第八章压强沪科版物理八年级全一册同步练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱
C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
2．下列现象或实验没有利用大气压强的是（ ）
A．吸盘式挂钩 B．用吸管吸饮料
C．橡皮膜向下凸 D．仿马德堡半球实验
3．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，M的右边沿直线向右匀速离开桌边一小部分。在此过程中，下列说法正确的（ ）
A．M对桌面的压强变小，压力不变
B．M对桌面的压强不变，压力不变
C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变
D．M对桌面的压力变小，摩擦力变小
4．如图所示装置中，不是利用连通器工作的是（ ）
A．茶壶 B．三峡船闸
C．牲畜自动饮水机 D．液压机
5．如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分底面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（ ）
A．容器中左、右两侧液体的质量相等 B．左侧液体的质量大于右侧液体的质量
C．容器中左、右两侧液体的密度相同 D．左侧液体的密度小于右侧液体的密度
6．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底轻质圆柱形容器置于水平地面，圆柱体和容器的高度相等但底面积不同，甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为h，则它们截取或抽取部分质量m以及截取或抽取之后甲乙对地面的压强p'关系是（ ）
A．m甲>m乙，p'甲>p'乙 B．m甲>m乙，p'甲
C．m甲p'乙 D．m甲7．下列实验的研究方法中与其他三个不相同的是（ ）
A．探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
B．探究物体重力与质量的关系
C．探究压力的作用效果跟哪些因素有关
D．探究液体内部压强与哪些因素有关
8．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是（ ）
A．甲液体的密度小于乙液体的密度
B．甲液体的密度等于乙液体的密度
C．甲液体的密度大于乙液体的密度
D．无法判断
二、填空题
9．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置于水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，若瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则F甲_______F乙，p甲__________p乙；若水对瓶底和瓶盖的压力分别为F甲′和F乙′，水对底和瓶盖的压强分别为p甲′和p乙′，则F甲′___________F乙′，p甲′_______p乙′，（本题均选填“>”、“<”或“=”）。
10．如图，滑冰运动员单脚站在冰面上向右推墙，手离开墙后由于______，滑冰运动员还会继续向左滑行一段距离，此时冰面受到水平向______的滑动摩擦力；滑冰运动员冰鞋的冰刀与冰面的接触面积只有1mm宽，长度大约有40cm。若一个质量为48kg的运动员穿上冰鞋双脚站立在冰面上对冰面的压强为______Pa。
11．在地铁站的站台上，当火车驶过时，若有人站在安全线以内就会非常危险。这是因为在流体中，流速越大的位置，压强越______。火车行驶时带动周围空气运动，使火车周围气压______，人体外侧的气压就______于内侧气压而出现危险。
12．如图所示，一个未装满橙汁的密闭轻质杯子，正立放在桌面上，如果倒置在桌面上，倒置后与倒置前橙汁对杯底的压力_________，杯子对桌面的压强___________。（均选“变大”“变小”或“不变”）
13．小明同学在探究“影响压力作用效果的因素”时，做了如图所示的实验.甲、乙两次实验控制了影响压力作用效果的________因素不变，是为了研究压力作用效果与________是否有关；通过比较________和________两次实验可以说明压力作用效果与受力面积有关。
14．疫情期间，可灵活前行、转弯的机器人成为“无接触配送”的好帮手。图是某医院使用的一款配送机器人。其质量为40kg，当它托着5kg的物体静止在水平地面上时，对地面的压强为4.5×104Pa，则配送机器人与地面接触的总面积是______m2；当它托着5kg的物体做匀速运动时，所受阻力为总重力的0.2倍，它所受牵引力的大小是______N。
15．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则它们对桌面压力之比为 ________；把它们并排竖直放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 _________。
16．如图所示，这是我国99A主战坦克，宽大的履带是为了 ________对地面的压强；该坦克质量为52t，每条履带与地面的接触面积为2m2，该坦克静止在水平地面上时，对地面的压强为 ________Pa。
三、实验题
17．小明同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。
（1）实验时，小明根据U型管压强计___________，可知液体压强大小；
（2）实验前他注意到压强计的U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图中甲。当他将金属盒浸没于水中后，发现如图乙所示的情况，则装置出现的问题是_________；
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，先后做了如图丙、丁两步实验，由此得出初步结论是___________；
