五年级上学期语文期末测试卷(一)
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五年级上学期语文期末测试卷(一)
（满分：70分；考试时间：60分钟）
[基础知识]
一、我能正确拼写下面的词语。5%
jī xiè yān cōnɡ yòu zhì chǐ xiào nèi hán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能为加点的字选择正确的读音，在下面画“√”3%
扁舟(piān biǎn) 侦查(zhēng zhēn) 殴打(uō ōu)
炽热(chì zhì) 兴奋(xīnɡ xìnɡ) 枯竭(kū ɡū)
三、我会选择合适的字填空组成词语。4.5%
[ 剖 倍 陪 ] 析 伴 数
[ 设 役 疫 ] 衙 免 建
[ 伦 论 轮 ] 讨 车 比
四、我会用工具书帮助学习。3%
1、假如遇到生字“疖”，不知道读音，用 方法去查字典。
2、“盛”（shèng）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。“春天百花盛开”中的“盛”字应选第 种解释，“我得到小明的盛情接待”中的“盛”应选第 种解释。
[日积月累]
五、我能把词语补充完整，还能选一个词语造句。10%
神( )妙( ) 生死( )( ) ( )心( )目 ( )静( )远
心( )神( ) 纹丝( )( ) ( )名( )尔 ( )舟( )剑
( )：
六、我能照样子写词语。9%
翩翩起舞（AABC）
争先恐后（带反义词）
马到成功（带“马”字）
七、我能按一定的顺序重新排列下面的词语。5%
1、蝴蝶 昆虫 动物 生物 凤尾蝶
2、长大 孕育 挫折 诞生 成熟
八、我能按要求写句子。8%
1、领居的小女孩，不仅年纪小，而且很懂事。
修改病句：
2、河水哗哗地流着。
改成拟人句：
3、落叶在空中飞舞。
改成比喻句：
4、用“喜欢”写一个排比句。（不能是课文中的原句）
九、我能把句子补充完整。6%
1、明月松间照， 。（对对子）
2、何当金络脑， 。（李贺的《马诗》）
3、枫叶如丹，显示着 。“ ”，经历了这个境界，才是 ， 。
[开卷有益]
十、课内阅读。4.5%
“液、汗、泪、尿、泻”这些字都带“水”，水的重要性不言自明。水是技艺高超的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂。水是人体的卫士，勤奋又忠实。不吃饭可以坚持几十天，不喝水一个星期也活不成！
1、 “不言自明”的意思是： 1%
2、 这段话主要写 1.5%
3、用“～～”画出文中的一句排比句。1%
4、从课外看过的古诗、现代诗或歌词中找一个句子来赞美水，写下来。1%
十一、我能阅读下面的短文，认真作答。14%
老人和海鸥的故事
老人爱鸟，退休十几年来几乎天天都到江边喂海鸥。老人生活并不富裕，但一直坚持喂海鸥。他买饼干，买馒头，挖虫子……
老人一到江边，海鸥就飞过来了，有的直接从老人手里啄东西吃。老人喂海鸥的时候，心里一定荡漾(yàng yàn)着一片温暖。在那一刻，他内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。
海鸥们吃完食物并不马上飞走，它们总是围着老人盘旋，而老人则朝海鸥长久地挥手……
有一天，老人来喂海鸥时，被几个摄(shè sè)影师遇见了，他们给老人拍了一张照片。照片上，老人肩上搭着个布包，里面装的是海鸥的食物；背有些驼，肩也有点一高一低，布满皱纹的脸上有一双和善的眼睛。这张照片在电视上播出了几次。
过了一段日子，那几个摄影师又来到江边，却找不到老人的影子。常来江边的人告诉他们，老人已有一段时间没来喂海鸥了。他们想，老人可能生病了。于是，一路打听着去找老人。他们找到老人所在的工厂，才知道他已经去世了。他们从工人们那里了解到他的许多故事，了解到他孤身一人，多年来如何坚持喂那些可爱的海鸥。
他们感动了，于是把老人的照片放大，装在镜框(kuāng kuàng)里，来到江边悼(dào diào)念老人。这时候，感人的一幕发生了：江边飞翔的海鸥认出了照片中的老人，顿时飞到照片四周，柔软的翅膀悲哀地扇动着……
