4常见的数量关系（课件） 数学四年级上册(共18张PPT)人教版

(共18张PPT)
常见的数量关系
（单价、数量和总价）
人教新课标版四年级数学上册
一件商品的价钱，叫做单价。
买了多少，叫做数量。
一共用的钱数，叫做总价。
找出下面哪句话表示单价、数量、总价？
1、巧克力每袋13元。
2、买了5件。
3、一共用去20元。
4、买了8台电视机。
5、苹果每千克5元。
6、一共付了35元。
我会学
学习目标：
1、我能了解单价、数量、总价的含义。
2、我知道“单价×数量=总价 ，并能根据这样的数量关系解决实际问题。
（2）
鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
（1）
篮球每个80元，买3个要多少钱？
探究新知
80×3= 240(元)
10×4= 40（元）
答：买3个要240元。
答：买4千克要40元。
打开课本52页例4
（2）
鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
（1）
篮球每个80元，买3个要多少钱？
1、找一找上面两题中的单价、数量和总价？
2、说一说这两个问题有什么共同点？（都是已知什么，还知道什么,最后求什么。）
3、探究单价、数量、总价三者之间的关系。
探究新知
活动一
温馨提示：自学——小组交流——小组展示
80×3=240（元）
10×4=40（元）
课本52页例4
80×3＝240（元）
10×4＝40（元）
单价
单价
…
…
数量
数量
…
…
总价
总价
…
…
你知道单价、数量与
总价之间的关系吗？
（2）
鱼每千克10元 ，买4千克要多少钱？
解答下面的问题。
（1）
篮球每个80元，买3个要多少钱？
单价×数量＝总价
探究新知
-------------
----
--------
------------
-------
---------
数量关系式：
共同点：
已知每件商品的价钱和已知买了多少件商品，求一共要多少钱，都是用乘法计算。
小试身手
1、不解答，请同学说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
每套校服120元，买5套要用多少钱？
学校买了3台同样的复读机，每台复读机140元？
一共花了多少元？
已知单价和数量，求总价
------
------
-----------
单价
数量
总价
------
------------------
单价
数量
-----------------
总价
2、请同学说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，并列式计算。
3×140=420（元）
数量×单价=总价
答：一共花了420元。
（1）篮球每个80元，240元可以买多少个篮球？
（2）240元买3个篮球，每个篮球多少元？
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量
活动二
1、先列式计算下列两道题，再找出算式中的数表示哪个量。
2、同学根据算式总结出数量关系式。
240 ÷3 = 80（元）
240 ÷80 = 3(个）
总价
数量
单价
单价
总价
数量
数量关系式：
数量关系式：
答：240元可以买3个篮球。
答：每个篮球80元。
把下面相对应的单价和数量连一连，并算出一共用了多少元？
书包每个60元 4副
三角尺每副3元 10支
钢笔每支8元 2个
橡皮每块2元 3块
12元
120元
80元
6元
巩固练习
1、学校买了7个排球，每个60元，一共用多少钱？
自我挑战1
2、 学校买排球共花了420元，每个排球60元，
学校一共买了多少个排球？
数量×单价=总价
7×60=420（元）答：一共用420元。
总价÷单价=数量
420÷60=7（个）
答：学校一共买了7个排球。
-------
数量
--------
单价
------------
总价
------
-----
-----------------------
总价
单价
数量
3、学校买7个排球花了420元，平均
每个排球多少钱？
总价÷数量=单价
420÷7=60（元）
答：平均每个排球60元。
--------
------
----------------
数量
总价
单价
在横线上写上合适的问题。
（1）4条毛巾12元，______________ ？
（2）一双球鞋16元，买3双，______________ ？
（3）一套运动服30元，用了60元，_________________
自我挑战2
每条毛巾多少钱
一共用多少钱
可以买几套运动服
小结：
这节课你学会了什么？
每件商品的价钱，叫做单价。
买了多少，叫做数量。
一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
回顾总结
课后作业：