（4）在如图丁实验的基础上，他又在烧杯中加入了一定量的浓盐水，他这样做是为了探究液体压强与___________的关系。加入浓盐水后，为控制变量，小明应将金属盒的位置________。（选填“上移”“下移”或“不变”）
18．下图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。
（1）实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的___________程度来确定。
（2）图甲与图乙相比，小桌对海绵的压力______，海绵的受力面积_______，压力的作用效果________（以上均选填“相同”或“不同”），通过比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是_________。
（3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应选择图_________两实验进行研究。
（4）如图丙和丁所示，木板和海绵受到的压强_________（选填“相同”或“不同”）。由两图可知，实验时选择海绵而不选木板的原因___________。
四、计算题
19．如图所示，铁桶重为，桶的底面积为，往桶里倒入的水，水的深度为，平放在面积为的水平台面上。求：
（1）水对桶底的压强；
（2）桶底受到水的压力；
（3）台面受到桶的压强。
20．如图所示，质量是3kg的平底水桶底面积为800cm2，放在水平地面上，桶内装有50cm深、体积是45dm3的水。小明同学用竖直向上的力F提水桶，但是没有提起来。这时，如果水对桶底的压强和桶对地面的压强相等。（g=10N/kg）
（1）水的质量及重力；
（2）水对桶底的压强、压力；
（3）小明同学的提水桶的力F。
21．有一正方体容器，底面积为400cm2放在水平桌面上；现将一边长为0.1m，质量为7.9kg的金属块放在容器底部（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）；求：
（1）金属块的密度；
（2）金属块对容器底的压强；
（3）向容器中加入5000cm3水后，水的深度是多少？水对容器底的压强多大？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．C
3．C
4．D
5．D
6．B
7．B
8．A
9．= ＜ ＞ ＜
10．惯性 左 1.2×106
11．小 减小 大
12．变大 变小
13．受力面积 压力 甲 丙
14． 90
15．1∶1 4∶1
16．减小 1.3×105
17．两侧液面的高度差 橡皮膜漏气（或软管漏气） 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 液体密度 上移
18．形变/凹陷 相同 不同 不同 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 乙丁/丁乙 相同 海绵的形变程度比木板明显
19．（1）1500Pa；（2）15N；（3）1×104Pa
20．（1）45kg，450N；（2）5000Pa，400N；（3）80N
21．（1）7.9×103kg/m3；（2）7.9×103Pa；（3）0.15m，1500Pa
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第八章压强沪科版物理八年级全一册同步练习（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．某中学生单脚独立时对地面压强为，当他双脚站立时对地面压强为，则他双脚站立时左脚对地面的压强是（ ）
A． B． C．2 D．2
2．如图所示，在两个相同的圆柱体形烧杯中，装入等质量的水和酒精，放于水平桌面上，A、B为高度相同的两点，两点处所受液体强分别记作和，则（ ）
A．> B．< C．= D．无法判断
3．如图所示为自制简易气压计，可从玻璃管中的液面变化观察大气压的变化。为使玻璃管中的液面高于瓶内的液面，可从管子上端_______少量气体。若将气压计从山顶放到山脚，则玻璃管内液面会________。上文空格处应填写（ ）
A．吹入 变高 B．吹入 变低 C．吸出 变高 D．吸出 变低
4．将一本九年级物理课本平放在水平课桌的中央，它对桌面的压强最接近于（ ）
A．0.3帕 B．3帕 C．30帕 D．300帕
5．如图，某创新实验小组设计的“研究洗体压强与流速的关系”的装置，Y为上端开口的容器，储存液体，X1、X2为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。Ｍ、N分别是X1、X内液体中同一水平线上的两个点。下列判断正确的是（ ）
A．开关关闭时，X1内的液面高于X2内的液面
B．开关打开时，X1内的液面低于X2内的液面
C．开关关闭时，液体在M点的压强大于液体在N点的压强
D．开关打开时，液体在Ｍ点的压强大于液体在N点的压强
6．将塑料杯装满水，用硬纸片盖紧杯口，手压紧硬纸片，然后将塑料杯上下倒转，纸片受到大气对硬纸片的压力，如图所示，若将塑料杯倾斜，纸片受到大气压力正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．下列现象或实验没有利用大气压强的是（ ）
A．吸盘式挂钩 B．用吸管吸饮料
C．橡皮膜向下凸 D．仿马德堡半球实验
二、填空题
8．图为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”是______的单位（填写物理量的名称）。若潜艇潜至100米深处，所受海水的压强为______帕，2米2舱盖上所受海水的压力为______牛。（海水密度值近似取水的密度）
9．如图所示，一个未装满橙汁的密闭轻质杯子，正立放在桌面上，如果倒置在桌面上，倒置后与倒置前橙汁对杯底的压力_________，杯子对桌面的压强___________。（均选“变大”“变小”或“不变”）