摄影师们被深深地震撼了。他们含着泪，把海鸥围着照片飞翔的镜头拍摄下来，留下了这感人的一幕。
1、用“∕”去掉括号里不正确的读音。2%
2、从文中找出意思相反和相近的词语，写在括号里。2%
反义词：贫穷 ——（ ） 凶狠 ——（ ）
近义词：温馨 ——（ ） 立刻 ——（ ）
3、用横线画出文中描写老人为海鸥喂食的画面。2%
4、文中摄影师“他们感动了”是因为
，“摄影师们被深深地震撼了”是因为 。2%
5、读了这篇短文，你想积累哪些词语？（写出四个）2%
6、用“～～”画出你认为写得最好的句子读一读，说说好在哪里？2%
7、读了这篇短文你肯定有很多感受，有很多话想对动物说，想对人类说，我们就来创编一句关于“人与动物”的公益广告词吧。2%
例：关爱动物就是关爱人类自己。
五年级上学期语文期末测试卷(二)
（考试时间：60分钟）
[笔下生花]30%
草 稿 或 提 纲
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五年级上学期语文期末测试卷参考答案及评分意见
[基础知识]
一、占5分。词语每写对2个字得1分
机械 烟囱 幼稚 耻笑 内涵
二、占3分。每写对1个词得0.5分。
piān zhēn ōu zhì xīnɡ kū
三、占4.5分。 剖、陪、倍、役、疫、设、论、轮、伦
每对1个得0.5分。答案略。
四、占3分。每填对1个空得0.5分。
部首、①、④。
[日积月累]
五、占10分。每填对1个空得0.5分。造句对得２分。
机、算；攸关；赏、悦；宁、淡；
旷、怡；不动；闻、遐；刻、求。
六、占10分。 每写对1个词得1分。
七、占5分。每排错1个词扣0.5分。
凤尾蝶、蝴蝶、昆虫、动物、生物
孕育、诞生、长大、挫折、成熟
八、占8分。每写对1个句子得2分。
九、占6分。每写对1个空格得1分。
1、清泉石上流；
2、快走踏清秋；
3、长久的生命力、霜叶红于二月花、真正的成熟、真正的美。
[开卷有益]
十、课内阅读。共4分。
1、不用说就能明白。
2、水的重要性。
3、排比句略。
4、秋水共长天一色、洪湖水浪打浪等等。
十一、课外阅读。共14分。
1、占2分。划对1个得0.5分。
2、占2分。找对1个得0.5分
3、占2分。答案略。
4、占2分。感动是因为了解到老人孤身一人，多年来还坚持喂那些可爱的海鸥。震撼是因为海鸥认出了照片中的老人，飞到照片四周，衰悼老人。
5、占2分。写出四个较优美的词语即可。
6、占2分。只要能自圆其说即可。
7、占2分。只要是符合主题的比较简练的句子即可。如关爱动物，共享自然；关爱动物创造绿色和谐社会；爱我，就请放了我吧！
五年级上学期语文期末检测卷（二）评分建议
满分30分，按习作要求分五等综合评定
第一等（优 27——30分）
能正确理解题意，内容比较具体，能表达真情实感，有一定条理，语句比较通顺，书写工整，用字比较正确，会用常用的标点符号，卷面整洁，字数不少于400字。
第二等（优 24——26分）
较正确理解题意，内容比较具体，能表达真情实感，有一定条理，语句比较通顺，书写工整，用字比较正确，会用常用的标点符号，卷面整洁，字数不少于400字。
第三等（良 21——23分）
基本理解题意，内容一般具体，基本能表达真情实感，尚有一定条理，语句基本通顺，书写比较工整，用字基本正确，一般会用常用的标点符号，卷面比较整洁，字数接近400字。
第四等（及格 18——20）
尚有理解题意，但内容不够具体，一般能表达真情实感，条理基本清楚，语句基本通顺，书写比较工整，用字基本正确，一般会用常用的标点符号，卷面比较整洁，字数接近400字。
第五等（待及格 18分以下）
题意理解不准，内容不具体，叙述不完整，条理不清，语病和错别字较多，书写不够工整，不能正确使用常用的标点符号，字数少于400字。
看了左边四幅不同的神态，肯定会让你想起很多往事，曾经因为愿望的实现而高兴，因为遇到不平的事而气愤，因为委曲而伤心，……写一件亲身经历的事，注意把事情写具体，表达自己的真情实感 ，题目由自己定，字数在400字以上。（选其中一至两幅写）
