2022届高考语文文言文专题复习词类活用及句型分析课件（37张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022届高考语文文言文专题复习词类活用及句型分析课件（37张PPT） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-01-13 00:00:00 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
高考 文言文专题复习
目 录
第一节 绪论
第二节 汉字
第三节 实词活用
第四节 特殊动宾关系
第五节 名词作状语
第六节 宾语前置
第七节 判断句
第八节 被动句
第一节 绪论
一 什么是古代汉语
1 前提：专指古代汉语书面语。
2 历史分期：五四运动以前的汉语。
a、远古时期（殷商时代）
b、上古时期（周秦两汉）
c、中古时期（魏晋南北朝唐宋）
d、近古时期（元明清）
第一节 绪论
3 内容：文言和古白话。
文言是以先秦口语为基础进行加工的书面语言。如，诸子百家的文章，《史记》《战国策》《国语》《左传》。
古白话是六朝以后，以北方口语为基础进行加工的书面语言。如，元杂剧像《窦娥冤》，明清小说中的古代四大名著。
第二节 汉字
二 汉字的形体构造（六书）
许慎《说文解字·叙》：“六书说”。
1 象形 ：“象形者，画成其物，随体诘诎（弯
曲），日月是也。”通过描摹事物的形
象和线条而造字。
（1）独体象形：木 水 刀 人 口 手 女 止 牛
（2）合体象形：瓜 果 齿 须 眉 州
第二节 汉字
2 指事 ：“指事者，视而可识，察而见义，上下是也。”初看能够识别形体，审视方能显现意义。
（1）独体指事：一 二 三 四 五 十
（2）合体指事：本 末 朱 刃 寸 叉 厷 甘
3 会意：“会意者，比类合谊（同“义”），以见指挥，武信是也。”把两个以上的形象合并在一起，会合出新意的方法就是会意。
（1）异体会意：之 步 牧 即 既 采 乘 安 明
（2）同体会意：并 从 比 林 森 磊 淼 聶 焱
第二节 汉字
4 形声 ： “以事为名，取譬相成，江河是也。”以表示意义的字为形符，取音同或音近的字为声符，合在一起就是形声字
召 问 剥 放 组 杜 追 暮 蒿 盟
5 假借：“假借，本无其字，依声托事，令长是也。”本来没有这个字，靠借来的同音字记录要表达的词的意义。
其 自 焉 难 来 它 东 南 西 北 莫
第二节 汉字
6 转注：“转注者，建类一首， 同意相受，考老是也。”同一个形符的字意义互相贯通，可以互相解释。
许慎在《说文解字·叙》中的界说比较含糊，导致后人意见不一。转注没有产生新字，是用字法而不是造字法。
第三节 实词活用
一 名词活用为动词
名词在句中处于动词谓语的位置，并且具有动词的语法特点，叫做名词用如动词。
二 形容词、数词活用为动词
形容词、数词处于动词谓语的位置，并且具有动词的语法特点，叫做形容词、数词用如动词。
第三节 实词活用
一 名词活用为动词
1 两名词连用，构成主谓或动宾关系
（1）乃丹书帛曰：“陈胜王”。
（2）曹子手剑而从之。
2 名词后面出现宾语或补语
（1）宦官惧其毁己，皆共目之。
（2）师还，馆于虞。
3 用在能愿动词或状语后面的名词
（1）不备不虞（防备），不可以师。
（2）晋灵公不君。
第三节 实词活用
二 形容词、数词活用为动词
（1）敌人远我，欲以火器困我也。
（2）王者不却众庶，故能明其德。
（3）不十年，王弗召也。
（4）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
第四节 特殊动宾关系
一般来说，动词和宾语之间是支配关系，在有些情况下，宾语不是动词的支配对象，动词和宾语之间的关系比较特殊，叫做特殊动宾关系。
包括：使动用法、意动用法、为动用法。
第四节 特殊动宾关系
一 使动用法
主语使宾语发出动词谓语所表示的动作，主语自己并不发出动作。（名、动、形）
1 名词的使动用法
吾见申叔，生死而肉骨也。
2 动词的使动用法
焉用亡郑以陪邻？
3 形容词的使动用法
既来之，则安之。
第四节 特殊动宾关系
