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Module 2 Unit 4 Toys I like-Period 1 Let's talk & Let's learn教学设计
课题 Unit 4 Toys I like 单元 Module 2 学科 英语 年级 一年级
学习目标 1.能够掌握新单词：ball, doll, kite, bicycle2.能够在语境中运用句型：I like… .3.能够积极运用所学句型进行表达和交流
重点 能够在语境中运用句型：I like… .
难点 表演对话和句型的运用
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课前热身 ①教师播放课件，呈现有关“I like”的歌谣视频，让学生看视频，跟唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣 愉快的开始本节课学习。
导入新课 ①教师播放课件问学生“What’ s this ”引出本节课的学习内容 学生根据图片说对应的图片汉语意思 引出新课
讲授新课 ①教师播放课件，呈现新单词，引导学生通过对比单词，拆分单词，自然拼读等方式学习本节课的核心词汇： ball, doll, kite, bicycle②通过What’s missing游戏核心词汇③通过吹泡泡游戏进一步巩固核心词汇④教师组织句子接龙游戏I like… . 学生看课件，在老师的引导学生通过对比单词，拆分单词，自然拼读等方式学习本节课的核心词汇： ball, doll, kite, bicycle看图片说单词看英文说单词学生进行句子接龙 在情境中学习本节课的核心词汇和句型。先看图说，在看英文说，最后句子输出。通过这种层级训练让学生更好的掌握本节课重点词汇和句型
合作探究 Step 1: 老师讲解I like ____. 我喜欢_______。Step 2: 句型拓展训练①分组练习：老师让学生两人一组，说出自习喜欢的物品。Step 3: Let’s talk的学习①老师播放课件，呈现16页Let’s talk 的图片让学生看图片补全句子1.Ben：I like ________.2.Kitty：I like _______.3.Alice：I like _______.② 老师播放课件，呈现16页Let’s talk 的视频，教师逐句点击暂停，让学生跟读。③教师让学生分角色表演对话④拓展训练教师让学生分组活动，使用句型I like… .，介绍自己喜欢。 分组合作练习学生看图片补全句子balls, dolls, kites看视频，跟读句子分角色表演对话分组练习 锻炼表演能力，巩固学习内容培养孩子的思维能力感知对话内容锻炼听与说的能力提高语言输出能力。
课堂小结 让我们一起回顾一下本节课学习的重点吧！采用汉译英的方法。如： A.球B.玩具C. 风筝D. 自行车E. 我喜欢球。F.我喜欢风筝。 学生逐一翻译单词或句子 熟练掌握所学的单词和句型1.学习了课本P16的四个单词： ball（球），doll（娃娃） bicycle（自行车），kite（风筝）2.学习了四个单词的复数形式；3.学习了句型： I like ____. 我喜欢_______。
板书
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牛津深圳版 一年级下
Unit 4 Toys I like
Let’s talk & Let’s learn
课前热身
Let’s sing together.
新知导入
What is this
新知讲解
ball
It’s a ball.
新知讲解
doll
It’s a doll.
新知讲解
kite
It’s a kite.
新知讲解
It’s a bicycle.
bicycle
What’s missing
新知讲解
ball
Look and say
新知讲解
doll
Look and say
新知讲解
kite
Look and say
新知讲解
bicycle
Look and say
新知讲解
ball
balls
Look and say
新知讲解
doll
dolls
Look and say
新知讲解
bicycle
bicycles
Look and say
新知讲解
kite
kites
Look and say
新知讲解
I like kites. What do you like
I like balls.
I like kites.
I like bicycles.
I like dolls.
新知讲解
1.Ben：I like ________.
2.Kitty：I like _______.
3.Alice：I like _______.
balls
dolls
kites
Look and guess
新知讲解
新知讲解
Watch and repeat
全班同学共同朗读课文内容。
合作探究
I like balls
I like dolls
I like kites
I like balls
I like dolls
I like kites
分角色表演对话
合作探究
分组活动，使用句型，介绍自己喜欢的一种玩具。
I like ______.
合作探究
课堂练习
一、看图写单词
1.________
2.________
3.________
4.________
ball
bicycle
doll
kite
一、情景选择。
1. 你想说“我喜欢球。”，你应该说 _______
A. I like balls. B. I like dolls.
2. 你想说“我喜欢风筝。”，你应该说 _______
A. I like kites. B. I like bicycles.
3.你想说“我喜欢自行车。”，你应该说 _______
A. I like dolls. B. I like bicycles.
A
A
B
课堂练习
课堂总结
1.学习了课本P16的四个单词：
ball（球），doll（娃娃）
bicycle（自行车），kite（风筝）
2.学习了四个单词的复数形式；
3.学习了句型：
I like ____. 我喜欢_______。
板书设计
板书设计
-- I like balls.
-- I like dolls.
-- I like kites.
bicycle
doll
ball
kite
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Module 2 Unit 4 Toys I like-Period 1 Let's talk & Let's learn练习
一、看图写单词
1. ( ) 2. ( )
3. ( ) 4. ( )
二、情境交际
1. 你想说“我喜欢球。”，你应该说 _______
A. I like balls. B. I like dolls.
2. 你想说“我喜欢风筝。”，你应该说 _______
A. I like kites. B. I like bicycles.
3.你想说“我喜欢自行车。”，你应该说 _______
A. I like dolls. B. I like bicycles.
三、读句子，选中文，填写字母编号
（ ）1. I like balls. A. 我喜欢玩具娃娃
（ ）2. I like dolls. B. 我喜欢自行车
（ ）3. I like bicycles. C. 我喜欢球
（ ）4. I like kites. D. 我喜欢风筝
四、看图补全对话
参考答案
一、1.ball
2.kite
3.bicycle
4.doll
二、1.A 2.A 3. B
三、CABD
四、1. I like balls.
2. I like dolls.
3. I like kites.
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