教科版（2017秋）2021--2022学年度科学四年级下册1.7种子的传播（同步练习）（含答案）

1.7种子的传播（同步练习）
2021~2022学年度科学四年级下册（教科版）含答案
一、填空题
1．自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很________，因此它是可以靠________传播种子。
2．植物传播种子有不同的方式，不管是什么方式都是为了________。
3．种子是由______和______组成的。植物传播种子的方式有________、_________、_________等。
4．“壮壮”是小华同学的爱犬，有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时，弄了一头的苍耳子，如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子，如图乙所示，发现其外表长满了具钩状的________；这可说明苍耳的种子是靠________传播。
二、选择题
5．借助弹力传播种子的植物是（ ）。
A．风仙花 B．苍耳 C．莲蓬
6．植物的果实和种子成熟后，靠弹射传播种子的是（ ）。
A．鬼针草 B．凤仙花 C．蒲公英
7．能给动物提供食物并进行种子传播的是（ ）。
A．凤仙花 B．蒲公英 C．野葡萄
8．靠风传播种子的植物是（ ）。
A．栗子 B．蒲公英 C．苍耳
9．能利用动物来传播种子一般具备的条件是（ ）。
A．果实在成熟时会突然炸裂 B．有带钩的刺或果实有鲜美的味道
C．种子表面一般为蜡质不沾水 D．圆形，散落时能滚动
10．昭和草是草本植物，它的花和果实如图所示，昭和草的种子传播方式和（ ）最相似。
A．莲蓬 B．苍耳 C．蒲公英
11．观察下图的槭树果实，长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是（ ）
A．弹力传播 B．动物传播 C．风力传播
12．风仙花被人们戏称为“别碰我”，这是因为：触提到成熟的风仙花果实外皮时，它就会突然（ ）。
A．收缩 B．爆炸 C．静止不动
三、判断题
13．蒲公英传播种子的方式与油菜、凤仙花种子传播的方式是相同的。（ ）
14．凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。（ ）
15．植物传播种子有利于扩大植物的分布范围。（ ）
16．果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。（ ）
17．椰子果实能在水中漂浮且不易腐烂，其种子适合水流传播。（ ）
四、连线题
18．把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。
苍耳 有小刺 水力传播
莲蓬 生长在水边，散落能能滚动 动物传播
油菜 轻、有羽毛状的附属物 弹力传播
蒲公英 果实成熟时会炸裂 风力传播
五、简答题
19．请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。
六、综合题
20．资料：小科在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛和刺等其他东西，很光滑。他发现离发现种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这种去找妈妈。
（1）你觉得小科捡到的种子的传播方式可能是什么？
（2）说说判断理由。
21．绿豆是人类最早栽培的豆类作物之，既可作为传统口粮，又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题：
（1）结合生活经验，下列属于绿豆种子特点的是______（填字母）。
A．绿色的 B．白色的 C．方形的D．圆形的E．粗糙的 F．光滑的
（2）种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中，能发育成新植物的是______。
（3）绿豆的豆荚成熟后，外壳干燥而坚硬，很容易裂开。由此推测，绿豆是靠______（填“弹力”或“风力”）传播种子。
参考答案
1．轻 风力
2．繁殖后代
3．种皮 胚 风力传播 弹射传播 动物传播
4．特殊结构 动物
5．A
6．B
7．C
8．B
9．B
10．C
11．C
12．B
13．×
14．√
15．√
16．×
17．√
18．
19．蒲公英借助风力传播种子，因为种子轻，且长有丝状的结构使种子呈伞状；苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。
20．（1）可能是弹射传播。
（2）因为种子身上没有细毛和刺等其他东西，所以不可能靠风传播或靠动物的毛携带传播，而且种子是圆圆的，很光滑，又在1.5米处有植物，可能是靠弹射传播出来的。
21．ADF 胚 弹力