第五章简单机械京改版物理八年级全一册综合练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．有三个相同的杠杆，杆上每小格为0.1m，在杆上相同的位置挂有重力都为G的物体。三个杠杆分别在F1、F2、F3的作用下处于水平平衡状态，如图所示，这三个力中最大的是（ ）
A． B． C． D．无法判断
2．如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB=1m，AD=0.5m，CD=0.3m，则要撬动该石块所用的最小的力是（ ）
A．900N B．750N C．300N D．150N
3．如图所示的滑轮组，每个滑轮重为30N，绳重及摩擦不计。用它匀速提升重为150的物体，所用的拉力F是（ ）
A．50N B．60N C．75N D．90N
4．如图所示，已调节水平位置平衡的杠杆，每小格的长度相等。物体A是边长为0.1m的正方体，将其放在水平桌面上且用一根细线挂在杠杆左侧。当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时杠杆在水平位置平衡。此时物体A对桌面的压强为300Pa、下列说法正确的是 （ ）
A．物体A受到的支持力为2N
B．物体A受到的重力为3N
C．物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力增大2N
D．物体B向右移动1小格，物体A受到桌面的支持力减小1N
5．工人用独轮车搬运砖头，车箱和砖头的总重力是2000N，独轮车的有关尺寸如图所示。保持如图的静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．阻力臂是1m
B．独轮车是费力杠杆
C．动力臂是0.7m
D．人手竖直向上的力F的大小是600N
6．如图所示，滑轮组的下面挂一重的木箱，当拉力增大到时，木箱仍静止在水平地面上，不计滑轮重，此时地面对木箱的支持力是（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，所使用的杠杆能够省距离的是（ ）
A．羊角锤 B．筷子
C．开瓶器 D．独轮车
8．学习小组根据杠杆原理自制了一个杆秤，如图所示，将秤盘固定在A点，秤盘上不放重物且无秤砣时，提纽移至O点处杆秤恰好可以水平平衡，测得OA=4cm。当在秤盘中放入重物时，将秤砣移至B点，恰好能使杆秤水平平衡，OB=20cm，所用秤砣质量为0.5kg。以下说法错误的是（ ）
A．自制杆秤的零刻度线恰好在O点
B．若杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也要不均匀
C．要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更大的秤砣
D．将秤砣移至B点，秤盘放置2.5kg重物时杆秤再次平衡
9．使用杠杆过程中，当杠杆平衡时，下列说法正确的是（ ）
A．动力和阻力的方向一定相反
B．动力臂和阻力臂的大小一定相等
C．动力和阻力的大小和方向都相同
D．动力和阻力欲使杠杆的转动方向一定相反
10．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两端挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，下列说法中错误的是（ ）
A．两边挂钩码使杠杠水平平衡是为了方便直接读出力臂
B．用弹簧测力计取代一侧钩码时由竖直向下改为斜向下拉时，测力计示数会改变
C．用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究的最终目的是为便于正确认识力臂
D．用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究的最终目的是为了便于直接读出力的大小
二、填空题
11．如图所示，物体A的重力为20牛，滑轮重力为2牛，弹簧测力计的示数为24牛。则物体B的重力为______牛，物体A对地面的压力为______牛。
12．如图所示，弹簧测力计的示数为______N，钩码的总重为1N，钩码上升的高度h为0.1m，测力计竖直向上移动的距离s为0.3m，此时杠杆的机械效率为______。忽略杠杆转动轴的摩擦，仅将钩码的悬挂点从A移到B，若重物提升高度相同，杠杆的机械效率将______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
13．如图所示，O 为杠杆的支点，拉力 F 作13．如图所示，小金用轻质杠杆（自身重力忽略不计）、空桶、质量为m0的物体A和细线，自制了测量液体密度的杠杆密度计。该杠杆密度计可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值。
（1）将杠杆在O点悬挂起来，空桶悬挂在B点，质量为m0的物体A悬挂在C点时，杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为l，C点到O点的距离为l0，此时C点的密度刻度线应标注为_______；
（2）在B点的空桶内注满液体，空桶容积为V，移动物体A至D位置，使杠杆在水平位置平衡。若D点到O点的距离为l1，通过推导分析，此时D点的应标注的密度值_______。（结果用题中所给的字母表示）。
