北师大版小学语文第9册期中知识测试卷（第1-5单元）

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北师大版小学语文第9册期中知识测试卷（第1-5单元）
(总分:100分+★5分+卷面书写情况5分)
班级 姓名 座号 成绩：________
一份耕耘一份收获。经过半学期的努力，今天，你一定能收获很多惊喜！
【基础知识园】29%
一、听写词语，相信你一定能书写正确、美观。5%
二、区别字音、字形，选择正确的答案。4%
1)阿妈在（ ）旁煮饭，可我的（ ）子早饿的咕咕叫了。（灶 肚）
2）他（ ）手把一个（ ）圆的东西塞在怀里溜走了。（椭 随）
3）生命，在蝉（ ）鸣蛙（ ）中翕动。（chán cán） (燥 躁 噪）
4）我梦见荷花如海，完全没有边际，远远在炫（ ）耀着模（ ）糊的香红。
（xuàn xuán ）（mó mú）
5)我和（ ）孩子们和（ ）着乐（ ）曲，翩翩起舞，我们都沉浸在欢乐（ ）中。（hé huò hè） （yuè lè）
三、选择恰当的关联词词填空。5%
只有……才…… 倘若……就…… 即使……也……
因为……所以…… 无论……都…… 不仅……还……
1）（ ）我不是班级干部，（ ）我也要关心爱护班级。
2）（ ）有了这奇山异水，（ ）张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。
3）（ ）明天不下雨，我们（ ）去游玩。
4）（ ）你学习再好，（ ）不能骄傲。
5）（ ）经历了长大、挫折，人（ ）能变得成熟。
四、按要求写句子。10%
1）言行不一致的人，是一种不好的习惯。 （用修改符号在原句上改病句）
2）小溪流过。（用拟人的写法把句子写得更具体）
3）人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”。（改为“被”字句）
4）脑子里忽然涌出许许多多关于海市蜃楼的传说。（把句子缩到最简）
5）丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着生命的颜色。（仿照例句的写法写句子）
绿，是
【积累运用库】16%
一、根据要求写成语。（至少写3个）6%
1、写出有关智谋的典故或成语：
2、写出带有动物的成语：
3、写出表示时间过得快的成语：
4、写出描写自然景观的成语：
二、替换带点的词语，使句意不变。3%
1、诗人是经过多次推敲，才写出千古名句。 （ ）
2、我喜欢那没有喧哗的光和热。 （ ）
3、这篇文章蕴含着深刻的哲理。 （ ）
三、将课题与相应的内容用线连起来。5%
《推敲》 王五 撒米喂鸡
《千锤百炼为一“绿”》 贺龙 僧敲月下门
《草帽记》 老先生 痛打瘦驴巧妙破案
《包公审驴》 王安石 神机妙算
《诸葛亮少年时代的故事》 贾岛 春风又绿江南岸。
四、这半学期你掌握了哪些学习的“金钥匙”？
2%
。 【阅读直通车】（10%+15%）
（一）
天马体态轻盈，神形兼备，（ ）从正面、侧面哪个角度去看，（ ）极为生动健美。天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，（ ）使人感受到力量，（ ）激发人们饿想象。
1、在（ ）里填上恰当的关联词。
2、写出反义词。轻盈——（ ） 自由——（ ） 正面——（ ）
3、“首”的字义有：①头 ②第一 ③首领 ④首先 ⑤出头告发 ⑥量词。
请为下列词语中的带点字选择正确的意思填在（ ）里（只填序号）。
昂首（ ） 自首（ ） 首席执行官（ ）
一首诗（ ） 首创（ ） 罪魁祸首（ ）
4、写写自己积累的有关“马”的成语或诗句：
（二）
独 果
①我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。奶奶说：“这么多年，它也要歇气了。”
②转眼秋天过去了。有一天，我坐在橙树叉上玩，突然发现一个熟透了的大橙子，宛若一只灯笼，深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。
③我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”奶奶简直不敢相信自己的耳朵：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？前人说过，独果不容易得到呀，可别骗我！”
④我小心地摘下独果，捧在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住叨念着：“独果，这是独果，这可是一个宝物啊！”猛地，她好像想想了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，会有大造化的！”
⑤“奶奶，您吃吧，您要是能长生不老多好！”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。
⑥“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了没用了。”
⑦我咽了咽口水，跑开了。
⑧玩了一会儿回到家里，只见那神物还端端正正地摆在桌上。奶奶又在劝妈妈：“这东西能治百病，你吃了吧。你身体不结实，家里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”
⑨妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃，这东西味道一定很不错。”“反正我不吃！”奶奶真的生气了。
⑩“好吧，（ ）是稀物，（ ）留着更好。”妈妈找来尼龙线编了一个网兜，把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。
1、“橙”字按部首查字法应查（ ）部，按音序查字法先查（ ），再查（ ）。“登”字与别的偏旁部首搭配还能组成 。
2、联系上下文，给文中的词语选择合适的解释。 （ ）
“造化”①指自然界的创造者，也指大自然。②福气、运气。
3、文中最后一自然段里有括号，请在括号里填上一个合适的关联词。
4、给文章分好的各段加上一个小标题。
①—②： 独果 ③—⑨： 独果 ⑩： 独果
5、文中第④自然段奶奶的话语、神情、动作句子表现了独果的 ，表明了奶奶
之情。
6、“我很想尝尝这神物”的原因是（ ）
1 吃了会有大造化。
2 吃了能延年益寿，聪慧过人。
③嘴馋。
7、读结尾一句话“从此，屋里溢着一股沁人的香气。”，说说这句话的含义。
★ 智力PK台 5%
仔细读下面的句子，把正确的答案的序号填在横线上。
1、他笑了。 2、他没有笑了。 3、他差点笑了。 4、谁说他笑了。
5、他笑够了。 6、谁说他没笑了。 7、他真想笑够了。 8、无人不说他笑了。
9、无人不说他没有笑了。 10、难道他没笑？ 11、难道他笑了？
▲ 以上句子中，表示他“笑了”的句子是__________________________________
▲ 表示他“没笑”的句子是______________________________________________
【习作展示台】30%
做任何事情都要讲究方法，方法正确，事半功倍；方法不当，事倍功半，甚至毫无效果；遇到困难或问题，就要发挥聪明才智。你曾经用什么方法处理过什么事情？或用什么“智谋”解决过什么问题？当时是怎样做的，效果如何？请具体写下来，题目自拟。

班级 座号 姓名
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