二 意动用法
主语主观上认为宾语所表示的人或事物怎么样，或把宾语所表示的人或事物当做什么。（名、形）
1 名词的意动用法
巫医乐师百工之人，不耻相师。
2 形容词的意动用法
吾妻之美我者，私我也。
第四节 特殊动宾关系
三 为动用法
主语为宾语实施某种动作行为。这个“为”包含多方面的意义。比如替、给；为了；对；因为等。翻译时要添加相应的介词。
（1）文嬴请三帅。
（2）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
第五节 名词作状语
古汉语的名词作状语指的是普通名词、方位名词和时间名词直接用于动词前作状语。这是古代汉语中的特殊用法，与现代汉语不同。
（现代汉语的普通名词和方位名词一般必须加介词组成介宾结构才能作状语。时间名词可以单独做状语，但是与古汉语的时间名词在意义和用法上大不相同。）
第五节 名词作状语
一 普通名词作状语
1 表示行为的处所（在，到，当）
赵王郊迎甘罗。
2 表示行为的凭依（用，依据，按照、凭借）
有好事者船载以入。
3 表示行为的状态（也叫表示比喻）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4 表示行为者的身份或态度
沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”
第五节 名词作状语
二 方位名词作状语
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
三 时间名词作状语
1 “日”单用于动词前，表示每日
。 吾日三省吾身。
2 “日”用于动词或形容词前，表示发展变化意义，译为“一天天地”
于是与亮情好日密。
3 “日”单用作状语，表示“往日、一日” 的意思
日君以夫公孙段为能任其事，而赐之州田。
第六节 宾语前置
把宾语提到动词谓语或介词前面，叫做宾语前置。
宾语前置具有特定的表达效果。
古代汉语的宾语前置有语法条件的限制，翻译时要按照现代汉语的习惯，把宾语放在动词或介词的后面。
第六节 宾语前置
1 疑问句中疑问代词作宾语
常用的疑问代词有：
何 奚 胡 曷 谁 安 恶 焉
（1）孟尝君曰：“客何好？”
（2）胡为至今不朝也？
（3）吾谁欺？欺天乎？
（4）沛公安在？
第六节 宾语前置
2 否定句中代词作宾语
古代汉语常用的否定词有：不 弗 毋 勿 未 否 非；无（否定副词）；莫（否定性无定代词）。
（1）古之人不余欺也。
（2）我无尔诈，尔无我虞。
3 动词前有结构助词“是、之、焉”等
（1）句读之不知，惑之不解。
（2）姜氏何厌之有？
第六节 宾语前置
4 其他的宾语前置
介词“以”的宾语经常前置。
（1）楚国方城以为城，汉水以为池。
（2）我其有不合者，仰而思之，夜以继日。
代词“是”作宾语经常前置
（1）昭王南征而不复，寡人是问。
（2）无以缩酒，寡人是征。
第七节 判断句
判断句是谓语对主语进行判断的句子，表示主语是什么，不是什么；或者表示主语属于哪一类，不属于哪一类。
肯定判断句主语和谓语之间是同一或类属的关系。
判断句的谓语是名词谓语。
第七节 判断句
古代汉语判断句
现代汉语的判断句很简单，常用判断动词“是”来表示。古代汉语的判断句形式多样。
需要注意的是，不是只要用到“者、也”或其他副词，或“是”等形式，就是判断句。判断句的关键在于它的内容，即主语和谓语之间的关系。内容决定形式。其他各种形式的作用只是帮助表示判断或者加强判断。
第七节 判断句
古代汉语判断句式的表示方法
（一）用虚词“者、也”相呼应，是古汉语判断句的基本形式。“者”的词性是语气助词，语法作用是表示提顿语气，即表示停顿同时提起下文。“也”是语气助词，语法作用是帮助表示判断语气。
1 “者”和“也”都用，构成“…者，…也”的形式
（1）南冥者，天池也。
（2）陈胜者，阳城人也。
（3）父母者，人之本也。
第七节 判断句
2 只用“也”，不用“者”
（1）此劲敌也。
（2）我，子瑜友也。
（3）南阳刘子骥，高尚士也。
3 只用“者”，不用“也”
（1）虎者，戾虫。
（2）天下者，高祖天下。
（3）粟者，民之所种。
4 “者、也”都不用
