教科版（2017）四年级下册科学3.４制作岩石和矿物的标本同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017）四年级下册科学3.４制作岩石和矿物的标本同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 241.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-14 06:47:17 | ||
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文档简介
教科版（2017）四年级下册科学3.4制作岩石和矿物的标本同步练习题（含答案）
一、填空题
1．搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能（______）、（______），还能增加生活情趣。
2．搜集岩石和矿物，将它们做成（______）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。
3．制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、__________。
4．野外岩石标本采集后，需要制作____________，上面一般要填写岩石的___________和___________。
5．观察我们周围的环境，你会发现岩石和矿物用途很广，如：岩石可以铺设道路，请你参照填写出两种：__________________________；__________________________。
6．岩石和矿物被开采后，它们__________（可以再生 不可再生）。
7．如果得到（______）的矿物和岩石，可以先记录下它们的（______）等相关信息，并给它们（______）。
8．岩石和矿物是组成地球的重要资源，它们是_________（可再生 不可再生）资源，因此，我们_________（需要 不需要）珍惜和保护它们。
9．矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由_______、长石和云母组成。
二、选择题
10．采集到岩石标本首先要（ ）。
A．编号 B．对照图鉴识别 C．制作标签
11．制作岩石标本的步骤是（ ）。
①编号 ②制作标签 ③采集岩石和矿物 ④对照标本图鉴识别
A．③①②④ B．③②①④ C．③①④②
12．如果在野外采集到一些不知名的岩石和矿物，下列做法不合理的是（ ）。
A．把已编号的岩石和矿物随便放在小盒格子里带回来
B．记录下它们的采集地、采集时间等相关信息
C．给它们编上号
13．龙龙建议华华把收集到的岩石和矿物制成标本，制作标本的步骤是（ ）。
①给采集到的岩石和矿物编号
②制作标签
③照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本
④观察每一块已编号的岩石
⑤将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格子内，标签对应放好
A．①②③④⑤ B．①④③⑤② C．①④③②⑤
14．制作矿物标本的顺序正确的是（ ）。
A．准备材料→识别→编号→添加标签→对应摆放→展示交流
B．准备材料→添加标签→编号→识别→对应摆放→展示交流
C．准备材料→编号→识别→添加标签→对应摆放→展示交流
D．准备材料→编号→识别→添加标签→展示交流→对应摆放
15．下列矿物有金属光泽的是（ ）。
A．石膏 B．水晶 C．闪锌矿
16．在鉴别不知名的矿物时，下面做法合理的是（ ）。
A．通过1-2个主要特征判断属于哪种矿物
B．凭经验判断
C．仔细观察记录矿物的各种特征，再对照矿物特征卡去鉴别
17．岩石和矿物的关系是（ ）。
A．岩石是由一种或几种矿物组成的
B．一种矿物中包含各种岩石
C．矿物和岩石没有关系
三、判断题
18．在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。 （______）
19．在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（______）
20．制作岩石标本时可以尝尝它的味道。（______）
21．在野外收集岩石和矿物标本要在大人的陪同下进行。（______）
22．岩石和矿物都是可再生资源，我们可以随意开采。（______）
23．搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（______）
四、连线题
24．下面器材可以研究岩石或矿物的哪些特征连起来。
手电筒 观察颗粒
放大镜 观察光泽
铜钥匙 观察软硬
25．请将观察方法与矿物的特征用线连起来。
在瓷板上画 用手电筒照 用手触摸 用小刀等刻
光泽度 光滑度 硬度 颜色
五、排序题
26．以下是制作岩石和矿物标本的步骤，请按正确顺序排列，并在括号中标出序号。
（______）对照资料识别采集到的标本。
（______）将标本按编号放置在小盒的格内，标签对应放好。
（______）给采集到的标本编号。
（______）为标本添加标签。
六、简答题
27．观察和描述矿物的方法有许多，我们可以从哪些方面来辨别矿物？
28．我们分别用指甲、铜钥匙、小刀去刻画矿物，从而知道矿物的硬度。
1用指甲刻画 2用铜钥匙刻画 3用小刀刻画
1号矿物的硬度是__________；2号矿物的硬度是__________；3号矿物的硬度是__________。
七、实验题
小明在野外郊游捡到一块不知名矿物，他将矿物带到科学课上和同学们起研究。通过对颜色、形状的观察，小明发现这是一块乳白色、块状矿物请你和小明一起继续研究，完成下列各题。
