《丢手绢》（教学设计）-（表格式）小学《体育与健康》二年级上册-人教版

《丢手绢》（教学设计）
教学内容：1、丢手绢 2、游戏：穿小树林
授课年级：二年级 授课教师：
时间 授课教师 班 级 二（2）班
教学目标及重难点 发展学生快速和协调,灵敏.速度及身体素质。（重点） 2,培养遵守游戏规则的好习惯。（难点） 3、培养学生勇敢、自信的精神，加强同伴之间互帮互助，友好合作的团队意识。
顺序 教学内容 组织队形 教师活动 学生活动 时间
准 备 部 分 课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容及要求 4、安排见习生 二、准备活动 1、游戏：喊数抱团 2.热身操 3、辅助练习：原地摆臂练习 四列横队 向学生问好，揭示本课教学内容及提出学习要求、目标 教师带领学生游戏及做操，充分活动身体 3．介绍辅助练习要领及要求 向教师问好，认真听学习内容及要求 2.跟随老师做操 3.认真听 ，积极参与 10 分钟
基 本 部 分 一、慢跑热身 学生按照教师的要求做相应在各种练习 丢手绢 动作要领 根据学生人数的多少走成一个或几个圆形队 面向圆心坐下 丢手绢的人围着圆圈走或跑乘人不注意把手绢轻轻丢在任意一个人的身后然后继续走或跑 圆圈上的人发现了自己身后有手绢立刻拾起来追丢手绢的人 丢手绢的人在跑到拾手绢的人位置之前如被放上则继续做丢手绢的人 如未放上则拾手绢的人换做丢手绢如此轮做下去 分成四小组进行练习： ***** **** ***** △ ***** ******* ******* ******* ******* △ 利用挂图介绍耐久跑项目并讲解动作要领 教师示范跑步动作 分组练习途中跑，教师提示呼吸要点，个别指导、纠错 引导学生尝试在跑动过程中的摆臂姿势 集体练习：小游戏（钻山洞、追逐跑） 分组展示、进行点评 要求：语言清晰，示范准确 1、教师讲解游戏名称及规则 2、教师游戏示范 3、组织游戏 认真观看挂图，认真听讲 2、观察教师示范 3、跟随组长进行原地摆臂练习 4、小组合作进行跑步练习 5、按要求跟随老师集体练习 6、积极配合老师进行展示 要求：互帮互学，共同进步 1、学生听清 讲解要求 2、观看示范 3、积极参与 要求：勇敢拼搏，不怕困难，团结合作 17分钟 8分钟
结束部分 一、放松活动 二、小结 三、安排学生收器材 四、宣布下课 1、教师示范并用语言引导学生放松 2、小结本课学习情况及学生表现情况 1、学生随教师放松 2、互评 要求：放松身心，注意听讲 5分钟