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
（2）身非木石。
（3）贾生，洛阳之少年。
第七节 判断句
（二）用副词表示
表示判断的副词，有人把它称作语气副词，作用是表示确认语气。
常用的有：乃 即 则 非 必 诚 亦
（1）吾乃梁人也。
（2）其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所杀戮者也。
（3）此则岳阳楼之大观也。
（4）夺项王天下者，必沛公也。
（5）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
（6）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
第七节 判断句
（三）用判断词“是”表示
秦以前，“是”多作指示代词。
战国后期以来开始做判断动词。
第七节 判断句
“是”的用法举例：
1 代词
（1）昭王南征而不复，寡人是问。
（2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
2 形容词
（1）世儒学者，好信师而是古。
（2）实迷途其未远，觉今是而昨非。
3 助词
（1）去我三十里，唯命是听。
（2）寡人其君是恶，其民何罪？
第七节 判断句
4 “是”作判断动词
先秦的用例：
（1）客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。
（2）蔡人不知其是陈君也。《谷梁传》
秦以后的用例：
（1）客人不知其是商君也。《史记》
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》
（3）不知木兰是女郎。《木兰诗》
第八节 被动句
在叙述句中，谓语动词表示的动作行为是主语发出的，叫做主动句；不是主语发出的，而是主语承受的，叫做被动句。
主动句：主语是施事。
被动句：主语是受事。
第八节 被动句
被动句的分类
被动句有两种类型：语义（也叫意念）被动句和形式被动句。
a、语义被动句没有形式标志，需要从语义上来辨别。
b、形式被动句也叫被动句式，有特定的形式，但它的被动意义也是由内容决定的，关键是看主语是否为受事，然后使用各种形式使被动意义加明显。
第八节 被动句
一 语义被动句
（1）朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。
（2）锲而不舍，金石可镂。
（3）得道者多助，失道者寡助。（不是形容
词活用为动词，多有帮助；而是被动
句，多被帮助）
（4）高者难攀，卑者易陵（登）。（义同高
不可攀，形容帝王尊严）
第八节 被动句
一 被动句式
（一）“于”字式（动词+于+施事）
介词“于”可以引进时间、处所、对象、原因等。在被动句中，使用介词 “于”引进施事（行为的主动者），使被动意义凸显出来。
（1）先发制人，后发制于人。
（2）劳心者治人，劳力者治於人。治于人者
食人，治人者食于人。
第八节 被动句
（二）“见”字式
“见” 用于动词前表示被动，其词性是助词。需要引进施事的时候，在动词后再使用介词“于”。
1 见+动词
（1）信而见疑，忠而被谤。
（2）爱人者必见爱也，而恶人者必见恶也。
2 见+动词+于+施事
（1）入山林草泽，见害于虎。
（2）蔡泽见逐于赵。
第八节 被动句
（三）“为”字式
1 为（助词）+动词
（1）父母宗族，皆为戮没。
（2）吴广素爱人，士卒多为用者。
2 为（介词）+施事+动词
（1）卒为天下笑。
（2）吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今为赤帝子斩之。
3 为（介词）+施事+所（助词）+动词
（1）先即制人，后则为人所制。
（2）是以兵破士北，为秦所禽灭。
第八节 被动句
（三）“被”字式
1 被（助词）+动词
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
2 被（助词）+动词+于+施事
