第5课 青铜器与甲骨文 学案

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第5课 青铜器与甲骨文
【自主学习】 （阅读教材，勾划要点）
一、青铜器的高超工艺
青铜器出现时期、功能、制作工艺、典型代表作品及其地位
二、甲骨文记事
1.甲骨文定义、首次发现者及时间、出土地区、数量 2.甲骨文的地位、价值
三、甲骨文的造字特点
（1）甲骨文的多种造字方法及特点
（2）影响
【当堂检测】
一、基础巩固
1.青铜在______朝以后数量和种类增多。功能由食器等发展到______，成为身份及权力的象征。其类型和数量反映了权力的大小和严格的______。典型代表是商后期的 ，它是迄今世界上出土的 的青铜器。
2.甲骨文是中国 时期刻在________和牛羊等______上的文字。记载内容十分丰富。
3.影响：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代 、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考的历史从_____ 开始。
4.造字特点：甲骨文使用 、指事、会意_______、假借等多种造字法。它已经具备了 的基本结构。
二、练习提升
1. 三星堆考古使古代青铜器成为今年的网红。对下图信息解读最准确的是（　　）
A．体现中华文化领先世界 B．说明青铜铸造水平最高
C．印证中华文明多元一体 D．反映王公贵族世袭特权
2．迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是
A．编钟 B．三星堆青铜立人像 C．四羊方尊 D．司母戊鼎
3.有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。据此可推断，商周时期青铜器主要用作（　　）
A．农具 B．礼器 C．食具 D．货币
4．商朝的青铜铸造业高度发展，青铜工艺十分精湛。青铜器是哪三种金属的合金
A．铜、铁、锡 B．金、银、铜 　C．铜、锡、铅 D．铁、锡、铅
5.文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是
①司母戊鼎 ②人面鱼纹彩陶 ③兵马俑 ④汉、胡服佣
A．① 　 　B．② 　　 C．③ 　 　 D．④
6．甲骨文包含丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的
A政治状况 B．经济发展 C．科技进步 D．军队建设
7．研究历史离不开文字资料。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（　　）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
8.历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头．最早可以追溯到 ▲ 。
A.夏朝 B.商朝 C．西周 D．东周
9.文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到
A. 夏朝的历史 B.商朝的历史 C.秦朝的历史 D.汉朝的历史
10．文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝历史的是
A．河姆渡黑陶钵 B．殷墟甲骨 C．商鞅方升 D．半两钱
11．中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。下列中华文化符号中对中国文字的形成与发展有深远影响的是
A．青铜器 B．瓷器 C．丝绸 D．甲骨文
12.殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
13. 阅读下列图片：
看看上面图片它们的用途可能是什么？
第5课 青铜器与甲骨文
一、基础巩固：
1.商 礼器 等级界限 司母戊鼎 最重
2.商周 龟甲 兽骨
3.最早 商朝
4.象形 形声 汉字
二、练习提升：
1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B　 8.B　 9.B 10.B 11.D 12.A
13.酒器、炊具、礼器
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