10．剪刀、斧头要磨得锋利是通过______受力面积，而______压强。书包带宽些好，因为这样肩膀的受力面积______，肩膀受到的压强______。（填“增大”或“减小”）
11．甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上，沿着水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度的关系如图所示，已知甲的密度ρ甲为4.0×103kg/m3，则乙的密度ρ乙__ρ甲（选填“大于”、“等于”或“小于”），甲圆柱体的高度为 __cm。（g＝10N/kg）
12．如图所示，质量为100g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有400g水。将容器放置在水平地面上，容器内水深h为15cm，则水对容器底部的压力为__N，容器对地面的压强为__Pa。
13．______实验证明了大气压强的存在。神州十三号飞船发射升空的过程中，外壳受到的大气压强将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
14．如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度______（选填“不低于”或“低于”）壶身的高度，其设计遵循了______的原理。如图乙所示，用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，是因为它受到了______力的作用，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了______的作用。
15．将液体压强计的探头放在甲、乙两种液体中，A、B是深度相同的两点，观察到压强计U形管中液柱高度差如图所示，则两种液体的密度关系ρ甲___ρ乙（选填“＞”、“＜”或“＝”），A、B、C三处受到液体压强最大的是 ___点。
三、实验题
16．小强利用液体压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点；
（1）实验前，发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图A所示，接下来的操作应该是______；
A．再多加一些红墨水
B．倒出一些红墨水
C．取下软管重新安装
D．橡皮管漏气，更换新的橡皮管
（2）实验中小强是根据______来比较液体中压强的大小；
（3）若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图B、C、D所示；比较B、C、D，可以得到的结论是：______；
（4）如图E、F所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）；小唐采用压强计进行探究：把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图E中U形管两边的液柱高度差较大，小唐则认为图E烧杯中盛的是密度较大的水；他的结论正确吗？______；理由是：______；
（5）小强换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当金属盒在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，你认为小强应采取下列哪些操作才能使实验现象更加明显______（选填序号）。
①烧杯中换密度差更大的液体；
②U形管中换用密度更小的液体；
③换用更细的U形管；
④换用稍长的U形管；
17．小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺，估测本地的大气压值；
（1）实验中，分析研究的对象是大气对 ______（填“针筒”、“活塞）的压力；首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 ______；
（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 ______（平衡力/相互作用力）；
（3）如图甲所示，小明将活塞推至注射器的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢拉动注射器针筒，当活塞相对针筒停止滑动，活塞平衡时弹簧测力计示数为4.9N，用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm，则本地大气压的测量值为 ______Pa；
（4）判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为 ______Pa；
（5）对比两次实验结果，小明认为出现此现象的原因定不可能是 ______；
A．弹簧测力计的示数没有读准
B．注射器中有空气未排尽
C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
（6）小明发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推动活塞的过程中，推动越费力，由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大；为了验证自己的猜想，小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：
封闭气体体积V/mL 4 6 8 10 12
封闭气体压强P/kPa 120 80 60 48 40
根据表中的数据可得出封闭气体的压强P与体积V的数学关系式为：p＝______（不要求换算和书写单位）。
四、计算题
18．小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s，小明重450N，轮子与地面的总接触面积是，图甲是速度v随时间t变化的关系图像，小明在时刚好到达这段路程的中点，图乙是动力F随时间t变化的关系图像。