栗腹以十万之众五折于外，以万乘之国（燕国）被围于赵。
3 被（介词）+施事+动词
（庾）亮子被苏峻害。
4 被（介词）+施事+所（助词）+动词
因被匈奴所破，西逾葱岭，遂有其国。
5 被（介词）+施事+动词+宾语（宾语直接受事，主语间接受事）
祢衡被魏武帝贬为鼓吏。
高考 文言文专题复习
目 录
第一节 绪论
第二节 汉字
第三节 实词活用
第四节 特殊动宾关系
第五节 名词作状语
第六节 宾语前置
第七节 判断句
第八节 被动句
第一节 绪论
一 什么是古代汉语
1 前提：专指古代汉语书面语。
2 历史分期：五四运动以前的汉语。
a、远古时期（殷商时代）
b、上古时期（周秦两汉）
c、中古时期（魏晋南北朝唐宋）
d、近古时期（元明清）
第一节 绪论
3 内容：文言和古白话。
文言是以先秦口语为基础进行加工的书面语言。如，诸子百家的文章，《史记》《战国策》《国语》《左传》。
古白话是六朝以后，以北方口语为基础进行加工的书面语言。如，元杂剧像《窦娥冤》，明清小说中的古代四大名著。
第二节 汉字
二 汉字的形体构造（六书）
许慎《说文解字·叙》：“六书说”。
1 象形 ：“象形者，画成其物，随体诘诎（弯
曲），日月是也。”通过描摹事物的形
象和线条而造字。
（1）独体象形：木 水 刀 人 口 手 女 止 牛
（2）合体象形：瓜 果 齿 须 眉 州
第二节 汉字
2 指事 ：“指事者，视而可识，察而见义，上下是也。”初看能够识别形体，审视方能显现意义。
（1）独体指事：一 二 三 四 五 十
（2）合体指事：本 末 朱 刃 寸 叉 厷 甘
3 会意：“会意者，比类合谊（同“义”），以见指挥，武信是也。”把两个以上的形象合并在一起，会合出新意的方法就是会意。
（1）异体会意：之 步 牧 即 既 采 乘 安 明
（2）同体会意：并 从 比 林 森 磊 淼 聶 焱
第二节 汉字
4 形声 ： “以事为名，取譬相成，江河是也。”以表示意义的字为形符，取音同或音近的字为声符，合在一起就是形声字
召 问 剥 放 组 杜 追 暮 蒿 盟
5 假借：“假借，本无其字，依声托事，令长是也。”本来没有这个字，靠借来的同音字记录要表达的词的意义。
其 自 焉 难 来 它 东 南 西 北 莫
第二节 汉字
6 转注：“转注者，建类一首， 同意相受，考老是也。”同一个形符的字意义互相贯通，可以互相解释。
许慎在《说文解字·叙》中的界说比较含糊，导致后人意见不一。转注没有产生新字，是用字法而不是造字法。
第三节 实词活用
一 名词活用为动词
名词在句中处于动词谓语的位置，并且具有动词的语法特点，叫做名词用如动词。
二 形容词、数词活用为动词
形容词、数词处于动词谓语的位置，并且具有动词的语法特点，叫做形容词、数词用如动词。
第三节 实词活用
一 名词活用为动词
1 两名词连用，构成主谓或动宾关系
（1）乃丹书帛曰：“陈胜王”。
（2）曹子手剑而从之。
2 名词后面出现宾语或补语
（1）宦官惧其毁己，皆共目之。
（2）师还，馆于虞。
3 用在能愿动词或状语后面的名词
（1）不备不虞（防备），不可以师。
（2）晋灵公不君。
第三节 实词活用
二 形容词、数词活用为动词
（1）敌人远我，欲以火器困我也。
（2）王者不却众庶，故能明其德。
（3）不十年，王弗召也。
（4）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
第四节 特殊动宾关系
一般来说，动词和宾语之间是支配关系，在有些情况下，宾语不是动词的支配对象，动词和宾语之间的关系比较特殊，叫做特殊动宾关系。
包括：使动用法、意动用法、为动用法。
第四节 特殊动宾关系
一 使动用法
主语使宾语发出动词谓语所表示的动作，主语自己并不发出动作。（名、动、形）
1 名词的使动用法
吾见申叔，生死而肉骨也。
2 动词的使动用法
焉用亡郑以陪邻？
3 形容词的使动用法
既来之，则安之。
第四节 特殊动宾关系
二 意动用法
主语主观上认为宾语所表示的人或事物怎么样，或把宾语所表示的人或事物当做什么。（名、形）
1 名词的意动用法
巫医乐师百工之人，不耻相师。
2 形容词的意动用法
吾妻之美我者，私我也。
第四节 特殊动宾关系
三 为动用法
