教科版（2017秋）科学三年级上册期末检测卷1（无答案）

教科版科学三年级上册期末检测卷
（时间60分钟） 成绩
一、填空题（每空1分，共15分）
1.人们通常将水和牛奶分为一类，称为 ,将石头和木头分为一类，称为 ,空气是单独的一类，称为 。
2.降水是天气的基本特征，降水常见的形式有 、 和冰雹等。
3.小明在观察空气时发现它会流动，流动的空气形成了 。
4.我们科学实验中常用的加热工具是 ，温度最高的部分是火焰的 。
5.一个地方长期的天气平均状况叫 。（填“天气”或“气候”）
6.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们 (填“能”或“不能”)继续往里面充空气。
7.测量风向要使用 ，如果使用时该仪器的箭头指向北，则当时的风向是 风，此时国旗正向 飘扬。
8.空气和水都能 空间，都有 ，都是无色、无味、透明的。
二、判断题（每题2分，共20分）
1.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。……………………………（ ）
2.用气温计测量气温时，我们可以把它悬挂在有阳光照射到的地方。……………（ ）
3.我国到了一月份，黑龙江和海南的天气是完全一样的。…………………………（ ）
4.一天中，最高温度一般出现在中午12时左右。 …………………………………（ ）
5.在大自然中,空气总是运动的。 ……………………………………………………（ ）
6.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。…（ ）7.空气占据空间(体积)的大小是可以变化的。………………………………………（ ）
8.在雨量器的容器中,水面的高度值就是降雨量。……………………………………（ ）
9.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。………………………………………（ ）
10.天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。………………………………（ ）
三、选择题（每题2分，共30分）
1.下列现象中，不属于天气现象的是（ ）。
A.晴空万里 B.大雪纷飞 C.四季如春
2.使用雨量器测量降水量的单位是（ ）。
A.厘米 B.毫米 C.毫升
3.天气预报：明天晴到多云，气温3-12℃，东南风2级，这则天气预报中没有包含的信息是（ ）。
A.降水量 B.风速风向 C.气温
4.纤细的羽状云是（ ），它由微小的冰晶组成。
A．积云 B．层云 C．卷云
5.天气符号""表示的天气是（ ）
A．晴 B．阴 C．多云
6.篮球可以充进许多空气，那是因为（ ）。
A．空气占据空间 B．空气有重量 C．空气可以被压缩
7.我们制作的“热气球”升空的原理是（ ）。
A．袋子中的空气没有了 B．袋子变轻了
C．袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升
8.空气是一种（ ）。
A.单一的气体 B.由三种气体组成的气体 C.由很多种气体组成的气体
9.用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（ ）。
A．注射器中的空气能够被压缩到0毫升
B．空气不能被压缩
C．空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升
10.液态的水变成固态的冰的过程叫（ ）。
A．融化 B．凝固 C．冷却
11.夏天，人们会在院子里洒水,这样做( )。
A．是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高
B．是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低
C．毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
12.下列变化中，不再是原来的物质的是（ ）。
A．易拉罐压扁 B．纸燃烧 C．纸撕碎
13.石棉网的主要作用是（ ）。
A．加热得更快 B．防止蒸发皿底部变黑 C．让蒸发皿均匀受热
14.流感病毒可以通过空气快速传播，主要是因为空气（ ）。
A.可以流动 B.有质量 C.没有固定形状
15.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（ ）的变化。
A．先由液体变为固体，再由固体变为液体
B．先由液体变为固体，再由固体变为气体
C．先由液体变为气体，再由气体变为液
三、填图题（每空2分，共8分）
四、实验探究题（每空1分，共27分）
1.天气日历:下面是小红制作的天气日历，请根据表格信息回答问题。
（1）从天气日历中，我们可以知道当天的最高气温是 ，最低温度 。
（2）当天内断断续续下了三四场雨，当天降水量的测量方式是（ ）。
A.每场雨测量一次
B.将24小时内的降水量累计起来
C.以最大的那场雨测算当天的降水量
（3）小红可以利用图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器？（ ）。
A． B． C． D．
（4）根据红旗的飘动情况，当天的风速为（ ）。
A．无风 B．微风 C．大风
（5）如果把天空当做一个圆面，下图中符合当天云量的是（ ）。
A． B． C．
（6）小红利用自制的风向标测量风向，发现风向标的箭头指向西面，此时风向是（ ），红旗飘向（ ）。
A. 东面 B．西面 C．北面
（7）这一天适合在家（ ）。
A．在家看书 B．出门游玩 C．户外打球
2.空气的研究。
小刚和同学在操场上踢足球，不小心把球踢到了赵老师身上，他们马上过去道歉，老师笑着说：“把球还给你们很简单，只要你们回答对一下几个问题。”小朋友们，我们一起来帮小刚吧！
（1）足球圆鼓鼓的，是因为里面充满了 ，这说明它 （选填“占据空间”或“会流动”）。
（2）放了气的皮球变 （选填“重”或“轻”）了，这说明空气是 （选填“有质量”或“无质量”）。
（3）打足气的球能弹得很高是因为球里的空气被 （选填“压缩”或“压瘪”）了,这样的空气具有 （选填“粘性”或弹性）。
3.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料:
（1）除了一杯冷水,还需要哪些材料 请你帮丁丁在上图中圈一圈。
（2）如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（ ）。
A．搅拌不影响溶解速度 B．搅拌会加快溶解速度 C．搅拌会减慢溶解速度
（3）通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（ ）。
A．搅拌的一杯溶解快 B．不搅拌的一杯溶解快 C．两杯溶解一样快
（4）丁丁不小心将沙子混进水中了,他想将糖水和沙子分开，可以用 的方法。还需要的材料有（ ）和（ ）。
A.酒精灯 B.漏斗 C.滤纸 D.蒸发皿
4.小明清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,他根据学过的知识进行了思考：
（1）这些水珠是由空气中的 遇冷形成的
（2）由此可以推断,这天清晨小明家室外的温度比室内更 ，此时可能是 季。