（1）小明骑自行车在水平地面行驶时，对地面的压强为，求自行车的重力？
（2）自行车在0~7s内的平均速度是多少？（保留1位小数）
（3）自行车在第8~9s时受到的摩擦阻力是多少？
19．为了控制疫情，全国很多地方实行疫区封闭管理，无人机在疫情期间肩负着消毒作业和运输物资等任务，如图所示，无人机机身质量为25kg，总着地总面积为50cm2，用时6分钟飞行3.6km就可将物资运送至武汉金银潭医院，每次可装载物资15kg，求：
（1）无人机的飞行速度为多少m/s？
（2）无人机满载货物着地时对地面的压强为多少Pa？
20．中山站附近是一层海冰。科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的质量为25t，每条履带与冰面的接触面积为2m2为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280kg底面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上，冰层恰巧处于极限状态（有微小裂隙但无明显破裂）问：
（1）冰层能承受的极限压强是多少？
（2）通过计算判断履带车能否安全驶过冰层？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．B
3．B
4．C
5．B
6．C
7．C
8．压强
9．变大 变小
10．减小 增大 增大 减小
11．小于 20
12．3 2.5×103
13．马德堡半球 变小
14．不低于 连通器 摩擦 大气压
15．＞ C
16．C U形管两侧液面的高度差 在同一深度处，液体内部向着各个方向的压强相等 不正确 没有控制金属盒浸入液体中的深度相同 ①②
17．活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8×104 1×105 C
18．（1）210N；（2）4.3m/s；（3）30N
19．（1）10m/s；（2）
20．（1）；（2）安全
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第八章压强沪科版物理八年级全一册同步练习（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（ ）
A．F1C．F1>F2，p12．如图所示，用一只手同时握住铅笔两端，拇指受到的压力为F1，压强为p1，食指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（ ）
A．Fl>F2 p1>p2 B．F1C．F1=F2p1>p2 D．F1=F2p13．如图所示，两个完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器内盛有质量相同，深度相同的不同液体，则液体对容器底压强、，液体对容器底的压力、，容器对桌面的压强、，容器对桌面的压力、，则下列关系正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．在下列现象中，应用了大气压作用的是（ ）
A．将风筝放上天 B．用针筒注射器把药液注入肌肉
C．钢笔吸墨水 D．火箭喷射高温燃气而升空
5．下列四幅图中的现象，不能证明大气压存在的是（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是（ ）
A． B．
C． D．
7．一份报纸，对折后平放在水平桌面上，则它对桌面的压强约为（ ）
A．1帕 B．2帕 C．4帕 D．无法确定
二、填空题
8．如图所示，ABC为三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器，放于水平面上，内装深度相同的水。若水对容器底的压力记作FA、FB、FC，则其大小关系为______，若容器对水平面的压强记做pA、pB、pC，则其大小关系为______。
9．由于地球周围的大气会受到_____作用，所以大气会对处于其中的物体产生压强；16世纪，________实验首先测定了大气压的值；奥托·格里克所做的马德堡半球实验证明了大气压强___________的。实验表明：___、温度和湿度都会影响大气压强的大小。
10．如图所示，边长为0.1米的正方体，浸入水中的深度为0.05米，该正方体底部受到水的压强为______帕，受到水的压力为______牛。若将该正方体全部浸没在水中，它下表面受到水的压强将______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
11．大气压随高度的增加而 ______，在高山上用普通锅煮东西，锅内水的沸点 ______100℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）。
12．如图所示，质量为100g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有400g水。将容器放置在水平地面上，容器内水深h为15cm，则水对容器底部的压力为__N，容器对地面的压强为__Pa。
13．小明同学在探究“影响压力作用效果的因素”时，做了如图所示的实验.甲、乙两次实验控制了影响压力作用效果的________因素不变，是为了研究压力作用效果与________是否有关；通过比较________和________两次实验可以说明压力作用效果与受力面积有关。
三、实验题
14．探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
（1）该同学通过观察______来反映压力的作用效果．
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是______，压力的作用效果越明显。以下实例中应用该结论的有______。
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．铁轨下面铺枕木