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五年级上学期语文期末测试卷(一)
（满分：70分；考试时间：60分钟）
[基础知识]
一、我能正确拼写下面的词语。5%
jī xiè yān cōnɡ yòu zhì chǐ xiào nèi hán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能为加点的字选择正确的读音，在下面画“√”3%
扁舟(piān biǎn) 侦查(zhēng zhēn) 殴打(uō ōu)
炽热(chì zhì) 兴奋(xīnɡ xìnɡ) 枯竭(kū ɡū)
三、我会选择合适的字填空组成词语。4.5%
[ 剖 倍 陪 ] 析 伴 数
[ 设 役 疫 ] 衙 免 建
[ 伦 论 轮 ] 讨 车 比
四、我会用工具书帮助学习。3%
1、假如遇到生字“疖”，不知道读音，用 方法去查字典。
2、“盛”（shèng）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。“春天百花盛开”中的“盛”字应选第 种解释，“我得到小明的盛情接待”中的“盛”应选第 种解释。
[日积月累]
五、我能把词语补充完整，还能选一个词语造句。10%
神( )妙( ) 生死( )( ) ( )心( )目 ( )静( )远
心( )神( ) 纹丝( )( ) ( )名( )尔 ( )舟( )剑
( )：
六、我能照样子写词语。9%
翩翩起舞（AABC）
争先恐后（带反义词）
马到成功（带“马”字）
七、我能按一定的顺序重新排列下面的词语。5%
1、蝴蝶 昆虫 动物 生物 凤尾蝶
2、长大 孕育 挫折 诞生 成熟
八、我能按要求写句子。8%
1、领居的小女孩，不仅年纪小，而且很懂事。
修改病句：
2、河水哗哗地流着。
改成拟人句：
3、落叶在空中飞舞。
改成比喻句：
4、用“喜欢”写一个排比句。（不能是课文中的原句）
九、我能把句子补充完整。6%
1、明月松间照， 。（对对子）
2、何当金络脑， 。（李贺的《马诗》）
3、枫叶如丹，显示着 。“ ”，经历了这个境界，才是 ， 。
[开卷有益]
十、课内阅读。4.5%
“液、汗、泪、尿、泻”这些字都带“水”，水的重要性不言自明。水是技艺高超的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂。水是人体的卫士，勤奋又忠实。不吃饭可以坚持几十天，不喝水一个星期也活不成！
1、 “不言自明”的意思是： 1%
2、 这段话主要写 1.5%
3、用“～～”画出文中的一句排比句。1%
4、从课外看过的古诗、现代诗或歌词中找一个句子来赞美水，写下来。1%
十一、我能阅读下面的短文，认真作答。14%
老人和海鸥的故事
老人爱鸟，退休十几年来几乎天天都到江边喂海鸥。老人生活并不富裕，但一直坚持喂海鸥。他买饼干，买馒头，挖虫子……
老人一到江边，海鸥就飞过来了，有的直接从老人手里啄东西吃。老人喂海鸥的时候，心里一定荡漾(yàng yàn)着一片温暖。在那一刻，他内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。
海鸥们吃完食物并不马上飞走，它们总是围着老人盘旋，而老人则朝海鸥长久地挥手……
有一天，老人来喂海鸥时，被几个摄(shè sè)影师遇见了，他们给老人拍了一张照片。照片上，老人肩上搭着个布包，里面装的是海鸥的食物；背有些驼，肩也有点一高一低，布满皱纹的脸上有一双和善的眼睛。这张照片在电视上播出了几次。
过了一段日子，那几个摄影师又来到江边，却找不到老人的影子。常来江边的人告诉他们，老人已有一段时间没来喂海鸥了。他们想，老人可能生病了。于是，一路打听着去找老人。他们找到老人所在的工厂，才知道他已经去世了。他们从工人们那里了解到他的许多故事，了解到他孤身一人，多年来如何坚持喂那些可爱的海鸥。
他们感动了，于是把老人的照片放大，装在镜框(kuāng kuàng)里，来到江边悼(dào diào)念老人。这时候，感人的一幕发生了：江边飞翔的海鸥认出了照片中的老人，顿时飞到照片四周，柔软的翅膀悲哀地扇动着……
