教科版（2017）四年级下册科学3.5岩石、沙和黏土同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017）四年级下册科学3.5岩石、沙和黏土同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 37.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-14 06:47:40 | ||
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文档简介
教科版（2017）四年级下册科学3.5岩石、沙和黏土同步练习题（含答案）
一、填空题
1．由于太阳、风、水、地震和（______）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和（______）。
2．我们可以在（_____）找到岩石、沙。
3．沙和黏土有很大不同，（______）很松散，（______）会粘手指。
4．由于（______）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（______），形成（______）。
5．由于太阳、（______）、水、（______）和火山等作用，自然界中许多大块岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。
6．由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫____________。土壤是由沙、小石子、黏土、____________、水和空气等物质组成的混合物。
7．根据土壤中含“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三类。三类土壤中，_______渗水能力高，_______渗水能力低。
8．土壤是沙、小石子、黏土、_____、_____和_______等物质的混合物。
二、选择题
9．收集岩石的过程中，习习从河边捡来了鹅卵石，惯惯从建筑工地捡回了砖块，他们中（ ）捡到的是岩石。
A．习习 B．惯惯 C．两人捡的都不是岩石
10．用手指分别蘸少量潮湿的岩石碎片、沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最浅的是（ ）。
A．岩石 B．沙 C．黏土
11．外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成（ ）。
A．碎石 B．黏土 C．土壤
12．土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（ ）。
A．岩石 B．沙 C．黏土
13．一般情况下，岩石、沙、黏土由小到大的顺序是（ ）。
A．沙、岩石、黏土 B．黏土、沙、岩石
C．沙、黏土、岩石 D．黏土、岩石、沙
14．以下四种物质中，容易团成小球的是（ ）。
A．岩石 B．沙 C．黏土 D．石英
15．军军将下面三种物质放在一个布袋里，让同桌丁丁隔着袋子去摸，摸到最大而且硌手的是（ ）。
A．黏土 B．沙 C．岩石
16．用手触摸岩石、沙、赤铁矿、黏土，发现（ ）更容易沾手。
A．岩石 B．沙 C．赤铁矿 D．黏土
17．把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（ ）。
A．沙先平摊开来 B．黏土先平摊开来
C．沙和黏土一直呈球状
18．科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（ ）。
A．颗粒大小 B．硬度大小 C．黏性大小
19．下列说法中，正确的是（ ）。
A．土壤是取之不尽、用之不竭的
B．土壤里只有沙砾、沙、黏土
C．土壤对我们人类非常重要，因此要保护和合理利用
20．把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（ ）。
A．沙 B．黏土 C．沙和黏土
21．如图，用三种小孔直径不同的筛子筛选土壤，筛孔最终被留在上层筛子上的是（ ）。
A．沙砾 B．沙 C．粉沙和黏土
22．用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（ ）。
A．黏土 B．粉砂 C．沙
23．科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土的根据是（ ）。
A．土壤颗粒的大小 B．土壤的成分 C．含沙和黏土的多少
三、判断题
24．沙子中不含任何水分。（_____）
25．人们用来种植蔬菜的土壤也是岩石演变（风化）而来的。（______）
26．岩石会在外力的作用下变成土壤。（______）
27．由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（_____）
28．因为沙和黏土是岩石碎裂后形成的，所以岩石、沙、黏土的特性一样。（______）
29．土壤的成分单一，只含有沙和黏土。（______）
30．根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。（______）
四、简答题
31．哪些外力可以让岩石变为土壤？
32．岩石变化的原因有哪些？
五、实验题
33．比较岩石、沙和黏土。
活动过程：
