6.比尾巴 课件 (共12张PPT)

(共12张PPT)
人教新课标一年级
语文上册第三单元
比尾巴
学习目标
　　1.认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意思。 　　2.了解动物尾巴的特点，有感情的朗读课文。
揭示课题
同学们，自然界中有许多可爱的小动物，谁的尾巴长 谁的尾巴短 这两个问题怎样回答呢 要比一比才知道，请同学们说说你都知道了什么？
tù zi
sōnɡ shǔ
ɡōnɡ jī
hóu zi
yā zi
kǒnɡ què
比赛
比一比
鸟
鹅 鸦
小白兔的眼睛_________。
小燕子的尾巴_________。
大象的鼻子_________。
课堂交流
　　1.如果你是裁判，你会把“比尾巴”的金牌挂在谁的身上？ 　2.你还知道其它动物尾巴的特点和作用吗？
小结
　　　小朋友们，通过你们的讨论和研究，我们知道了动物的尾巴不管长还是短，不管弯还是扁，不管漂亮还是难看，它们都有自己独特的作用。只要是适合自己的尾巴，就是一条好尾巴。
实践活动
挖掘课外资源，拓展运用。 　　1.贴画，说尾巴。请同学们结合书后“读读画画” 贴、画（在书上画）。并说说它们尾巴的特点。 　　2.开展“动物尾巴介绍会”。以小解说员的形式介绍自己收集的有关动物尾巴的资料，表达形式不限，能用上今天学习的词语更好。　　 　　3.试着模仿书上的句子也编几句小儿歌。
拓展延伸
联系生活实际，拓展运用词语。日常生活中什么东西长？什么东西短？“扁”用在什么地方？和“弯”相反的词是什么？