摄影师们被深深地震撼了。他们含着泪，把海鸥围着照片飞翔的镜头拍摄下来，留下了这感人的一幕。
1、用“∕”去掉括号里不正确的读音。2%
2、从文中找出意思相反和相近的词语，写在括号里。2%
反义词：贫穷 ——（ ） 凶狠 ——（ ）
近义词：温馨 ——（ ） 立刻 ——（ ）
3、用横线画出文中描写老人为海鸥喂食的画面。2%
4、文中摄影师“他们感动了”是因为
，“摄影师们被深深地震撼了”是因为 。2%
5、读了这篇短文，你想积累哪些词语？（写出四个）2%
6、用“～～”画出你认为写得最好的句子读一读，说说好在哪里？2%
7、读了这篇短文你肯定有很多感受，有很多话想对动物说，想对人类说，我们就来创编一句关于“人与动物”的公益广告词吧。2%
例：关爱动物就是关爱人类自己。
五年级上学期语文期末测试卷(二)
（考试时间：60分钟）
[笔下生花]30%
草 稿 或 提 纲
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五年级上学期语文期末测试卷参考答案及评分意见
[基础知识]
一、占5分。词语每写对2个字得1分
机械 烟囱 幼稚 耻笑 内涵
二、占3分。每写对1个词得0.5分。
piān zhēn ōu zhì xīnɡ kū
三、占4.5分。 剖、陪、倍、役、疫、设、论、轮、伦
每对1个得0.5分。答案略。
四、占3分。每填对1个空得0.5分。
部首、①、④。
[日积月累]
五、占10分。每填对1个空得0.5分。造句对得２分。
机、算；攸关；赏、悦；宁、淡；
旷、怡；不动；闻、遐；刻、求。
六、占10分。 每写对1个词得1分。
七、占5分。每排错1个词扣0.5分。
凤尾蝶、蝴蝶、昆虫、动物、生物
孕育、诞生、长大、挫折、成熟
八、占8分。每写对1个句子得2分。
九、占6分。每写对1个空格得1分。
1、清泉石上流；
2、快走踏清秋；
3、长久的生命力、霜叶红于二月花、真正的成熟、真正的美。
[开卷有益]
十、课内阅读。共4分。
1、不用说就能明白。
2、水的重要性。
3、排比句略。
4、秋水共长天一色、洪湖水浪打浪等等。
十一、课外阅读。共14分。
1、占2分。划对1个得0.5分。
2、占2分。找对1个得0.5分
3、占2分。答案略。
4、占2分。感动是因为了解到老人孤身一人，多年来还坚持喂那些可爱的海鸥。震撼是因为海鸥认出了照片中的老人，飞到照片四周，衰悼老人。
5、占2分。写出四个较优美的词语即可。
6、占2分。只要能自圆其说即可。
7、占2分。只要是符合主题的比较简练的句子即可。如关爱动物，共享自然；关爱动物创造绿色和谐社会；爱我，就请放了我吧！
五年级上学期语文期末检测卷（二）评分建议
满分30分，按习作要求分五等综合评定
第一等（优 27——30分）
能正确理解题意，内容比较具体，能表达真情实感，有一定条理，语句比较通顺，书写工整，用字比较正确，会用常用的标点符号，卷面整洁，字数不少于400字。
第二等（优 24——26分）
较正确理解题意，内容比较具体，能表达真情实感，有一定条理，语句比较通顺，书写工整，用字比较正确，会用常用的标点符号，卷面整洁，字数不少于400字。
第三等（良 21——23分）
基本理解题意，内容一般具体，基本能表达真情实感，尚有一定条理，语句基本通顺，书写比较工整，用字基本正确，一般会用常用的标点符号，卷面比较整洁，字数接近400字。
第四等（及格 18——20）
尚有理解题意，但内容不够具体，一般能表达真情实感，条理基本清楚，语句基本通顺，书写比较工整，用字基本正确，一般会用常用的标点符号，卷面比较整洁，字数接近400字。
第五等（待及格 18分以下）
题意理解不准，内容不具体，叙述不完整，条理不清，语病和错别字较多，书写不够工整，不能正确使用常用的标点符号，字数少于400字。
看了左边四幅不同的神态，肯定会让你想起很多往事，曾经因为愿望的实现而高兴，因为遇到不平的事而气愤，因为委曲而伤心，……写一件亲身经历的事，注意把事情写具体，表达自己的真情实感 ，题目由自己定，字数在400字以上。（选其中一至两幅写）
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