人音版 高中 《红梅赞》——歌剧《江姐》咏叹调 课件(19张PPT)

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名称 人音版 高中 《红梅赞》——歌剧《江姐》咏叹调 课件(19张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2022-01-14 23:52:52

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文档简介

(共19张PPT)
思考:属于何种戏剧艺术?
A.歌剧?      
B.舞剧?      
C.话剧?      
歌 剧
  歌剧是以歌唱为主,将音乐(声乐与器乐)、戏剧(剧本与表演)、文学(诗歌)、舞蹈(民间舞、芭蕾舞、现代舞等)、舞美等融为一体的综合性艺术。
* 咏叹调
* 宣叙调
* 重 唱
* 对 唱
* 合 唱……
声乐演唱形式:
16世纪末起源于意大利佛罗伦萨
歌剧《江姐》是中国民族歌剧的颠峰之作。该剧取材于长篇小说《红岩》,由阎肃编剧,羊鸣、姜春阳、金砂作曲,中国人民解放军空军政治部歌剧团1964年首演于北京。
歌剧《江姐》
故事梗概
  1949年,重庆解放前夕,由于叛徒甫志高的出卖,地下党员江雪琴(江姐)在川北被敌人逮捕,关进了重庆中美合作所渣滓洞集中营。面对敌人的严刑拷打和威逼利诱,她坚贞不屈,慷慨高歌,严词痛斥敌人,最后从容就义。
《红梅赞》
主题歌——
红梅花儿开,朵朵放光彩。昂首怒放花万朵,香飘云天外。
唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来,新春来。
选段一:《红梅赞》
“甩腔”是戏曲唱腔在一句唱词或一个词唱完之后,旋律仍继续进行的那一部分音乐,它进一步将某种特定的情感予以更深、更细的形象。
歌剧《江姐》借鉴戏曲音乐元素
甩 腔
主题歌——八易其稿
一种极富抒情性、戏剧性的独唱乐段。
它往往是最精彩的唱段,结构完整,需要演员掌握高度的演唱技巧。还可单独作为音乐会的独唱来演唱。
一般是主角的独唱,在一部歌剧里至少有一首。它的作用就象是戏剧中的"独白",表现出人物的特征。
咏叹调
选段二:《眼前形势多险恶》
属于何种声乐演唱形式?
思考:
对 唱
两个或两组以上的歌唱者的对答式演唱。对唱与重唱不同,所演唱的是单声部歌曲。
对 唱
(江)形势急如火
(蓝)火上更加油
(甫)这情景不对头
(蓝)打开突破口
(甫)撒下钓鱼钩
(江)我要粉碎这阴谋
(蓝)闯进去
(江)赶快走
(甫)要把网来收
(蓝)我要救江姐
(甫)我要先下手
(江)我要救战友
(蓝)冲!
(甫)抓!
(江)走!
内心独白
川剧
锣鼓
对唱  + 锣鼓
 闯 进去,    赶   快  走,要  把  网 来 收!我要救江  姐,我要
 先 下 手,我要救战 友!  冲!     抓!      走!
 (蓝) (江) (甫)   (蓝) (甫)
(江) (蓝) (甫)   (江)
V
V
V
V
V
宣叙调
歌剧、清唱剧、康塔塔等大型声乐中类似朗诵的曲调叫"宣叙调"。其最大特点是吟诵性,对人类语言所蕴含的自然音调(高低、强弱、快慢、明暗)艺术化的延伸与适度夸张,通过对语音、语速、语势的音乐描摹揭示提示其语义、语境及情绪色彩。
选段三:《笑声中埋葬你蒋家王朝》
沈养斋(韵白)江雪琴!这是中美合作所,
    歌乐山前黑铁牢,
美式刑法四十八套,
渣滓洞白骨比天高!
江 姐:(韵白)你何必虚作声势张牙舞爪,
我坚如泰山不动摇!
山高何惧风雪大,
革命者哪怕你毒刑拷打烈火烧!
沈养斋:好得很!
( 唱 )连一个女共产党还制服不了?
    少时间定叫你低头求饶!
江 姐:( 唱 ) 山可移,海可填,
我的心不变;
头可断,血可流,
我的志不挠!
沈养斋:(唱)你可知我杀人有多少?!
江 姐:(唱)江雪琴挺胸站,至死不弯腰!
沈养斋:好!来人!
〔行刑室大门洞开,敌看守应声上。
沈养斋:把她的十个手指,给我一根一根地钉上竹签!
敌看守:是。(上前)
〔江姐挺立,敌看守吓得退后。
〔音乐声起。
笑声中埋葬你蒋家王朝
江姐在宣叙调创作上借鉴发挥戏曲特点,多以“韵白”形式出现,并与唱交替在一起。韵白要求吐字铿锵、抑扬顿挫,讲究音韵之美,唱白夹用这种技法,对某些主要的正面人物、反面人物和喜剧性人物的性格、形象塑造,有很强的色彩和效果。
韵 白
五代江姐
60年代—70年代—80年代—90年代—21世纪