爱国诗人陆游
陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。
他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。
公元1170年，45岁的陆游投奔积极抗金将领王炎的旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲赴前线去视察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝投降，陆游的愿望又一次破灭了。
公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神也失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。但是，当他看到乡亲们和他的儿子来到眼前时，忽然振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗，写完之后，他慢慢闭上了眼睛，与世长辞了。
陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激励着千万人。
（1）请默写《示儿》这首诗。（2分）


【难度】★★★
（2）下列选项中，对文章内容理解错误的一项是（ ）（2分）
A.本文按照时间顺序介绍了陆游为国奋斗的一生。
B.陆游在《示儿》中委婉地表达了自己心中的悲愤。
C.诗人在弥留之际仍心系国事，足以见他强烈的爱国情怀。
D.陆游一生渴望报效祖国，但壮志难酬，仕途不畅。
【难度】★★
（3）文章为表现陆游的爱国之情,写了哪几个方面的内容？下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A.陆游青年时苦读兵书，认真练武；中年时从军，亲赴前线；老年时不忘收复失地，写下《示儿》一诗。
B.陆游青年时苦读兵书，热心仕途；中年时从军，亲赴前线；老年时不忘收复失地，写下《示儿》一诗。
C.陆游青年时苦读兵书，认真练武；中年时弃官回乡，创作爱国诗篇；老年时不忘收复失地，写下《示儿》一诗。
D.陆游青年时游手好闲，无心读书；中年时立志报国，步入仕途；老年时隐居山林，吟诗作赋。
【难度】★★
（4）除了诗人陆游，还有许许多多优秀的中华儿女勇担家国重任，请简要地介绍你所了解的一位英雄人物和他的故事。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【难度】★★★
（三）写作部分。(30分)
生活中，总有许多事情让我们的心情发生变化，请以“那一刻，我真______”为题完成一篇习作。注意把事情的前因后果写具体，特别关注对人物的细节描写以表现其内心活动。
要求： (1) 把题目补充完整。(2) 内容具体，语句通顺。
【难度】★★★★
【难度】★★★★
附加题目（注：附加题目讲解为非连续性文本阅读讲解）
阅读下面的两则材料，完成练习。
材料一 作为第三个立法保护民族民间文化的省份，2006年、2008年福建省共有67项传统文化进入首批、第二批国家级非物质文化遗产代表作名录，数量位居全国前列，2008年共有14项传统文化进入第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。2006年、2007年福建省又有199个民族民间艺术项目列入第一、二批省级非物质文化遗产代表作名录并加以重点保护。这些非物质文化遗产是海峡西岸传统文化和历史文脉的重要载体和表现。
材料二 根据非物质文化遗产分类，福建非物质文化遗产主要包括这六个方面的内容：
1.口头传统以及作为文化载体的语言。包括福建各地区的方言及民间谚语、民间故事、民间歌谣、民间传说等。如霞浦畲（shē）族小说歌、闽南童谣、陈三五娘传说，等等。
2.传统表演艺术。包括传统戏剧，如歌仔戏、梨园戏、莆仙戏等。
3.民俗活动、礼仪、节庆。包括福建民间添丁庆寿旧俗、婚嫁旧俗、丧礼旧俗、民间节日、庙会、民间传统信仰习俗等。如闽西客家春耕习俗、惠安女服饰、丰泽浔埔女服饰、闽东畲族婚俗、仙游枫亭元宵游灯习俗、闽西客家元宵节庆、宁德畲族三月三节俗等。
4.有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践。包括各种具有福建特色的生产生活技艺与工具等。如福州永和鱼丸制作技艺、泉州传统竹编工艺、沙县小吃制作工艺等。
5.传统手工艺技能。包括福建各种工艺美术制品的独特制作技艺。如德化瓷工艺、泉州李尧宝刻纸、安溪蓝印花布、将乐民间龙池古砚制作工艺、将乐西山造纸技术等。
6.与上述表现形式相关的文化空间。包括福建民间各种定期举行传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所。如云霄开漳圣王巡安民俗、南安英都拔拔灯、石狮蚶（hān）江端午海上泼水习俗、龙岩适中盂兰盆节俗、福鼎双华畲族二月二歌会、周宁浦源护鱼习俗等。
（1）下列能概括材料一主要内容的句子是（ ）
A.福建省是第三个立法保护民族民间文化的省份。
B.福建省多项传统文化被列入国家级非物质文化遗产名录。
C.非物质文化遗产是海峡西岸传统文化和历史文脉的重要载体和表现。
D.福建共有67项传统文化进入首批国家级非物质文化遗产名录。
【难度】★★★
（2）下列不属于福建非物质文化遗产内容的一项是（ ）
A.闽南童谣 B.沙县小吃制作工艺
C.惠安女服饰 D.泼水节
【难度】★★
（3）读画线的句子，完成练习。
①画线的句子主要运用了（ ）的说明方法。
A.举例子 B.下定义 C.列数字 D.打比方
【难度】★★
②你从这段话中体会到了什么？请简要分析。


【难度】★★★
福建省在推进文化遗产保护方面采取了哪些措施？请根据材料一回答。


【难度】★★★
结合以上材料，请就“文化保护和经济发展的关系”谈谈你的观点，并简要阐述。


【难度】★★★★