14．如图所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力G为900N。此重力作用于A点，车轴O为支点。将车把抬起时，作用在车把上的力F至少为___________N。独轮车属于___________杠杆（选填“省力”或“费力”），运送同样多的煤，要想使力F更小些，你的建议是___________。
15．如图所示，AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆，在杆上C处用细线悬挂一重物，且BC∶BA＝1∶3，在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F，可使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝______N，此时杠杆属于 ______（省力/费力/等臂）杠杆，若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡，当重物的悬挂点C向右移动时，拉力F的大小将 ______（增大/不变/减小）。
16．如图所示是“祝融号”火星车从“天问一号”火星探测器上沿着倾斜轨道缓慢进入火星地面，倾斜轨道相当于___（选填“等臂”、“费力”或“省力”）杠杆。已知“祝融号”在地球上的质量m=240kg，它在火星表面的质量m1=____kg。
17．如图所示，弹簧测力计的示数为______N，钩码的总重为1N，钩码上升的高度h为0.1m，测力计竖直向上移动的距离s为0.3m，此时杠杆的机械效率为______。忽略杠杆转动轴的摩擦，仅将钩码的悬挂点从A移到B，若重物提升高度相同，杠杆的机械效率将______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
18．如图所示，把重为180N的物体匀速提升2m，不计绳子的重力及摩擦，滑轮组机械效率是60%，所用拉力F为______N，若人重为600N时，用此装置最多能提升______N的物重。
19．如图所示，为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，此时F______（是/不是/不一定是）最小的拉力，保持重物静止不动。使绳绕A点从如图位置沿虚线CD顺时针转动时F______ （变大/变小/不变/先变大后变小/先变小后变大），F与其力臂的乘积______ （变大/变小/不变/先变大后变小/先变小后变大）
20．为了探究小球静止在斜面上时，沿斜面向上的拉力F的大小与哪些因素有关，小红用两个所受重力G不同的光滑小球甲、乙和弹簧测力计等器材按图（a）、（b）进行实验，然后改变斜面与水平面的倾角继续实验，如图（c）、（d）所示。（G甲＜G乙，θ1＜θ2＜θ3，F1＜F2＜F3＜F4）
①由图（a）、（b）及相关条件可得出的初步结论是：光滑小球静止在斜面上时，______ ，F越大。
②由图8（b）、（c）、（d）及相关条件可得出的初步结论是：______。
三、作图题
21．按要求完成下列作图
（1）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴支点，右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力。
（2）如图所示，杠杆AO在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中画出力的力臂和力的示意图。
（3）按照要求作图。画出图中提起重物最省力的绕绳。
22．（1）如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。
（2）如图所示是一种活塞式抽水机的示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2。
（3）小华借助滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。
四、实验题
23．如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。
（1）实验前，杠杆右端偏高，应向___________端调节平衡螺母使杠杆在___________位置平衡，这样做的目的是___________。
（2）杠杆平衡后，在左侧A点挂两个钩码，每个钩码重1N，在右侧B点竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F1=___________N。
（3）当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时，则弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），若要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F1，应将左侧的钩码向___________（选填“左”、“右”）移动适当的距离。
（4）若要将弹簧测力计竖直挂在C点，并且使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数F2=___________N，方向为___________。
24．小明用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，L1和L2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是改变F2、L1和L2，测得杠杆平衡时所需的拉力F1，来寻找F1、F2、L1和L2四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为0～5N，杠杆上每一格长10cm。