15．小赵和小王讨论盛有液体的容器在放入物体前、后容器底部所受液体压强的增加量Δp液与哪些因素有关，他们的猜想不同。
（1）小赵猜想：Δp液与放入圆柱体的质量m物、体积V物有关，于是他将不同的圆柱体分别漫没在某种液体中，测得相应的Δp液，并将数据记录在表一中。
表一
实验序号 1 2 3 4 5
m物（千克） 2.0 2.4 2.8 2.8 2.8
V物（米3） 1.0×10-3 1.0×10-3 1.0×10-3 1.2×10-3 1.5×10-3
Δp液（帕） 250 250 250 300 375
分析比较实验数据，可得：Δp液与m物_________，Δp液与V物___________。（选填“有关”或“无关”）
（2）小王对小赵的猜想提出质疑：Δp液一定与圆柱体的体积有关吗 为了进行验证，他选用不同物体，将物体部分浸入液体中，测得物体浸入液体的体积V浸以及V物、Δp液，并记录在表二中。
表二
实验序号 6 7 8 9 10
V物（米3） 0.8×10-3 1.0×10-3 1.2×10-3 1.0×10-3 1.0×10-3
V浸（米3） 0.2×10-3 0.4×10-3 0.6×10-3 0.5×10-3 0.6×10-3
Δp液（帕） 50 100 150 125 150
分析比较实验序号_________，可知小王的质疑是的_________（选填“正确”或“错误”）；分析比较实验序号7与9与10，可得：将一物体浸入同种液体中， ____________。
四、计算题
16．如图所示，薄壁轻质圆柱形容器甲和正方体乙置于水平地面上。容器甲底面积为1×10﹣2m2，里面盛有0.2m深的水。正方体乙的质量为16kg、边长0.2m。
（1）求乙的密度ρ乙。
（2）求正方体乙对水平地面的压力F乙。
（3）现将一个柱体A浸没在水后，水不溢出。此时水对甲容器底部压强与正方体乙对水平地面压强相等。求柱体A的体积VA。
17．如图所示，底面积为200cm2的容器装入10kg的水，水的深度为30cm，求水对容器底的压力和压强。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．D
3．B
4．C
5．C
6．D
7．B
8．FA=FB=FC pA>pB>pC
9．重力 托里拆利 存在且很大 海拔高度
10．500 5 变大
11．减少 低于
12．3 2.5×103
13．受力面积 压力 甲 丙
14．海绵的凹陷程度 压力 压力一定时，受力面积越小 A
15．无关 有关 8、10 正确 Δp液与浸入液体的体积成正比
16．（1）；（2）；（3）
17．58.8N； 2.94×103Pa
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答案第1页，共2页第八章压强沪科版物理八年级全一册同步练习（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．我们生活在“大气海洋”的底部，承受着大气压，下列说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验
B．托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空
C．液体的沸点与大气压强有关，大气压强越大液体的沸点越低
D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
2．在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法正确的是（ ）
A．不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论
B．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的大小
C．比较乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积无关
D．比较甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关
3．下列四个实例中，其中能够增大压强的是（ ）
A．汽车装有很多轮子 B．骆驼宽大的脚掌
C．书包带做的很宽 D．
啄木鸟的喙非常尖锐
4．如图所示，水平地上放着一个重2N，底面积为60cm2的平底小桶，桶内盛有22N的水，水深30cm。下列计算错误的是（ ）
A．地面受到小桶的压力为24N
B．地面受到小桶的压强为4000Pa
C．桶底受到水的压强为3000Pa
D．桶底受到水的压力为22N
5．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度，甲、乙剩余部分对地面的压强相等，则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是（ ）
A．m甲’一定大于m乙’
B．m甲’一定等于m乙’
C．m甲’可能小于m乙’
D．m甲’可能不等于m乙’
6．在下列生活和生产实例中，与连通器有关的是（ ）
A．抽水机 B．注射器 C．水压机 D．茶壶
7．下列生活现象不属于利用大气压的实例是（ ）
A．钢笔把墨水吸进钢笔的墨囊中 B．真空包装的食品被压得紧紧的
C．用注射器能把药液注入肌肉里 D．用吸尘器能吸取地板上的灰尘
二、填空题
8．图为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”是______的单位（填写物理量的名称）。若潜艇潜至100米深处，所受海水的压强为______帕，2米2舱盖上所受海水的压力为______牛。（海水密度值近似取水的密度）
9．在水平地面上放一块砖A，然后在它上面再放同样规格的半块砖B，如图所示，则B对A的压强和A对地面的压强之比是______。
