五指山市实验学校2012—2013学年第一学期10月历史月考试题（附答案）

学校 班级 考号 姓名

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五指山市实验学校2012—2013学年第一学期10月月考试题
九 年 级 历 史 科 试 题
满分：110分 时间：80分钟 分数：
一、选择题（每小题3分，共60分。将正确答案填在相对应的表格中）
题号
1
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10
答案
题号
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20
答案
1、 导致人种差异的主要原因是
A.自然地理环境等多种因素的长期影响 B.生产方式不同
C.婚姻关系不同 D.生活的地区不同
2、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是
A.人类最早居住的地区 B.创造了人类最早的文字
C.最先由原始社会进入封建社会 C.对人类贡献最大
3、下列宗教与阿拉伯半岛统统一密切相关的是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 C.道教
4、日本历史上“大化改新”时在位的天皇是
A.石原天皇 B.孝德天皇 C.明治天皇 C.明仁天皇
5、公元前4世纪，地跨欧、亚、非三洲的大帝国是
A.埃及帝国 B.波斯帝国 C.亚历山大帝国 C.罗马帝国
6、穆罕默德每周五都要去清真寺做礼拜，吟诵《古兰经》。向真主安拉表达感恩、赞颂等
情感。他信仰的宗教是
A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教
7、日耳曼人在西罗马帝国灭亡的废墟上建立的最强大的封建王国是
A.德意志王国 B.意大利王国 C.英吉利王国 D.法兰克王国
8、下列叙述中不正确的是：①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立起来；②东罗马帝国也称拜占廷帝国；③西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了；④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
9、犹太教、基督教、伊斯兰教的圣地是
A. 麦加 B. 麦地那 C. 耶路撒冷 D. 巴格达
10、文艺复兴时期，明确表达了对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评的是
A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C.《复活》 D. 《命运交响曲》
11、欧洲文明源于古代希腊，研究早起希腊社会的重要文献是
A. 《神曲》 B. 《天方夜谈》 C.《荷马史诗》 D. 《古兰经》
12、阿拉伯人对世界做出的最重要的贡献是
A. 建立了政教合一的国家 B. 发明了阿拉伯数字
C.沟通和传播了东西方文化 D. 建立了庞大的阿拉伯帝国
13、西欧的奴隶社会历史的灭亡的标志是
A. 东罗马帝国的灭亡 B. 西罗马帝国的灭亡
C.穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家 D. 拜占庭帝国的灭亡
14、导致西欧封建社会严格等级制度形成的历史事件是
A. 西罗马帝国的灭亡 B. 法兰克王国的建立
C.查理·马特的改革 D. 西欧城市的兴起
15、法国琅城人民起义的目的是
A. 反对外国民族入侵 B. 维护国家统一
C.反对封建王朝统治 D. 争取城市自治权
16、“男”字是一个会意字，意即“在农田里出力的人”。据此判断“男”字所反映的社会生产状况首先出现在
A. 猿人时期 B. 智人时期 C.母系氏族社会 D. 父系氏族社会
17、公元前5世纪早期至前5世纪中期在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争，史称
A. 布匿战争 B. 希波战争 C.伯罗奔尼撒战争 D. 特洛伊战争
18、伊斯兰教教历元年与下列哪个历史时间有关？
A. 穆罕默德兵临麦加城下 B. 穆罕默德病逝
C.穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家 D. 穆罕默德出家隐修
19、人类与动物的根本区别是
A.能否使用工具 B.能否制造工具 C.能否直立行走 D.能否使用天热火
20、下列表述不准确的是
A.丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道
B.阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要的贡献
C.中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲
D.《马可·波罗行纪》激起了了欧洲人对东方的憧憬与向往
二、材料分析题（本大题2小题，21小题18分，22小题16分，共34分）
21、（18分）观察右面的图片，回答下列问题：
（1）右面的人物是谁？他参与了日本历史上哪一次著名的改革？（4分）
?
（2）这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的？（4分）
?
（3）这次改革的主要内容是什么？（5分）
?
（4）改革给这个国家带来了什么影响？（5分）
?

22、阅读下列材料（16分）
材料一 学问虽远在中国，亦当求之。 ——穆罕默德
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材料二 阿拉伯人善于学习各种有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。 ——《世界史·古代史》
材料三 《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。 ——《世界史·古代史》
请回答:
从材料可以看出，阿拉伯人有什么特点？（4分）
穆罕默德创立的宗教叫什么名称？（2分）
阿拉伯人什么时候来到中国？他给中国带来了什么？（5分）
阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用？（5分）

三、探究题（本大题1小题，16分）
《马可·波罗行纪》一书记录的是什么内容？简要谈谈你是如何认识世界各地区、各民族和平交往的历史意义？
参考答案
题号
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答案
A
C
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B
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D
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答案
C
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B
C
D
D
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C
A
C
21、
（1）中臣镰足 大化改新
（2）中国唐朝
（3）政治上：建立中央集权的天皇封建制国家，废除贵族世袭制，以才选官；
经济上：把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
（4）它打击了奴隶主贵族势力，形成了以天皇为首的中央集权国家，使日本社会环境稳定，社会经济发展，从野蛮落后的状态步入文明，也标志着日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。
22、
（1）阿拉伯人善于学习先进的民族文化，并把它发扬光大，传播世界文化。
（2）伊斯兰教
（3）唐朝 带来了阿拉伯天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。
（4）他们在不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
23、记录的是马可·波罗在东方的经历和见闻。
促进了世界各地区之间的相互了解，加深了彼此之间的联系雨友谊
传播了先进的文化雨生产力，促进了各地区、各民族经济和文化的发展
使世界日益成为一个息息相关的整体