29．在小明准备对一块不知名矿物进行观察前，必须了解的信息是（ ）。
A．矿物对人体是否会产生不良影响 B．矿物的名称是什么 C．矿物的用途有哪些
30．小明将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，这样做可以获取矿物_______的颜色。（填“条痕”或“表面”）
31．小明用指甲在矿物表面刻画，发现不能刻画出痕迹，但用铜钥匙能在矿物上刻画出痕迹，说明矿物的硬度是（ ）。
A．软 B．较软 C．硬 D．较硬
32．为了确认矿物的名称，小明仔细比对矿物特征卡，推测这种不知名矿物可能是（ ）。
A．金刚石性状：八面体或六面体，无色透明，强金属光泽，最硬，性脆，条痕白色。
B．方解石性状：块状、粒状等，无色透明或乳白色等，玻璃光泽，条痕白色，较软，遇盐酸冒泡。
C．赤铁矿性状：块状、叶片状等，颜色暗红色等，条痕樱红色，硬度不一，金属光泽或暗淡光泽，不透明。
八、综合题
33．小明同学课下上网查资料，找到了关于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准，由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石，分别编号为1号、2号、3号，然后开始相互刻画进行实验研究。
（1）小明发现1号可以在2号上划出划痕，所以（______）的硬度较高。
（2）1号也能在3号上划出划痕，这说明这三块矿石中硬度最高的是（______）。
（3）若想将三块矿石的硬度进行排序，小明接下来应该怎么做？
___________________
华华在地质博物馆看到了流纹岩标本，它的介绍标签如下表：
名称 颜色 软硬 光滑 光泽 有无层理、气孔、斑点、条纹 组成岩石的主要矿物
流纹岩 灰色、粉红或砖红色 坚硬 粗糙 玻璃光泽 有裂纹、流纹和斑点 石英、长石等
34．华华想研究流纹岩的硬度，可以借助（ ）。
①指甲 ②小刀 ③陶瓷片 ④纸巾 ⑤铜钥匙 ⑥木片
A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤
35．她将自己的花岗岩标本与流纹岩做对比，发现花岗岩比流纹岩多了一种在阳光下发光发黑颗粒，你认为这种矿物是（ ）。
A．石墨 B．磁铁矿 C．云母
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共4页
参考答案
1．丰富知识 开阔眼界
2．标本
3．采集时间
4．标签 采集时间 采集地点
5．岩石可以建造房屋 岩石可以建造桥梁
6．不可再生
7．不知名 采集地、采集时间 编号
8．不可再生 需要
9．石英
10．A
11．C
12．A
13．C
14．C
15．C
16．C
17．A
18．×
19．×
20．×
21．√
22．×
23．√
24．
25．
26．② ④ ① ③
27．颜色、硬度、透明度、条痕颜色、颗粒大小、是否有花纹等。
28．软 较软 较硬
29．A
30．条痕
31．A
32．A
33．1号 1号 将2号和3号矿石相互刻画，观察划痕情况。如果2号能在3号上划出划痕，则2号硬度比3号高；反之，3号硬度比2号高。
34．C
35．A
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能（______）、（______），还能增加生活情趣。
2．搜集岩石和矿物，将它们做成（______）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。
3．制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、__________。
4．野外岩石标本采集后，需要制作____________，上面一般要填写岩石的___________和___________。
5．观察我们周围的环境，你会发现岩石和矿物用途很广，如：岩石可以铺设道路，请你参照填写出两种：__________________________；__________________________。
6．岩石和矿物被开采后，它们__________（可以再生 不可再生）。
7．如果得到（______）的矿物和岩石，可以先记录下它们的（______）等相关信息，并给它们（______）。
8．岩石和矿物是组成地球的重要资源，它们是_________（可再生 不可再生）资源，因此，我们_________（需要 不需要）珍惜和保护它们。
9．矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由_______、长石和云母组成。
二、选择题
10．采集到岩石标本首先要（ ）。
A．编号 B．对照图鉴识别 C．制作标签
11．制作岩石标本的步骤是（ ）。
①编号 ②制作标签 ③采集岩石和矿物 ④对照标本图鉴识别
A．③①②④ B．③②①④ C．③①④②
12．如果在野外采集到一些不知名的岩石和矿物，下列做法不合理的是（ ）。
A．把已编号的岩石和矿物随便放在小盒格子里带回来
B．记录下它们的采集地、采集时间等相关信息
C．给它们编上号
13．龙龙建议华华把收集到的岩石和矿物制成标本，制作标本的步骤是（ ）。
①给采集到的岩石和矿物编号
②制作标签
③照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本
④观察每一块已编号的岩石
⑤将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格子内，标签对应放好
A．①②③④⑤ B．①④③⑤② C．①④③②⑤
14．制作矿物标本的顺序正确的是（ ）。
A．准备材料→识别→编号→添加标签→对应摆放→展示交流
