第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 同步练习（含答案）

第三单元　第一次世界大战和战后初期的世界
一、选择题
1．第一次世界大战爆发时，一位德国官员评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”他所说的“联盟体系”是( )
A．反法同盟 B．三国同盟和三国协约
C．国际联盟 D．北约和华约
2．第一次世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。成为第一次世界大战导火线的事件是( )
A．三国同盟的形成 B．三国协约的建立
C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役
3．某战役是典型的阵地战、消耗战。双方伤亡近百万人，故有“绞肉机”“屠场”之称，这场战役发生在( )
A．萨拉热窝 B．凡尔登 C．斯大林格勒 D．珍珠港
4．德国普鲁士邦的内政大臣贝特曼说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”英国首相在上院宣称：“我们必须把任何国家在波斯湾建立海军基地或设防港口的行为看作对英国利益的一种十分严重的威胁，而我们必须毫无疑问地使用我们所掌握的一切手段去抵抗它。”以上材料可以用来说明第一次世界大战的( )
A．过程 B．规模 C．性质　 D．影响
5．俄国永远不屑于在人类当中扮演一个次要角色，甚至也不屑于扮演头等角色，而一定要扮演独一无二的角色。1917年11月发生在俄国的“独一无二”的事件是( )
A．成立第一国际　 B．建立巴黎公社
C．二月革命成功　 D．十月革命胜利
6．1920年底，俄国国内战争基本结束的情况下，战时共产主义政策不但没有收缩，却反而被加强，结果导致了严重的经济和政治危机。为此，苏维埃政府开始实施( )
A．新经济政策 B．国家工业化 C．农业集体化 D．苏联模式
7．如图为苏联在两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图。这表明( )
A．战时共产主义政策起到积极作用 B．新经济政策使国民经济逐渐恢复
C．苏联已经由农业国发展为工业国 D．赫鲁晓夫改革取得较为明显成效
8．“初期的强制措施给农业生产造成了破坏，粮食总产量在1931～1932年出现下降，经历1933～1937年的增长，在1937年达到俄国历史上的最高点。从1938年又开始下降，1940年的总产量比1928年仅有10%的增长。”材料体现的是( )
A．苏维埃政权的措施与意义 B．经济大危机的蔓延与缓解
C．农业集体化的过程与效果 D．二战后苏联的改革与变化
9．《全球通史》中写道：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标。”该“制度”是指( )
A．封建农奴制 B．战时共产主义政策
C．新经济政策 D．苏联模式
10．“和约在惩罚与复仇的目的下订立，向战败国处以恐怖的刑罚，迫使业已破产的国家背负巨额的战争赔款，以赔偿战胜国，并且还企图创设反对战争的国际联盟。”材料中的“和约”是( )
A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》
C．《波茨坦公告》 D．《华沙条约》
11．“1921年7月，美国国务卿休斯向英、法、日、意、中五国提议在华盛顿召开国际会议……会议的正式议程有两项，即限制海军军备问题、远东和太平洋问题。”下列选项与材料有关的是( )
A．凡尔赛体系 B．华盛顿体系 C．两极格局 D．多极化趋势
12．分析下面思维导图，①处内容主题应是( )
A．资本主义制度的进一步加强　 B．资本主义进入帝国主义阶段
C．一战后初期世界局势的变化　 D．两极冷战对峙格局下的世界
13．诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他不会成功……但是他的一生对子孙是一种教益。为此，印度人民永远牢记着他。”文中的“他”是( )
A．玻利瓦尔 B．扎格鲁尔 C．甘地 D．卡德纳斯
二、非选择题
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一　1917年轰轰烈烈、跌宕起伏的事件是我们历史不可分割而又复杂的组成部分。这场革命对俄罗斯和全世界的发展产生了重大影响，很大程度上决定了20世纪的政治、经济、社会面貌。
——《普京谈十月革命100周年：强调对待历史应客观尊重》
材料二　列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的办法即改良主义的办法，来代替原先的行动的办法、计划、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐掌握了它们，或者说，做到可能只在使它们活跃起来的范围内对他们实行国家调节。”
——《列宁选集：第2卷》
材料三　(苏联)五年计划(1928～1932年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一及所学知识指出，“1917年轰轰烈烈、跌宕起伏的事件”是什么事件？“对俄罗斯和全世界的发展产生了重大影响”具体指什么？
(2)根据材料二及所学知识，列宁提出的“完全不同的办法”指什么？这一政策在农业方面有什么变化？
(3)依据材料三并结合所学知识，分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。
15．在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。某校九年级(1)班学生要举办一次以“苏俄(联)探索”为主题的图文展，请你参与此次活动，完成相关学习任务。
任务一　【时空观念——读图释史】
(1)图一反映了俄国历史上哪一重大历史事件？简要评价该事件的历史意义。
(2)根据图二，概括1913—1925年粮食产量的变化趋势，指出导致出现1921—1925年变化趋势的政策因素。
任务二　【史料实证——文汇历史】
美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示对社会主义的怀疑。1934年当他再次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”
(3)根据上述材料，指出维尔斯对社会主义认识的变化，分析导致其认识变化的原因。
任务三　【历史解释——评说历史】
(苏联)五年计划给西方国家留下的印象……苏联人民受到了严重的剥削。苏联人的食物单调、消费品匮乏给访问苏联的西方人留下了深刻印象……一党制政治结构中的个人自由缺乏、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制同样使他们感到震惊……苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)根据上述材料并结合所学知识，分析“苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园”的原因。
【核心素养】
16．【历史解释】如图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战”，它生动地揭示了第一次世界大战的　( )
A．根源　 B．进程 C．结果 D．导火线
17．【时空观念】如图是九年级某同学绘制的思维导图，其中①②处分别应填( )
A．第一次世界大战，华盛顿会议 B．第一次世界大战，雅尔塔会议
C．第二次世界大战，华盛顿会议 D．第二次世界大战，雅尔塔会议
参考答案
1．B　2.C　3.B　4.C　5.D　6.A　7.C　8.C　9.D　10.A 11．B　12.C　13.C
14．(1)事件：俄国十月革命。影响：俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(2)办法：新经济政策。变化：以征收粮食税代替余粮征集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。
(3)当时苏联的经济建设取得巨大成就，综合国力不断提升；西方爆发了严重的经济危机。
15．(1)十月革命的胜利。是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家；鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动；开辟了人类历史的新纪元。
(2)1913—1921年下降；1921—1925年上升。新经济政策的实施。
(3)从怀疑到赞赏。苏联由农业国变成了工业国，综合国力显著增强(或计划经济手段使经济建设成就显著)。
(4)苏联在政治上，权力高度集中，公民的自由权利得不到保障，法治不健全。经济上，实行高度集中的计划经济，重视重工业的发展，轻视农业和轻工业的发展，经济结构不合理；轻视民生，人民生活得不到保障。文化上，教育和文化传媒受到政府的控制。
16．A　17.A