主语为宾语实施某种动作行为。这个“为”包含多方面的意义。比如替、给；为了；对；因为等。翻译时要添加相应的介词。
（1）文嬴请三帅。
（2）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
第五节 名词作状语
古汉语的名词作状语指的是普通名词、方位名词和时间名词直接用于动词前作状语。这是古代汉语中的特殊用法，与现代汉语不同。
（现代汉语的普通名词和方位名词一般必须加介词组成介宾结构才能作状语。时间名词可以单独做状语，但是与古汉语的时间名词在意义和用法上大不相同。）
第五节 名词作状语
一 普通名词作状语
1 表示行为的处所（在，到，当）
赵王郊迎甘罗。
2 表示行为的凭依（用，依据，按照、凭借）
有好事者船载以入。
3 表示行为的状态（也叫表示比喻）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4 表示行为者的身份或态度
沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”
第五节 名词作状语
二 方位名词作状语
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
三 时间名词作状语
1 “日”单用于动词前，表示每日
。 吾日三省吾身。
2 “日”用于动词或形容词前，表示发展变化意义，译为“一天天地”
于是与亮情好日密。
3 “日”单用作状语，表示“往日、一日” 的意思
日君以夫公孙段为能任其事，而赐之州田。
第六节 宾语前置
把宾语提到动词谓语或介词前面，叫做宾语前置。
宾语前置具有特定的表达效果。
古代汉语的宾语前置有语法条件的限制，翻译时要按照现代汉语的习惯，把宾语放在动词或介词的后面。
第六节 宾语前置
1 疑问句中疑问代词作宾语
常用的疑问代词有：
何 奚 胡 曷 谁 安 恶 焉
（1）孟尝君曰：“客何好？”
（2）胡为至今不朝也？
（3）吾谁欺？欺天乎？
（4）沛公安在？
第六节 宾语前置
2 否定句中代词作宾语
古代汉语常用的否定词有：不 弗 毋 勿 未 否 非；无（否定副词）；莫（否定性无定代词）。
（1）古之人不余欺也。
（2）我无尔诈，尔无我虞。
3 动词前有结构助词“是、之、焉”等
（1）句读之不知，惑之不解。
（2）姜氏何厌之有？
第六节 宾语前置
4 其他的宾语前置
介词“以”的宾语经常前置。
（1）楚国方城以为城，汉水以为池。
（2）我其有不合者，仰而思之，夜以继日。
代词“是”作宾语经常前置
（1）昭王南征而不复，寡人是问。
（2）无以缩酒，寡人是征。
第七节 判断句
判断句是谓语对主语进行判断的句子，表示主语是什么，不是什么；或者表示主语属于哪一类，不属于哪一类。
肯定判断句主语和谓语之间是同一或类属的关系。
判断句的谓语是名词谓语。
第七节 判断句
古代汉语判断句
现代汉语的判断句很简单，常用判断动词“是”来表示。古代汉语的判断句形式多样。
需要注意的是，不是只要用到“者、也”或其他副词，或“是”等形式，就是判断句。判断句的关键在于它的内容，即主语和谓语之间的关系。内容决定形式。其他各种形式的作用只是帮助表示判断或者加强判断。
第七节 判断句
古代汉语判断句式的表示方法
（一）用虚词“者、也”相呼应，是古汉语判断句的基本形式。“者”的词性是语气助词，语法作用是表示提顿语气，即表示停顿同时提起下文。“也”是语气助词，语法作用是帮助表示判断语气。
1 “者”和“也”都用，构成“…者，…也”的形式
（1）南冥者，天池也。
（2）陈胜者，阳城人也。
（3）父母者，人之本也。
第七节 判断句
2 只用“也”，不用“者”
（1）此劲敌也。
（2）我，子瑜友也。
（3）南阳刘子骥，高尚士也。
3 只用“者”，不用“也”
（1）虎者，戾虫。
（2）天下者，高祖天下。
（3）粟者，民之所种。
4 “者、也”都不用
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
（2）身非木石。
（3）贾生，洛阳之少年。
第七节 判断句
（二）用副词表示
表示判断的副词，有人把它称作语气副词，作用是表示确认语气。
