北师大版数学三年级上册第二单元　观察物体期末知识梳理+强化训练（含答案）

第二单元　观察物体
知识技能掌握要点 从不同位置观察一个物体；从相对位置观察一个物体 从不同位置观察同一物体，看到的形状可能是不同的； 站在一个位置上观察，每次最多只能看到物体的3个面； 两人从相对位置观察一个物体，看到的形状是相反的。
从不同位置观察两个物体 从不同位置观察两个物体，不仅要考虑物体的形状，还要考虑物体间的位置关系。
一、填一填。
1．下面的画面分别是谁看到的？
2．下面哪些图表示的是同一个物体？
表示飞机的是(　　　)，老鼠的是(　　　)，电脑的是(　　　)。(填序号)
二、根据题意，请在正确的(　　)里打“√”。
1．下面哪副图是小明看到的？
2．下面哪副图是小红看到的？
3．下面哪副图是小文看到的？
4．下面是爸爸给小明和妈妈拍的照片。
(1)爸爸给小明拍照时是站在了小明的：前面(　　)侧面(　　)
(2)爸爸给妈妈拍照时是站在了妈妈的：前面(　　)侧面(　　)
三、连一连。
1．小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，不一会，救护车来了，就停在小猴身边，小熊在后面大叫：“快从这里上。”他们分别看到的是哪一面？
2．下面四幅图分别是从哪个方向拍摄的？
3．从a、b、c、d四个位置看到物体的形状分别是什么？
参考答案
第二单元　观察物体
一、1.莉莉　聪聪　明明　灵灵　2.3、9、6　2、7、5　1、4、8
二、1.第3幅图　解析：小明看到的一个是瓶底一个是瓶身，瓶底在他的右手边，瓶身在小明的左手边。　
2.第4幅图　解析：小红看到的刚好和小亮看到的方向相反。　
3.第1幅图　解析：小文看到的刚好与我们看到的方向相反。　
4.(1)前面　(2)侧面
三、1.小鸟(第二幅图)　小猴(第一幅图)　小熊(第三幅图)　
2.第一幅图(正面)　第二幅图(左面)　第三幅图(背面)　第四幅图(右面)　
3.第一幅图(d)　第二幅图(c)　第三幅图(a)　第四幅图(b)