10．2020年6月23日，我国北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。这是北斗卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星，它相对于地面是___________的（选填“静止”或“运动”）。路边共享单车上的智能锁内均包含北斗定位装置，智能锁通过电磁波来接收北斗卫星信号。某辆单车质量为20kg，它与水平地面的总接触面积为100cm2，对水平地面的压强为___________Pa。（g=10N/kg）
11．在我市很多广场上，都铺有布满鹅卵石的甬道，人们喜欢在这种小道上行走，可以起到按摩脚底的功效。这是由于鹅卵石凹凸不平，使脚底跟地面的接触面积______，从而使脚底受到的压强______。
12．由于黄河上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得黄河水中的泥沙含量增加，这相当于黄河水的密度______了，在深度相同时，河水对堤坝的压强______，从而使堤坝更容易损坏。（均填“变大”、“变小”或“不变”）。
13．如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为ρ甲______ρ乙，其中______种液体是水。
三、实验题
14．如图是小芳同学“探究液体内部的压强规律”的实验；请依据所学知识解决下面几个问题：
（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面 ______；正确操作是 ______；（填字母）
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（2）比较丙、丁两图是探究液体压强与 ______的关系；
（3）比较乙、丙两图可以得出的结论是：在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越 ______；
（4）小芳完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图戊所示，可以看到 ______（选填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了气体流速越大的位置，压强越 ______；
（5）若图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 ______Pa。（ρ盐水=1.2×103kg/m3）
15．U形管压强计是根据连通器原理制成的，根据U形管两边液面的高低可以比较液面上方的压强大小。
①如图1（a）（b）所示的U形管中装有同种液体，U形管右管与大气相通，大气压强为p0，左管与密闭容器相通，根据图1（a）（b）中的实验现象可知：p1_______p2（选填“大于”“等于”或“小于”）。
②现利用图2所示装置估算人呼出气体压强p人。U形管左边管子与大气相通。若已知地面附近大气压为p0，U形管中液体密度为，则还需要测的物理量是_______，其表达式为p人=_______。
16．如图所示，小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中（被压物质是海绵）所选用的器材在水平桌面上进行的实验。
（1）本实验的科学探究方法是：___________；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的______两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的______两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论________（填“正确”或“不正确”）；
（4）书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________来减少压力作用的效果；压路机碾子很重，这是利用了：________来增加压力作用的效果。
四、计算题
17．如图所示，小凯同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶的底面积是5×10-2m2，提水时手的受力面积为0.8×10-3m2。（g取10N/kg）
（1）水受到的重力是多少？
（2）提水时手受到的压强多大？
18．如图（a），底面为正方形的长方体竖直放置于水平地面上，其密度为1×103千克/米3，高为0.2米，底面面积为0.01米2。
（1）求长方体对水平地面的压强p。
（2）若要减小对水平地面的压强，某同学设想将该长方体置于一正方形平板上。现有如图（b），底面积均为0.02米2的木板和铁板，它们的厚度均为0.02米。已知木板的密度为0.5×103千克/米3，铁板的密度为7.8×103千克/米3。
①为了尽可能减小对水平地面的压强，请说出应该选择的哪块平板，并说明理由（不必计算）。
②根据上述选择，计算出长方体底部垫上平板前后水平地面所受压强的变化量Δp。
19．如图所示，盛有酒精和水的两个足够高的柱形容器置于水平地面上。若向容器中分别倒入相等体积的原有液体，倒入前后液体对容器底的压强记录在下表中。（千克/米）
（1）求倒入后容器中酒精的深度；
（2）若倒入后酒精的质量为3.2千克，求酒精的体积；
（3）求两容器内部底面积的值。
液体对容器底部的压强 倒入前 倒入后
（帕） 1176 1568
（帕） 1176 1960
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．B
3．D
4．D
5．A
6．D
7．C
8．压强
9．2∶3
10．静止 2×104
11．减小 增大
12．变大 变大
13．> 乙
14．相平 B 液体密度 大 左 小 500
15．小于 液面高度差h
16．转换法和控制变量法 D、E E、F 正确 增大受力面积 增大压力
17．（1）110N；（2）1.5×105Pa
18．（1）2000Pa；（2）①选用质量小的木板；②900Pa。
19．（1）；（2）；（3）
答案第1页，共2页
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