语文四年级下北师大版4《手上的皮肤》导学案1

小学语文 四 年级下册第 4 单元导学案
主备人： 审核人： 训练主题：手
课题
手上的皮肤
课型
新授
课时
28
学习
目标
1、正确、流利、有语气地朗读诗歌，了解皮肤的特点和功能。
2、通过写摘录笔记自学生字新词。认字10个，写字8个。
重难点
解决字词
学习过程
方法提示
导入新课
人人都有一双手，它为我们传递着美好的情感，创造着幸福的生活，它是我们身上的一个宝。今天，就让我们近距离地好好研究一下自己的手，好好了解一下手上的皮肤。
预习案
一、揭题导入
看到课题我最想知道：
———————————————————————————
二、预习自测
1、给下列生字注音组词。
（ ） （ ） （ ） （ ）
肤 （ ） 摩（ ） 律 （ ） 损 （ ）
（ ） （ ） （ ）
逐 （ ） 渐（ ） 痕（ ） 迹（ ）
2、自由朗读课文。
我能准确找出课文的中心句是：
————————————————————————————
3我还知道课文的结构是：
————————————————————————————
4小结
5当堂检测
、我知道下面词语的近反义词。
近：熟悉——（ ） 粗糙——（ ） 自如——（ ）
反：灵敏——（ ） 熟练——（ ）
增强——（ ） 担忧——（ ）
学生自学，要认真读书，仔细观察字型