（1）为便于测量力臂，弹簧测力计应沿___________方向拉杠杆，并使之在___________位置平衡。
（2）小明首先保持F2和L1不变而改变L2，所获得的实验数据如表所示，第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则F1=___________N，此时杠杆的类型与___________（筷子/老虎钳）相同。
实验次数 阻力F2/N 阻力臂L2/N 动力臂L1/N 动力F1/N
1 4 33 30
2 44 18 30 2.4
3 7.5 30 1.0
（3） 为获得更多组数据，小明继续进行（2）中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂L2时，L2应不超过___________cm；完成上述实验后，小明接下来还应进行的实验有：① 保持________不变而改变F2；② 保持F2和L2不变而改变L1。
（4）如图丙所示，若当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 ________ 。（选填“不变”、“变大”或“变小”）
五、计算题
25．如图所示，重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一个质量为50kg的中学生站在B点时，P对地面的压强刚好为零，且OA=1m，OB=3m。（取g=10N/kg）求：
（1）中学生的重力；
（2）物体P的重力；
（3）当人向左走1m时，P对地面的压强。
26．如图所示，在轻质杠杆OB的A点挂一个重为120牛的物体，OA为0.4米，AB为0.2米。若使杠杆能在水平位置保持静止，求：作用在B端最小力F的大小及方向。
27．如图所示，杆秤可视为杠杆，提钮处为支点，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知厘米，厘米，秤砣的重力为10牛，求：
（1）被称物体的重力；
（2）若这杆秤所能测物体的最大重力为200牛，求的长度。
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．D
5．D
6．D
7．B
8．B
9．D
10．D
11．11 9
12． 0.5N 66.7% 增大
13．0
14．225 省力
15．90 省力 增大
16． 省力 240
17． 0.5N 66.7% 增大
18． 150 1080
19． 不是 先变小后变大 不变
20． 斜面与水平面的倾角相等时，小球所受重力G越大。 光滑小球静止在斜面上时，小球所受重力G相等时，斜面与水平面的倾角越大，F越大。
21．[1] ；[2]；[3]
22．（1）；（2）；（3）
23． 右 水平 便于测量力臂 3 变大 右 1.5 竖直向上
24． 竖直 水平 4.4 筷子 37.5 L1和L2 变大
25．（1）500 N；（2）1500N；（3）2000Pa
26．80N，方向竖直向上
27．（1）100N；（2）80cm
试卷第页，共页
试卷第页，共页第五章简单机械京改版物理八年级全一册综合练习（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图重为G的木棒在水平力F的作用下，绕固定点沿逆时针方向缓慢转动接近水平位置，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中错误的是（ ）
A．动力F变大，但不能拉到水平位置
B．阻力臂逐渐变大
C．动力F变大，动力臂逐渐变小
D．动力F与动力臂乘积大小不变
2．如图所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体C，杠杆可绕轴O无摩擦地转动，绳和杠杆的重力不计，杠杆上刻度均匀。要使杠杆在图示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（ ）
A．150N B．200N C．300N D．400N
3．在不远处的小溪上游，有一架水车，游人踏动轴叶，滚动的水轮卷起串串水花。水车是一种古老的提水灌溉工具，是一个轮轴，本质是连续转动的变形的杠杆。在汲水过程中，水车是（ ）
A．省力杠杆 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 D．无答案
4．如图用10N的拉力去拉5N的物体，恰好使物体匀速上升，下列说法中正确的是（ ）
A．没有沿竖直方向向下拉物体时，会使得拉力变大，机械效率变低
B．该滑轮费力，但省距离，它的实质是一个费力杠杆
C．该滑轮的效率只有50%，是由绳重和摩擦导致的
D．若将此滑轮改为动滑轮，可以提高该装置的机械效率
5．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直平面内转动，木板下垫有长方体木块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现用一水平力F将C由A向B缓慢推，在推动过程中，推力F将（ ）
A．逐渐增大 B．大小不变 C．先增大后减小 D．先减小后增大