①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。
②用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕。
活动记录：
名称 岩石 沙 黏土
发现地 山谷 海边 公园里
特征 看 有棱角，有光泽 黄色，小颗粒组成，有光泽 黑色，看不到颗粒，无光泽
闻 无味 无味 有味
捻 粗糙，硬 粗糙，硬 光滑，软
团球 不行 不行 行
涂痕 无痕 少量沙粘住 大量的土粘住了
活动结论：
（1）岩石的特点：硬度___________，颗粒____________。
（2）沙的特点：硬度_____________，颗粒____________。
（3）黏土的特点：硬度____________，颗粒____________。
34．我们一起来探究土壤的组成吧。
（1）将采集来的土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察，我们发现土壤中有小草和小虫，还有许多捻不碎的小石子和（______）。
（2）用手摸土壤，土壤是湿的，证明土壤中含有（______）。
（3）把水倒入装有土壤的烧杯中，用玻璃棒搅拌会产生（______），证明土壤中含有空气。
（4）静止段时间后土壤会分层，最下面的一层是小石子，其次是沙，接着是颗粒最小的（______）。
（5）由此我们得出：土壤是由小石子、沙、黏土、（______）、空气和水组成。
六、综合题
岩石和土壤。
35．小明在野外捡到一块岩石，用铜钥匙和小刀都不能刻画出痕迹，则这块岩石的软硬程度是（ ）。
A．较软 B．硬 C．较硬
36．下列说法中，正确的是（ ）。
A．最大的土壤颗粒是沙砾
B．土壤颗粒全部由小石子组成
C．土壤颗粒都是很细的
37．小明在继续寻找和探索岩石、沙、黏土关系时，分别把沙子和黏土“团成小球”是为了检验它们的（ ）。
A．含水量 B．颗粒粗细 C．黏性
38．小明发现1号土壤颗粒最大，2号土壤颗粒大小居中，3号土壤颗粒最小。其中渗水性最好的土壤是（ ）。
A．1号土壤 B．2号土壤 C．3号土壤
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共4页
参考答案
1．火山 黏土
2．野外
3．沙 黏土
4．太阳、风、水、地震和火山 碎裂 较小的颗粒、沙和黏土
5．风 地震
6．风化 腐殖质
7．沙质土 黏质土
8．腐殖质 空气 水
9．A
10．B
11．C
12．C
13．B
14．C
15．C
16．D
17．A
18．C
19．C
20．A
21．A
22．A
23．A
24．×
25．√
26．√
27．√
28．×
29．×
30．√
31．太阳、风、水、地震、火山等。
32．冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动。
33．坚硬 紧密 坚硬 紧密 软 小
34．沙砾 水分 气泡 黏土 腐殖质
35．B
36．A
37．C
38．A
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．由于太阳、风、水、地震和（______）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和（______）。
2．我们可以在（_____）找到岩石、沙。
3．沙和黏土有很大不同，（______）很松散，（______）会粘手指。
4．由于（______）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（______），形成（______）。
5．由于太阳、（______）、水、（______）和火山等作用，自然界中许多大块岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。
6．由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫____________。土壤是由沙、小石子、黏土、____________、水和空气等物质组成的混合物。
7．根据土壤中含“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三类。三类土壤中，_______渗水能力高，_______渗水能力低。
8．土壤是沙、小石子、黏土、_____、_____和_______等物质的混合物。
二、选择题
9．收集岩石的过程中，习习从河边捡来了鹅卵石，惯惯从建筑工地捡回了砖块，他们中（ ）捡到的是岩石。
A．习习 B．惯惯 C．两人捡的都不是岩石
10．用手指分别蘸少量潮湿的岩石碎片、沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最浅的是（ ）。
A．岩石 B．沙 C．黏土
11．外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成（ ）。
A．碎石 B．黏土 C．土壤
12．土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（ ）。
A．岩石 B．沙 C．黏土
13．一般情况下，岩石、沙、黏土由小到大的顺序是（ ）。
A．沙、岩石、黏土 B．黏土、沙、岩石
C．沙、黏土、岩石 D．黏土、岩石、沙
14．以下四种物质中，容易团成小球的是（ ）。
A．岩石 B．沙 C．黏土 D．石英
