人教版八下物理 7.2 弹力 知识能力全练
一、单项选择题（共2小题；共8分）
1. 在下列各图中， 、 两球相互间一定有弹力作用的是
A. B.
C. D.
2. 使用弹簧测力计时，下列注意事项中不正确的是
A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上
B. 使用时测力计必须竖直放置
C. 被测力的大小不能超出测力计的量程
D. 读数时视线应与刻度盘垂直
二、填空题（共2小题；共8分）
3. 如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生 （选填“弹性”或“塑性”）形变，这时手会感觉到气球对手有一个往外鼓的作用。以上事例还说明力的作用是 的。
4. 如图所示，弹簧测力计的量程为 ，此时弹簧测力计的示数为 。
三、实验题（共1小题；共6分）
5. 小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验，记录数据如下：
（1）经分析数据得出结论是： ；
（2）在满足（）的条件下，每增加 的力弹簧应伸长 ；
（3）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是 。
答案
第一部分
1. B
【解析】由题图可知，选项A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压发生弹性形变，从而不能产生弹力；选项D中无法确定两个小球之间有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力作用；选项B中两个小球相互接触并发生挤压，从而发生弹性形变产生弹力。选B。
2. B
第二部分
3. 弹性；相互
4. ；
【解析】由图可知弹簧测力计的量程为 到 ，分度值是 ，示数为 。
第三部分
5. （1） 在弹簧弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
（2）
（3）
第1页（共1 页）人教版八下物理 7.2 弹力 三年模拟全练_五年中考全练_核心素养全练
一、单项选择题（共3小题；共12分）
1. 用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为 的力，弹簧测力计的示数是 ，若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为 ，则被测力的大小为
A. B. C. D. 无法确定
2. 几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则
A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 手臂长的人所用的拉力大
C. 体重大的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大
3. 几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则
A. 每个人所用拉力一样大 B. 臂力大的人所用拉力大
C. 体重大的所用拉力大 D. 手臂长的人所用的拉力大
二、填空题（共3小题；共8分）
4. 如图所示弹簧测力计的示数为 。
5. “蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中 点时，橡皮绳刚好被拉直。那么，在人刚越过 点继续向下运动的一瞬间，橡皮绳对人产生的拉力将 ，人的速度将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）
6. 一根弹簧受到 的拉力时，长度为 ；受到 的拉力时，长度为 ；受到 的拉力时，长度为 。则不受外力时，弹簧的长度是 。
三、实验题（共2小题；共14分）
7. 如图所示，该弹簧测力计的测量范围是 牛，此时被测物体的重力为 牛。
8. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）。究竟谁的猜想正确呢 他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
① 没有挂钩码时，橡皮筋的长度 。
② 请将表格中第 行的数据补充完整。
③ 要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较
答：应对 （选填序号）两行数据进行比较。
④ 分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的 答： 。
你是如何分析数据并做出此判断的 请简要写出你的判断依据： 。
四、作图题（共1小题；共13分）
9. 物体 与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体 所受弹力的示意图。
答案
第一部分
1. C
【解析】测 的力时其示数为 ，说明弹簧测力计未受力时的示数为 ，故当它的示数为 时，被测力的大小为 。
2. B
【解析】【分析】在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，即弹簧的伸长量与拉力成正比。
【解析】解：由弹簧的伸长量与拉力的关系知，弹簧的伸长越长，需要的拉力就越大，所以手臂长的人所用的拉力大，所以 符合题意；
故选：。
【点评】正确理解弹簧的伸长量与拉力的关系是解决本题的关键。
3. D
【解析】弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大。
第二部分
4.
【解析】读图可知，弹簧测力计的量程为 ，每 分成 份，故其分度值为 ，此时的示数为 。
5. 增大；增大
6.
第三部分
7. ；
8. （1） 刻度尺
（2） ①
②
③ 、
④ 小明；表格数据中橡皮筋伸长的长度与钩码的重力比值不变（答案合理即可
第四部分
9. 如图所示
【解析】物体 与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，弹簧处于压缩状态，则物体 受到平行于斜面向上的弹力，同时还受到垂直于斜面向上的支持力（支持力也属于弹力），二力的作用点都画在物体的重心上。
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