6．如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB=1m，AD=0.5m，CD=0.3m，则要撬动该石块所用的最小的力是（ ）
A．900N B．750N C．300N D．150N
7．学习小组根据杠杆原理自制了一个杆秤，如图所示，将秤盘固定在A点，秤盘上不放重物且无秤砣时，提纽移至O点处杆秤恰好可以水平平衡，测得OA=4cm。当在秤盘中放入重物时，将秤砣移至B点，恰好能使杆秤水平平衡，OB=20cm，所用秤砣质量为0.5kg。以下说法错误的是（ ）
A．自制杆秤的零刻度线恰好在O点
B．若杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也要不均匀
C．要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更大的秤砣
D．将秤砣移至B点，秤盘放置2.5kg重物时杆秤再次平衡
8．使用杠杆过程中，当杠杆平衡时，下列说法正确的是（ ）
A．动力和阻力的方向一定相反
B．动力臂和阻力臂的大小一定相等
C．动力和阻力的大小和方向都相同
D．动力和阻力欲使杠杆的转动方向一定相反
9．我国古代劳动人民就开始使用简单机械了，如图所示一位小朋友正帮助妈妈推石磨来磨米浆。她和妈妈分别在图中位置单人都能推动石磨。小朋友在离石磨较远端推磨相比妈妈能够（ ）
A．省距离 B．费力
C．省力 D．省力和省距离
10．如图所示，已调节水平位置平衡的杠杆，每小格的长度相等。物体A是边长为0.1m的正方体，将其放在水平桌面上且用一根细线挂在杠杆左侧。当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时杠杆在水平位置平衡。此时物体A对桌面的压强为300Pa、下列说法正确的是 （ ）
A．物体A受到的支持力为2N
B．物体A受到的重力为3N
C．物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力增大2N
D．物体B向右移动1小格，物体A受到桌面的支持力减小1N
11．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
12．如图所示，弹簧测力计的示数为______N，钩码的总重为1N，钩码上升的高度h为0.1m，测力计竖直向上移动的距离s为0.3m，此时杠杆的机械效率为______。忽略杠杆转动轴的摩擦，仅将钩码的悬挂点从A移到B，若重物提升高度相同，杠杆的机械效率将______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
13．如图所示，O 为杠杆的支点，拉力 F 作用在杠杆B 点。图中线段______（选填“OA”、“OB”或“AB”）表示拉力 F 对支点 O 的力臂 L。当拉力 F 大小不变，方向变为竖直向上时，杠杆会发生________（逆时针或顺时针）转动；若要使杠杆在水平位置平衡，物体应向___________（选填“O”或“B”）点移动。
14．如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕 O 点转动：伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。此伸缩撑杆是_________（省力/费 力）杠杆，使用这类杠杆的好处_________，在匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐_______（变小/变大/不变）。
15．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。铡刀实质上是一种___________（选填“省力”或“费力”）杠杆，甘蔗放在___________（选填“a”或“b”）点更易被切断。
16．请你仔细观察如图所示的漫画，小兔想：“它分的萝卜长，一定比小猴的重”；小兔的想法是 ______（选填“正确”或“错误”）的，你判断的依据是 ______。
17．如图所示，物体A重20牛，弹簧秤示数为26牛，则物体B重为______牛；地面对物体A的支持力______牛。（不计滑轮重）
18．如图所示，轻质杠杆AB长为1.5m，AO长为0.3m，物体G的重力为60N，为使杠杆水平平衡，在B点应至少施加一个 _____牛的力FB，方向为 _____。
19．如图所示，在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体，在B点施加一个竖直向下的作用力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则______N；若保持物体悬挂的位置不变，改变力F的方向（如图斜向左方向），杠杆仍在水平位置保持平衡，则力F将______（填“不变”、“变大”或“变小”）。
20．“消防知识进课堂”活动中，消防干警给同学们介绍灭火器的使用，如图所示。使用时拔出保险销，用力压下压把，压把相当于______杠杆，通常把压下压把的手指压在______（选填“A”或“B”）点会更省力。
三、作图题
21．如左图所示，轻质杠杆的支点为O，请画出物块G的重力100N的示意图和力F的力臂。在下图中画出滑轮组最省力的绕线方式。
22．如图所示，标出杠杆的阻力作用点及方向，并画出动力臂、阻力臂。（_______）
23．图甲是拍照时用的自拍杆，可以简化为图乙中以O为支点的杠杆，请你在图乙中画出：
（1）阻力F2的力臂l2；
（2）作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