B．准备材料→添加标签→编号→识别→对应摆放→展示交流
C．准备材料→编号→识别→添加标签→对应摆放→展示交流
D．准备材料→编号→识别→添加标签→展示交流→对应摆放
15．下列矿物有金属光泽的是（ ）。
A．石膏 B．水晶 C．闪锌矿
16．在鉴别不知名的矿物时，下面做法合理的是（ ）。
A．通过1-2个主要特征判断属于哪种矿物
B．凭经验判断
C．仔细观察记录矿物的各种特征，再对照矿物特征卡去鉴别
17．岩石和矿物的关系是（ ）。
A．岩石是由一种或几种矿物组成的
B．一种矿物中包含各种岩石
C．矿物和岩石没有关系
三、判断题
18．在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。 （______）
19．在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（______）
20．制作岩石标本时可以尝尝它的味道。（______）
21．在野外收集岩石和矿物标本要在大人的陪同下进行。（______）
22．岩石和矿物都是可再生资源，我们可以随意开采。（______）
23．搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（______）
四、连线题
24．下面器材可以研究岩石或矿物的哪些特征连起来。
手电筒 观察颗粒
放大镜 观察光泽
铜钥匙 观察软硬
25．请将观察方法与矿物的特征用线连起来。
在瓷板上画 用手电筒照 用手触摸 用小刀等刻
光泽度 光滑度 硬度 颜色
五、排序题
26．以下是制作岩石和矿物标本的步骤，请按正确顺序排列，并在括号中标出序号。
（______）对照资料识别采集到的标本。
（______）将标本按编号放置在小盒的格内，标签对应放好。
（______）给采集到的标本编号。
（______）为标本添加标签。
六、简答题
27．观察和描述矿物的方法有许多，我们可以从哪些方面来辨别矿物？
28．我们分别用指甲、铜钥匙、小刀去刻画矿物，从而知道矿物的硬度。
1用指甲刻画 2用铜钥匙刻画 3用小刀刻画
1号矿物的硬度是__________；2号矿物的硬度是__________；3号矿物的硬度是__________。
七、实验题
小明在野外郊游捡到一块不知名矿物，他将矿物带到科学课上和同学们起研究。通过对颜色、形状的观察，小明发现这是一块乳白色、块状矿物请你和小明一起继续研究，完成下列各题。
29．在小明准备对一块不知名矿物进行观察前，必须了解的信息是（ ）。
A．矿物对人体是否会产生不良影响 B．矿物的名称是什么 C．矿物的用途有哪些
30．小明将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，这样做可以获取矿物_______的颜色。（填“条痕”或“表面”）
31．小明用指甲在矿物表面刻画，发现不能刻画出痕迹，但用铜钥匙能在矿物上刻画出痕迹，说明矿物的硬度是（ ）。
A．软 B．较软 C．硬 D．较硬
32．为了确认矿物的名称，小明仔细比对矿物特征卡，推测这种不知名矿物可能是（ ）。
A．金刚石性状：八面体或六面体，无色透明，强金属光泽，最硬，性脆，条痕白色。
B．方解石性状：块状、粒状等，无色透明或乳白色等，玻璃光泽，条痕白色，较软，遇盐酸冒泡。
C．赤铁矿性状：块状、叶片状等，颜色暗红色等，条痕樱红色，硬度不一，金属光泽或暗淡光泽，不透明。
八、综合题
33．小明同学课下上网查资料，找到了关于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准，由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石，分别编号为1号、2号、3号，然后开始相互刻画进行实验研究。
（1）小明发现1号可以在2号上划出划痕，所以（______）的硬度较高。
（2）1号也能在3号上划出划痕，这说明这三块矿石中硬度最高的是（______）。
（3）若想将三块矿石的硬度进行排序，小明接下来应该怎么做？
___________________
华华在地质博物馆看到了流纹岩标本，它的介绍标签如下表：
名称 颜色 软硬 光滑 光泽 有无层理、气孔、斑点、条纹 组成岩石的主要矿物
流纹岩 灰色、粉红或砖红色 坚硬 粗糙 玻璃光泽 有裂纹、流纹和斑点 石英、长石等
34．华华想研究流纹岩的硬度，可以借助（ ）。
①指甲 ②小刀 ③陶瓷片 ④纸巾 ⑤铜钥匙 ⑥木片
A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤
35．她将自己的花岗岩标本与流纹岩做对比，发现花岗岩比流纹岩多了一种在阳光下发光发黑颗粒，你认为这种矿物是（ ）。
A．石墨 B．磁铁矿 C．云母
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共4页
参考答案
1．丰富知识 开阔眼界
2．标本
3．采集时间
4．标签 采集时间 采集地点
5．岩石可以建造房屋 岩石可以建造桥梁
6．不可再生
7．不知名 采集地、采集时间 编号
8．不可再生 需要
9．石英
10．A
11．C
12．A
13．C
14．C
15．C
16．C
17．A
18．×
19．×
20．×
21．√
22．×
23．√
24．
25．
26．② ④ ① ③
27．颜色、硬度、透明度、条痕颜色、颗粒大小、是否有花纹等。
28．软 较软 较硬
29．A
30．条痕
31．A
32．A
33．1号 1号 将2号和3号矿石相互刻画，观察划痕情况。如果2号能在3号上划出划痕，则2号硬度比3号高；反之，3号硬度比2号高。
34．C
35．A
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页