15．军军将下面三种物质放在一个布袋里，让同桌丁丁隔着袋子去摸，摸到最大而且硌手的是（ ）。
A．黏土 B．沙 C．岩石
16．用手触摸岩石、沙、赤铁矿、黏土，发现（ ）更容易沾手。
A．岩石 B．沙 C．赤铁矿 D．黏土
17．把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（ ）。
A．沙先平摊开来 B．黏土先平摊开来
C．沙和黏土一直呈球状
18．科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（ ）。
A．颗粒大小 B．硬度大小 C．黏性大小
19．下列说法中，正确的是（ ）。
A．土壤是取之不尽、用之不竭的
B．土壤里只有沙砾、沙、黏土
C．土壤对我们人类非常重要，因此要保护和合理利用
20．把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（ ）。
A．沙 B．黏土 C．沙和黏土
21．如图，用三种小孔直径不同的筛子筛选土壤，筛孔最终被留在上层筛子上的是（ ）。
A．沙砾 B．沙 C．粉沙和黏土
22．用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（ ）。
A．黏土 B．粉砂 C．沙
23．科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土的根据是（ ）。
A．土壤颗粒的大小 B．土壤的成分 C．含沙和黏土的多少
三、判断题
24．沙子中不含任何水分。（_____）
25．人们用来种植蔬菜的土壤也是岩石演变（风化）而来的。（______）
26．岩石会在外力的作用下变成土壤。（______）
27．由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（_____）
28．因为沙和黏土是岩石碎裂后形成的，所以岩石、沙、黏土的特性一样。（______）
29．土壤的成分单一，只含有沙和黏土。（______）
30．根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。（______）
四、简答题
31．哪些外力可以让岩石变为土壤？
32．岩石变化的原因有哪些？
五、实验题
33．比较岩石、沙和黏土。
活动过程：
①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。
②用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕。
活动记录：
名称 岩石 沙 黏土
发现地 山谷 海边 公园里
特征 看 有棱角，有光泽 黄色，小颗粒组成，有光泽 黑色，看不到颗粒，无光泽
闻 无味 无味 有味
捻 粗糙，硬 粗糙，硬 光滑，软
团球 不行 不行 行
涂痕 无痕 少量沙粘住 大量的土粘住了
活动结论：
（1）岩石的特点：硬度___________，颗粒____________。
（2）沙的特点：硬度_____________，颗粒____________。
（3）黏土的特点：硬度____________，颗粒____________。
34．我们一起来探究土壤的组成吧。
（1）将采集来的土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察，我们发现土壤中有小草和小虫，还有许多捻不碎的小石子和（______）。
（2）用手摸土壤，土壤是湿的，证明土壤中含有（______）。
（3）把水倒入装有土壤的烧杯中，用玻璃棒搅拌会产生（______），证明土壤中含有空气。
（4）静止段时间后土壤会分层，最下面的一层是小石子，其次是沙，接着是颗粒最小的（______）。
（5）由此我们得出：土壤是由小石子、沙、黏土、（______）、空气和水组成。
六、综合题
岩石和土壤。
35．小明在野外捡到一块岩石，用铜钥匙和小刀都不能刻画出痕迹，则这块岩石的软硬程度是（ ）。
A．较软 B．硬 C．较硬
36．下列说法中，正确的是（ ）。
A．最大的土壤颗粒是沙砾
B．土壤颗粒全部由小石子组成
C．土壤颗粒都是很细的
37．小明在继续寻找和探索岩石、沙、黏土关系时，分别把沙子和黏土“团成小球”是为了检验它们的（ ）。
A．含水量 B．颗粒粗细 C．黏性
38．小明发现1号土壤颗粒最大，2号土壤颗粒大小居中，3号土壤颗粒最小。其中渗水性最好的土壤是（ ）。
A．1号土壤 B．2号土壤 C．3号土壤
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试卷第1页，共4页
参考答案
1．火山 黏土
2．野外
3．沙 黏土
4．太阳、风、水、地震和火山 碎裂 较小的颗粒、沙和黏土
5．风 地震
6．风化 腐殖质
7．沙质土 黏质土
8．腐殖质 空气 水
9．A
10．B
11．C
12．C
13．B
14．C
15．C
16．D
17．A
18．C
19．C
20．A
21．A
22．A
23．A
24．×
25．√
26．√
27．√
28．×
29．×
30．√
31．太阳、风、水、地震、火山等。
32．冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动。
33．坚硬 紧密 坚硬 紧密 软 小
34．沙砾 水分 气泡 黏土 腐殖质
35．B
36．A
37．C
38．A
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