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《走近大自然》教学设计
课题 走近大自然 单元 第2课 学科 美术 年级 一年级
学习目标 通过观察身边的自然物，了解自然物都有自己的特点，利用自然物的特点进行创造利用身边的自然物，根据其特性，利用拼、接、剪、贴、绘等方法创作一件有创意的作品通过创作活动引导学生认识自然，了解到自然的物资丰富多彩，激发对自然的热爱之情
重点 通过观察身边的自然物，了解自然物都有自己的特点，利用自然物的特点进行创造
难点 利用身边的自然物，根据其特性，利用拼、接、剪、贴、绘等方法创作一件有创意的作品
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：同学们请跟着老师一起来念诵这首诗歌，然后说说这首诗歌中提到了哪些大自然里的东西呢？（学生跟读诗歌，并指出诗歌中提到：小兔、鱼儿、蝴蝶、小虫、花儿、大树、云朵等自然界里的一部分师：没错，大自然里有这么多奇妙的东西，所以才会显得如此生机勃勃，那同学们能不能利用大自然中的东西来创作一幅美丽的画呢？让我们一起来试试吧！出示课题：走近大自然 跟读诗歌 利用诗歌导入课堂
讲授新课 师：现在这里有一张漂亮的画，画里有很多我们生活中熟悉的东西，不知道同学们能不能找出来呢？跟着老师一起来认识他们吧。（学生按老师引导，找出画中的芹菜、西兰花、麦片谷物等东西）师：这些其实就是我们平常吃的蔬菜，可是没想到它们组合起来，居然能变成一幅漂亮的画。那我们来看一下，我们能不能也用些常见的东西来拼一幅画？这些东西要去哪里找呢？（结合导入，学生答出大自然）师：没错，只有大自然才拥有这么多丰富多彩的东西，那我们看看大自然里能找到哪些东西呢？（播放PPT，学生按图片提示回答）师：对啦，用树叶、石头、蔬菜水果这些常见的东西，可以做出很多有趣的画，我们一起来看看用这些东西可以做出哪些画吧师：我们来看第一幅画，画里的是什么？（答：金鱼、水草）那么第二幅呢？（老鼠、荷叶）第三幅呢？（狐狸、树叶）师：我们能不能根据这些图，猜猜它们在做什么？编一个小故事呢？（学生分小组自由讨论，选择一张图说说图中的角色在做什么，老师抽点回答）师：同学们说得真好啊，简简单单的一张图，它背后藏着的故事可真不小。而除了树叶之外，我们还可以用些别的东西来拼画，比如说我们再来看看这几张图（播放PPT）这是用什么拼成的呢？（石头）师：对，它用了石头，它是怎样利用石头来拼画呢？我们看前面两张图，作者把大小不同的石头放在一起，用碎石头组成鱼的身体，显得生动有趣。师：再看这两张图，它们和前面两张有什么区别呢？（对比得出后面的图是在石头上涂颜料来变成画）师：观察真仔细，原来我们不仅可以拼，还可以在石头上画画，让它变成一样全新的东西师：那除了树叶和石头，我们还可以用什么来创作一幅画呢？（回答蔬菜水果）师：没错，让我们看看蔬菜水果能变成什么样的画呢？（播放PPT，学生根据图片内容回答相应使用的材料）师：树叶、石头、蔬菜水果，这些我们平常生活里常见的东西，在我们发挥了想象之后一下子就变得不平凡了起来，老师也很期待同学们能创作出漂亮的画作出来。那我们既然要开始制作拼贴画，就先来了解一下，一幅拼贴画制作的过程。（播放视频）师：看过视频同学们应该都明白要怎么制作拼贴画了，那么我们在制作的时候，要怎么来选择材料呢？我们可以先从形状、颜色、质感几个方面把材料分一下类。师：比如形状有规则和不规则的分别，颜色也有很多种，质感其实就是我们摸东西的感受，同学们用手摸摸自己的书和桌面，是不是感觉也不一样呢？所以制作拼贴画，要善于使用自己喜欢的材料，接下来我们就可以动手做一幅画了，在这过程中可能需要剪刀来剪出我们需要的形状，请同学们小心使用工具。拓展延伸除了利用大自然中找到的这些东西，我们能不能利用生活中的物品来进行创造呢？（引导学生了解其它可以做拼贴画的材料） 看图找图中的蔬菜回答问题看图回答问题对比回答问题观看视频 锻炼学生寻找辨认物品的能力引导学生思考掌握课堂主动权锻炼学生观察和分析的能力通过示范微课学习怎样做拼贴画
课堂小结 本课我们走近自然，利用自然界中存在的许多普通的石头树叶蔬果等物品来创作一幅画，生活中平常可见的东西，在同学们发挥想象力之后，也会变得不平凡起来，期待同学们更多更好的作品。
板书 走近大自然材料：石头、树叶、蔬果材料分类：形状、颜色、质感
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走近大自然
人教版 一年级下
新知导入
追着小兔 走进山谷
追着鱼儿 走进大海
追着蝴蝶 追着小虫
我们走进大自然
让雨水淋醒每一朵花儿
让水笔画出每一棵大树
静静地躺在草地上
看天空每一片云彩
朗诵诗歌《走进大自然》
新知讲解
你知道下面这张图是用哪些东西拼摆出来的吗？
芹菜
西兰花
麦片、谷物
新知讲解
小朋友们，到大自然里去玩，我们可以发现哪些宝物呢？
树叶
石头
蔬菜水果
新知讲解
用我们在大自然里发现的宝物，可以做成哪些有趣的画呢？
观察下面这些拼贴画，说说这些画是怎么做成的？
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
我们要怎么选择材料呢？
按材料的不同特点来选择需要的材料
材料分类
形状
色彩
质感
新知讲解
1.形状
规则：
不规则：
2.色彩：
3.质感：
新知讲解
准备材料：
树叶、石头、蔬菜、水果
工具：
彩纸、剪刀、胶棒（双面胶）、彩笔
使用剪刀要小心！
除了利用大自然中找到的这些东西，我们能不能利用生活中的物品来进行创造呢？
拓展延伸
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