冀美版三年级美术上册16《漂亮的虎头帽》教学设计

漂亮的虎头帽
教学目标：
1、 欣赏来自民间的艺术—虎头帽。
2、 运用大胆夸张的表现手法，并且结合绘画、剪贴等手段制作一定特色鲜明的虎头帽。
3、 发展学生的想象力，感受中国传统民间艺术的特色。
教学重难点：
重点：欣赏并感受民间传统艺术—虎头帽
难点：制作一顶虎头帽
教具：制作好的虎头帽
学具：海绵纸、剪刀、双面胶和胶棒
教学过程：
1、 认识虎头帽
1、 图片导入
师：寒冷的冬天就要来了，同学们你们是怎么进行头部保暖的呢？
今天老师也给大家带来了一些保暖设备。
出示图片
师：知道这是什么吗？谁见过？
师：对，虎头帽，这节课我们就来学习漂亮的虎头帽，谁知道这样的帽子有什么作用？
师总结：虎头帽也叫作风帽，是流行于中国民间的一种既实用又美观的传统手工艺品，是长辈们为孩子缝制用来遮风的帽子。
2、虎头帽寓意
师：你们知道为什么民间要用老虎形象做帽子吗？
总结：老虎虽然是一种凶猛的动物，但是在民间“虎”却是吉祥的象征，民间古来就视虎为神兽，寻常老百姓视“虎”为保护神，所以虎头帽还代表家人的心愿，希望自己的孩子借助虎威，健康成长。所以虎就是人们对美好生活的精神寄托。
3、虎头帽特点
师：认真观察虎头帽的老虎的形象和你们见过的动物园老虎给一样吗？为什么不一样？给你们什么感觉？
师：想不想知道老师是如何把一个凶猛的老虎变成一个呆萌老虎的形象的？老师教大家一个方法，想不想学？叫做夸张变形，我们想看看如何对老虎夸张变形？
（从颜色分析）
师总结：红色、黄色、蓝色、绿色、黑色、白色这些颜色都是我国民间传统用色，虎头帽就是利用颜色的对比，才更精神更漂亮。
师：我们在来分析一下细节是如何进行夸张变形的，我们从上到下进行分析。
比耳朵 比王 比眼睛 比鼻子嘴巴
师：夸张变形师我们民间艺术经常用到的表现手法，通过这种方法来突出老虎的大眼睛、短鼻子、粗眉毛、这些面部特征，虎头帽经过夸张变形后星星更加生动，更具美感。
2、 探究
1、 装饰重点
师：虎头帽的装饰集中在三个部位，前顶部、后披风、周边，这是我们设计的重点，想一想我们如何通过刚才学过的夸张变形来设计装饰这三个部位？你想如何对五官进行夸张变形？
2、 欣赏制作好的虎头帽
师：同学们的想法都很新颖，老师都迫不及待想看看你们的设计了，今天也带来了自己设计制作的虎头帽，想不想看？咱们以组为单位看一看，摸一摸，一起探讨虎头帽的制作方法？
欣赏后请学生总结制作步骤。
3、 视频
师：想不想看老师到底是怎么制作的？我们一起来看视频。
4、 总结步骤
师：做的漂亮吧，我们现在来总结一下设计创作整个虎头帽的步骤？
设计 折叠 剪贴装饰 细节添加 逐渐完善
3、 学生制作
师：有同学已经迫不及待的想动手了，提要求。折纸方法
教师提出制作要求，并强调使用剪刀注意安全，和室内卫生。制作过程中教师要及时辅导。
3、 评价
学生评价为主，以颜色搭配和生动性为主。
4、 小结：
今天，我们用自已的智慧和双手制作出漂亮的虎头帽，可真了不起。虎头帽代表着家人这么多的美好祝愿， “虎”字的寓意这么多，我们也学习过许多关于“虎”字的成语比如，龙争虎斗、虎虎生威等，其实生活中还有许多跟“虎”有关的饰品，咱们课下搜集一些，下节课分享给大家。