四、实验题
24．小明用如图所示刻度、质量分布都均匀的杠杆探究杠杆平衡条件。
（1）实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，目的是______。如发现杠杆左端偏低，则可将平衡螺母向______调节。
（2）当杠杆水平平衡后，如图所示，在左侧第2格上挂3个相同钩码（每个钩码重0.5N），要使杠杆在水平位置再次平衡，则应在右侧第3格上挂______N钩码，之后保持悬挂点位置不变，左右两边再各增加1个钩码，杠杆将______（选填“不动”、“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）。
（3）去掉右侧钩码，用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡。然后，将弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（增大/减小/不变）。
25．根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题。
（1）实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆 _____（选填“是”或“不是”）平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 _____调节（选填“左”或“右”）。
（2）要使图乙中杠杆在水平位置平衡，应在a处挂同样的钩码 _____个。
（3）小明同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离；与小组同学交流后，小华同学为了证明他的结论是错误的，于是做了如图丙的实验.将弹簧测力计由竖直地拉着变成倾斜地拉着，仍使杠杆在水平位置静止时，则弹簧测力计的示数将 _____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。此实验 _____（选填“能”或”不能”）说明小明结论是错误的。
（4）而小军同学则利用图丁进行探究实验，测量出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因可能是 _____。
（5）在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 _____。
A．减小摩擦
B．获取多组实验数据归纳出物理规律
C．多次测量取平均值减小误差
D．使每组数据更准确
五、计算题
26．如图甲所示，物体C静止在水平上，已知C重500N，底面积为250cm2。
（1）求物体对地面的压强；
（2）用如图乙所示的杠杆提升物体C，杠杆AB可绕O点转动，AO=5cm，OB=10cm，若不计杠杆自重、绳重及摩擦，要使杠杆在水平位置保持静止，求小华在B端对杠杆施加的最小拉力；
（3）实际上，小华用300N竖直向下的拉力，使物体匀速升高10cm，B端下降20cm，求杠杆的机械效率。
27．如图所示，杆秤可视为杠杆，提钮处为支点，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知厘米，厘米，秤砣的重力为10牛，求：
（1）被称物体的重力；
（2）若这杆秤所能测物体的最大重力为200牛，求的长度。
28．如图所示，重力不计的木棒可绕支点O无摩擦转动，支点距左端L1=0.5m距右端L2=0.2m。当把A、B两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点上时，木棒在水平位置平衡。已知A为质量为2kg的正方体，B为边长0.1m，密度8×103kg/m3的正方体。（g=10N/kg）
（1）绳子对A的拉力FA；
（2）绳子对B的拉力FB；
（3）正方体B对地面的压强p。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．B
3．C
4．C
5．A
6．C
7．B
8．D
9．C
10．D
11．C
12．0.5N 66.7% 增大
13．OA 逆时针 B
14．费力 省距离 变小
15．省力 a
16．错误 长度不决定质量
17．13 7
18．15 竖直向下
19．3 变大
20．省力 A
21．（1）
（2）
22．
23．
24．水平 消除杠杆自重对实验的影响，方便测量力臂 右 1 顺时针旋转 增大
25．是 右 1 变大 能 没有考虑杠杆自身重力对实验的影响 B
26．（1）；（2）；（3）
27．（1）100N；（2）80cm
28．（1）20N；（2）50N；（3）3000Pa
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答案第1页，共2页第五章简单机械京改版物理八年级全一册综合练习（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．小明自制的杆秤如图所示，O为杆秤提纽，不挂重物和秤砣时，手提提纽杆秤可水平平衡。用它称鱼，已知秤砣质量m=0.2kg，OA=8cm，当OB=40cm时，杆秤水平平衡，则鱼的质量为（ ）
A．1.0kg B．0.8kg C．0.6kg D．0.4kg
2．如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，每个钩码重1N，下列判断正确的是（ ）