常用的有：乃 即 则 非 必 诚 亦
（1）吾乃梁人也。
（2）其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所杀戮者也。
（3）此则岳阳楼之大观也。
（4）夺项王天下者，必沛公也。
（5）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
（6）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
第七节 判断句
（三）用判断词“是”表示
秦以前，“是”多作指示代词。
战国后期以来开始做判断动词。
第七节 判断句
“是”的用法举例：
1 代词
（1）昭王南征而不复，寡人是问。
（2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
2 形容词
（1）世儒学者，好信师而是古。
（2）实迷途其未远，觉今是而昨非。
3 助词
（1）去我三十里，唯命是听。
（2）寡人其君是恶，其民何罪？
第七节 判断句
4 “是”作判断动词
先秦的用例：
（1）客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。
（2）蔡人不知其是陈君也。《谷梁传》
秦以后的用例：
（1）客人不知其是商君也。《史记》
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》
（3）不知木兰是女郎。《木兰诗》
第八节 被动句
在叙述句中，谓语动词表示的动作行为是主语发出的，叫做主动句；不是主语发出的，而是主语承受的，叫做被动句。
主动句：主语是施事。
被动句：主语是受事。
第八节 被动句
被动句的分类
被动句有两种类型：语义（也叫意念）被动句和形式被动句。
a、语义被动句没有形式标志，需要从语义上来辨别。
b、形式被动句也叫被动句式，有特定的形式，但它的被动意义也是由内容决定的，关键是看主语是否为受事，然后使用各种形式使被动意义加明显。
第八节 被动句
一 语义被动句
（1）朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。
（2）锲而不舍，金石可镂。
（3）得道者多助，失道者寡助。（不是形容
词活用为动词，多有帮助；而是被动
句，多被帮助）
（4）高者难攀，卑者易陵（登）。（义同高
不可攀，形容帝王尊严）
第八节 被动句
一 被动句式
（一）“于”字式（动词+于+施事）
介词“于”可以引进时间、处所、对象、原因等。在被动句中，使用介词 “于”引进施事（行为的主动者），使被动意义凸显出来。
（1）先发制人，后发制于人。
（2）劳心者治人，劳力者治於人。治于人者
食人，治人者食于人。
第八节 被动句
（二）“见”字式
“见” 用于动词前表示被动，其词性是助词。需要引进施事的时候，在动词后再使用介词“于”。
1 见+动词
（1）信而见疑，忠而被谤。
（2）爱人者必见爱也，而恶人者必见恶也。
2 见+动词+于+施事
（1）入山林草泽，见害于虎。
（2）蔡泽见逐于赵。
第八节 被动句
（三）“为”字式
1 为（助词）+动词
（1）父母宗族，皆为戮没。
（2）吴广素爱人，士卒多为用者。
2 为（介词）+施事+动词
（1）卒为天下笑。
（2）吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今为赤帝子斩之。
3 为（介词）+施事+所（助词）+动词
（1）先即制人，后则为人所制。
（2）是以兵破士北，为秦所禽灭。
第八节 被动句
（三）“被”字式
1 被（助词）+动词
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
2 被（助词）+动词+于+施事
栗腹以十万之众五折于外，以万乘之国（燕国）被围于赵。
3 被（介词）+施事+动词
（庾）亮子被苏峻害。
4 被（介词）+施事+所（助词）+动词
因被匈奴所破，西逾葱岭，遂有其国。
5 被（介词）+施事+动词+宾语（宾语直接受事，主语间接受事）
祢衡被魏武帝贬为鼓吏。