7.1.1《有序数对1》课件（共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 7.1.1《有序数对1》课件（共25张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-01 17:10:51 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
有序数对
人教版数学 七年级下册
学习目标
01
学习目标
了解有序数对的概念。
结合实例进一步体会有序数对的意义，并会用有序数对表示物体的位置。
新课教学
02
某天，同学A和同学B去看电影，你能根据图片内容回答以下问题吗？
问题一：两名同学观看电影的名称？
问题二：两名同学观看电影的放映时间？
问题三：两名同学观看电影的座位号？
新课引入
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你能通过提示信息，说出哪些座位是不可选座位？
同学们，你们有手机购买电影票的经历吗？你知道下面这张图片表示什么吗？
新课引入
在下图中，找到8排10号和10排8号两个位置。
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如果将8排10号表示为（8，10），那么10排8号如何表示呢？
新课引入
某次活动需要几名志愿者，现按照座位号随机挑选，你能找到这些志愿者的位置呢？（列数在前，排数在后）
(1,5),(2,6),(3,3),(4,7),(5,1),(6,2)
第1列
第1排
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
想一想：(2,6)与(6,2)在同一位置吗？
新课引入
有序数对
用含有两个数的表达方式来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义。我们把这种有顺序的两个数与组成的数对，叫做有序数对，记作()。
新知讲解
思考：在地球上如何确定城市的位置？
在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线.根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置.
新知讲解
这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？
A （5、9）
B （x，y）
E （b，9）
C 4，6
D （a b）
×
√
×
×
√
新知讲解
小试牛刀
03
1．某班级第4组第5排位置可以用数对(4，5)表示，则数对(2，3)表示的位置是( )
A．第3组第2排 B．第3组第1排
C．第2组第3排 D．第2组第2排
小试牛刀
C
2．根据下列表述，能确定位置的是（ ）.
A．天益广场南区 B．凤凰山北偏东42°
C．红旗影院5排9座 D．学校操场的西面
小试牛刀
C
3．在电影院5排3号用（5，3）表示，那么6排2号可表示为 .
小试牛刀
（6，2）
4．如图是中国象棋棋盘的一部分，如果我们把“馬”所在的位置记作(2,1)，“卒”所在的位置就是(3,4)，那么“相”所在的位置是________.
小试牛刀
(5, 3)
5．如图，小海龟位于图中点A(2，1)处，按下述路线移动：(2，1)→(2，4)→(7，4)→(7，7)→(1，7)→(1，1)→(2，1)．用粗线将小海龟经过的路线描出来，看一看是什么图形．
小试牛刀
延伸拓展
04
解：2020对应的有序数对为（45,6）。
如：有序数对（1,20）对应的数是？
延伸拓展
400
2.若将正整数按如图所示的规律排列.若用有序数对（a,b)表示第a排，从左到右第b个数，例如（4,3）表示的数是9，则（7,2）表示的数是 .
23
延伸拓展
3.如图，一只甲虫在10×10的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动.它从C处出发想去看望A,B,D,E处的其他甲虫，规定其行动为：向下向左走为正，向上向右走为负.如果从C到B记为：C→B(+5,+2)（第一个数表示左、右方向，第二个数表示上、下方向），那么
(1) C→D( ， )；C→A( ， )；
D→ (＋5,－6)；E→ ( ,－4).
(2)若这只甲虫的行走路线是C→A→B→D→E，请计算该甲虫走过的路程.
解：7+2+2+4+3+2+5+4=29
答：甲虫走过的路程是29.
延伸拓展
5 山 明 待 万 恙
4 中 花 无 相 学
3 河 英 天 ！ 开
2 球 里 暖 生 大
1 见 春 打 习 期
A B C D E
4.如右图，方块中用(C,3)表示“天”,那么按下列要求排列会组成一句什么话，把它读出来.
(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 )
(B,1) (C,2) (B,4) (E,3)
(E,1) (C,5) (D,4) (A,1)
山
河
无
恙
春
暖
花
开
期
待
相
见
期
待
暖
花
开
相
见
待
(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 )
(B,1) (C,2) (B,4) (E,3)
(E,1) (C,5) (D,4) (A,1)
课堂小结
05
有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a,b）.
有序数对
点的位置
思想方法：
知识点：
当a≠b时，（a,b）与（b,a）表示的是两个不同的位置.
