课件14张PPT。认识容量和升冀教版四年级数学上册教学目标本节课同学们要知道“容量”的概念,体会“容量”的含义,通过操作体会采用统一的容量单位的必要性。认识容量单位“升”和“毫升”。了解“一升”的实际意义。 量 杯量 筒单 位:毫 升(ml)测 量 液 体 的 单 位 有:升 ( l ) 和 毫 升(ml)1升 = 1000 毫 升 330(升,毫升)650(升,毫升)354(升,毫升)(升,毫升)一、选择合适的单位:( ? )( ? )( ? )(? )二 、 填写合适的数:( 估测 )( 毫升 )( 升)( 升)( 升 )( 升)( 毫升 )例1 5升=( )毫升1升是1000毫升。5升就是5000毫升。2升250毫升=( )毫升例22升250毫升就是2000毫升加250毫升等于2250毫升50002250三、填空:8升=( )毫升12升=( )毫升9000毫升=( )升3升600毫升=( )毫升2升55毫升=( )毫升12升350毫升=( )毫升800093600205512350120001升 800毫升 1080毫升 1升800毫升 1升8毫升四 、按从小到大的顺序排列 ( ) ( ) ( )
( ) ( )<<<< 800毫升1升1升8毫升1080毫升1升800毫升五、 应 用 题 : 西湖小学有8人献血,每人
献血200毫升,一共献血多少毫升?( 1 )200 × 8 = 1600( 毫 升 )答:一共献血1600毫升。( 2 ) 一桶油5升,用去了3500
毫升,还剩下多少毫升?5 升 = 5000 毫 升5000 - 3500 = 1500 毫升)答:还剩下1500毫升。动脑筋先补单位,再排列。3( )、2050( )、
2025( )、2升500毫升。本节课我们学习了容量和容量单位升和毫升,同学们要知道“容量 ”的概念。知道升和毫升的换算。本课小结