A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡
B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N 时，能使杠杆平衡
C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力
D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力
3．如图所示的工具或仪器中，属于费力杠杆的是（ ）
A． 老虎钳 B． 铡刀
C． 镊子 D． 开瓶器
4．如图所示，杠杆OAB可绕支点O自由转动，动力F作用在杠杆B端且始终与杠杆垂直，将杠杆缓慢地由倾斜位置拉至水平的过程中，F的大小变化情况（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．无法判定
5．杠杆的秤杆上相邻刻度健所对应的的质量差是相等的，因此秤杆上的刻度是（ ）
A．是均匀的
B．从提纽开始向后逐渐变密
C．从提纽开始向后逐渐变疏
D．与秤杆的粗细是否均匀有关，以上三种情况均有可能
6．如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力F1和阻力F2的是（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示的简单机械中，省距离的是（ ）
A． 旗杆上的定滑轮 B． 夹东西的筷子
C． 开门的把手 D． 蜿蜒的盘山公路
8．如图所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体C，杠杆可绕轴O无摩擦地转动，绳和杠杆的重力不计，杠杆上刻度均匀。要使杠杆在图示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（ ）
A．150N B．200N C．300N D．400N
9．如图是小科同学拉水下一重物的示意图。他用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了地面对小科的支持力（F）随时间（t）变化的图像，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
10．杠杆平衡状态是指杠杆处于______或______转动状态。一杠杆的阻力臂是动力臂的1.5倍，受到的阻力为20牛，为使其处于平衡，则动力为______牛。
11．如图所示是液压机杠杆装置，为支点，是压杠杆时液体对杠杆的阻力，大小为4200牛，厘米，则匀速压动杠杆时，端所加的力是___牛。若把端的压力方向改为与杠杆垂直的力，则匀速压动杠杆时是___牛。
12．如图所示甲、乙两个滑轮中，属于定滑轮的是______（甲/乙），使用该滑轮的特点是可以 ______；若绳重、滑轮的自重和摩擦都不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：F1______F2（大于/等于/小于）。
13．如图所示，是某工人用三种方式分别拉起重为200牛的物体，图（b）装置是______滑轮，使用该滑轮的优点是______。用图（c）滑轮的优点是可以改变力的______。
14．如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 ______（选填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在 ______点。若要用较小的力夹起物体，则手压的地方应尽量靠近 ______点。
15．如图所示是某简易杠杆的示意图， 已知AOB水平，OA=OB，物体重力G为10N，拉力F的方向如图所示。该杠杆是___________杠杆，F=________ N。
16．如图所示，弹簧测力计的示数为______N，钩码的总重为1N，钩码上升的高度h为0.1m，测力计竖直向上移动的距离s为0.3m，此时杠杆的机械效率为______。忽略杠杆转动轴的摩擦，仅将钩码的悬挂点从A移到B，若重物提升高度相同，杠杆的机械效率将______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
17．如图所示，把重为180N的物体匀速提升2m，不计绳子的重力及摩擦，滑轮组机械效率是60%，所用拉力F为______N，若人重为600N时，用此装置最多能提升______N的物重。
18．如图所示，质量忽略不计的AC硬棒能绕O点自由转动，且AB=BO=OC，在B点挂一重物甲，用手给AC硬棒某点施加一个动力F恰好使硬棒在图示位置处于静止状态。
（1）请画出给AC硬棒上施加一个最小的力F1的示意图及F1的力臂l1______；
（2）请画出重物甲对硬棒AC施加的阻力F2的示意图及F2的力臂l2______；
（3）此杠杆是______杠杆（选填：“省力”、“费力”或“等臂”），依据是______。
三、作图题
19．请在图中画出杠杆受到的阻力F2，并画出使杠杆在图示位置平衡最小的动力F1，保留作图痕迹。
20．（1）如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图；
（2）用一杠杆提一重物，如图所示，请画出图中力F的力臂 l。
21．按要求完成下列作图
（1）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴支点，右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力。