注意点：
课堂小结
谢谢观看!
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有序数对
人教版数学 七年级下册
学习目标
01
学习目标
了解有序数对的概念。
结合实例进一步体会有序数对的意义，并会用有序数对表示物体的位置。
新课教学
02
某天，同学A和同学B去看电影，你能根据图片内容回答以下问题吗？
问题一：两名同学观看电影的名称？
问题二：两名同学观看电影的放映时间？
问题三：两名同学观看电影的座位号？
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你能通过提示信息，说出哪些座位是不可选座位？
同学们，你们有手机购买电影票的经历吗？你知道下面这张图片表示什么吗？
新课引入
在下图中，找到8排10号和10排8号两个位置。
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如果将8排10号表示为（8，10），那么10排8号如何表示呢？
新课引入
某次活动需要几名志愿者，现按照座位号随机挑选，你能找到这些志愿者的位置呢？（列数在前，排数在后）
(1,5),(2,6),(3,3),(4,7),(5,1),(6,2)
第1列
第1排
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想一想：(2,6)与(6,2)在同一位置吗？
新课引入
有序数对
用含有两个数的表达方式来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义。我们把这种有顺序的两个数与组成的数对，叫做有序数对，记作()。
新知讲解
思考：在地球上如何确定城市的位置？
在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线.根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置.
新知讲解
这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？
A （5、9）
B （x，y）
E （b，9）
C 4，6
D （a b）
×
√
×
×
√
新知讲解
小试牛刀
03
1．某班级第4组第5排位置可以用数对(4，5)表示，则数对(2，3)表示的位置是( )
A．第3组第2排 B．第3组第1排
C．第2组第3排 D．第2组第2排
小试牛刀
C
2．根据下列表述，能确定位置的是（ ）.
A．天益广场南区 B．凤凰山北偏东42°
C．红旗影院5排9座 D．学校操场的西面
小试牛刀
C
3．在电影院5排3号用（5，3）表示，那么6排2号可表示为 .
小试牛刀
（6，2）
4．如图是中国象棋棋盘的一部分，如果我们把“馬”所在的位置记作(2,1)，“卒”所在的位置就是(3,4)，那么“相”所在的位置是________.
小试牛刀
(5, 3)
5．如图，小海龟位于图中点A(2，1)处，按下述路线移动：(2，1)→(2，4)→(7，4)→(7，7)→(1，7)→(1，1)→(2，1)．用粗线将小海龟经过的路线描出来，看一看是什么图形．
小试牛刀
延伸拓展
04
解：2020对应的有序数对为（45,6）。
如：有序数对（1,20）对应的数是？
延伸拓展
400
2.若将正整数按如图所示的规律排列.若用有序数对（a,b)表示第a排，从左到右第b个数，例如（4,3）表示的数是9，则（7,2）表示的数是 .
23
延伸拓展
3.如图，一只甲虫在10×10的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动.它从C处出发想去看望A,B,D,E处的其他甲虫，规定其行动为：向下向左走为正，向上向右走为负.如果从C到B记为：C→B(+5,+2)（第一个数表示左、右方向，第二个数表示上、下方向），那么
(1) C→D( ， )；C→A( ， )；
D→ (＋5,－6)；E→ ( ,－4).
(2)若这只甲虫的行走路线是C→A→B→D→E，请计算该甲虫走过的路程.
解：7+2+2+4+3+2+5+4=29
答：甲虫走过的路程是29.
延伸拓展
5 山 明 待 万 恙
4 中 花 无 相 学
3 河 英 天 ！ 开
2 球 里 暖 生 大
1 见 春 打 习 期
A B C D E
4.如右图，方块中用(C,3)表示“天”,那么按下列要求排列会组成一句什么话，把它读出来.
(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 )
(B,1) (C,2) (B,4) (E,3)
(E,1) (C,5) (D,4) (A,1)
山
河
无
恙
春
暖
花
开
期
待
相
见
期
待
暖
花
开
相
见
待
(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 )
(B,1) (C,2) (B,4) (E,3)
(E,1) (C,5) (D,4) (A,1)
课堂小结
05
有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a,b）.
有序数对
点的位置
思想方法：
知识点：
当a≠b时，（a,b）与（b,a）表示的是两个不同的位置.
注意点：
课堂小结
谢谢观看!
注：本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。