（2）如图所示，杠杆AO在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中画出力的力臂和力的示意图。
（3）按照要求作图。画出图中提起重物最省力的绕绳。
四、实验题
22．复习物理实验时，小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题。
（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时应将左端平衡螺母向_______旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在________位置平衡；
（2）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧挂上钩码，如图乙所示，杠杆的_______端会下降（选填“左”或“右”）。要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总个数和悬挂点位置，只需将图乙中________即可；
（3）小丽同学想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图丙进行实验，一种按图丁进行实验。你认为哪个实验方案更好？_______方案更好，并说明你的理由________；
（4）实验中小丽发现，杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。请分析说明理由________。
23．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前，小明发现杠杆右端低了，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________端调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量___________的大小；
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂4个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂___________个同样的钩码；小明在实验过程中加了钩码，又调节了平衡螺母，杠杆在水平位置平衡了，这种做法是___________的（选填“正确”或“错误”）；
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，若一个钩码重0.5牛（杠杆的重忽略不计），弹簧测力计的示数应为___________牛；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题
24．如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体，D是质量为20kg的正方体，OA：OB=2：1，圆柱形容器的底面积为500m2（g=10N/kg），则物体C受到的浮力为 _____N，物体D对地面的压力为 ______N，物体C浸没在水中前后，水对容器底的压强增大了 ______Pa。
25．如图所示，在轻质杠杆OB的A点挂一个重为120牛的物体，OA为0.4米，AB为0.2米。若使杠杆能在水平位置保持静止，求：作用在B端最小力F的大小及方向。
26．如图所示，轻质水平木杆AB可以绕O点转动，在杆B端用细线悬挂了边长为10cm，重力为30N的正方体物块，正方体物块静止在水平桌面上，已知AB：OB=4：1，当在A点用大小为F=2N的力竖直向下拉木杆使木杆保持水平静止状态，求：
（1）细绳对B点的拉力大小；
（2）正方体物块受到地面的支持力的大小；
（3）正方体物块对水平桌面的压强是多少Pa？
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参考答案：
1．A
2．D
3．C
4．A
5．A
6．D
7．B
8．B
9．A
10．静止不动##静止 绕支点匀速##匀速 30
11．210 168
12． 甲 改变力的方向，但不省力 大于
13． 动 省力 方向
14． 费力 A C
15．费力 20
16． 0.5N 66.7% 增大
17． 150 1080
18． 省力 动力臂大于阻力臂
19．
20．（1） ；（2）
21．[1] ；[2]；[3]
22． 右 水平 左 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零
23． 左 力臂 3 错误 3 变大
24． 10 60 200
25．80N，方向竖直向上
26．（1）6N；（2）24N；（3）2400
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试卷第页，共页第五章简单机械京改版物理八年级全一册综合练习（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．工人用独轮车搬运砖头，车箱和砖头的总重力是2000N，独轮车的有关尺寸如图所示。保持如图的静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．阻力臂是1m
B．独轮车是费力杠杆
C．动力臂是0.7m
D．人手竖直向上的力F的大小是600N
2．下列工具在使用时属于费力杠杆的是
A．羊角锤 B．筷子
C．手推车 D．核桃夹子
3．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫木块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由B向A匀速推动过程中，推力F将（ ）
A．大小不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先减小后增大
4．某同学探究动滑轮的特点，进行了正确操作后，将得到的数据记录在表格中，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符，面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ）
实验次数 物重G 拉力F
1 1.0N 0.65N
2 1.5N 0.90N
3 2.0N 1.15N
A．实验失败，停止实验
B．查阅资料，了解结论的适用条件
C．改进实验条件，重新实验
D．与同学分析可能的原因
5．有关蜡烛跷跷板的小制作，下列说法正确的是（ ）
A．选用越粗的蜡烛效果越好
B．转轴位置离蜡烛重心越远越好
C．为防止蜡烛摆动过大而翻转，可将蜡烛两端的下侧面削去一些
D．为防止蜡烛摆动过大而翻转，可使转轴位置处于蜡烛重心上方
6．有三个相同的杠杆，杆上每小格为0.1m，在杆上相同的位置挂有重力都为G的物体。三个杠杆分别在F1、F2、F3的作用下处于水平平衡状态，如图所示，这三个力中最大的是（ ）
A． B． C． D．无法判断
7．如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，，用细线将重物悬挂在A点，在B点作用竖直向上的拉力F。则在保持杠杆水平静止的情况下（ ）
A．拉力F的大小为物重的2倍
B．当悬挂点左移时，F将减小
C．若物重增加2N，F的大小也增加2N
D．若F改为沿图中虚线方向施力，F将增大
二、填空题
8．如图所示甲、乙两个滑轮中，属于定滑轮的是______（甲/乙），使用该滑轮的特点是可以 ______；若绳重、滑轮的自重和摩擦都不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：F1______F2（大于/等于/小于）。
9．如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点。已知箱重为250N，OA为120cm，OC为24cm。在A点沿图示方向施加动力F，箱子静止，则动力F的大小为__________N；为了让施加的动力F变小，可以采取的办法是__________。
10．如图所示，有一根均匀铁棒，长为L，OA＝，重力G＝900N，为了不使这根铁棒的B端下沉，所需外力F至少应为______N，若F的方向不变，微微抬起这根铁棒的B端，所需外力F′应为______N。
11．如图，秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为______g。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值______被测物的真实质量值。（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
12．如图所示，把重为180N的物体匀速提升2m，不计绳子的重力及摩擦，滑轮组机械效率是60%，所用拉力F为______N，若人重为600N时，用此装置最多能提升______N的物重。
13．如图为一拉杆旅行箱的示意图，可视其为杠杆，皮箱轮O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点，已知箱重为250N，OA为120cm，OC为24cm，图中在A点沿图示方向施加动力F大小为 ______N。皮箱与地面间的摩擦力很小，它是通过 ______方法减小摩擦力的。
14．杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为20N的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且OB∶OA＝2∶3，则F＝______N，此杠杆是______杠杆。（选填“省力”或“费力”）
15．在一次社会实践活动中，小李用一根轻质木棒扛着包裹前进，第一、二次扛了同一个包裹，但包裹悬挂的位置离肩膀的距离不同，如图（a）、（b）所示，小明感觉第二次手用的力较大。第三次他换了一个较轻的包裹，用第二次的方式扛着，如图（c）所示，他感觉这次手用的力比第二次小。请分析这个活动中用力大小受哪些因素影响。（每次木棒静止在肩膀上的位置、小明手握木棒的位置相同）
（1）分析比较图（a）与（b）及相关条件，可得出初步结论：_______________。
（2）分析比较图（b）与（c）及相关条件，可得出初步结论：_______________。
16．冬冬同学骑自行车上学，自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了_________摩擦，座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的接触面积，以_________，增加骑车人的舒适度。制成自行车的金属材料号称世界“重量最轻”， 车龙头是________杠杆。（选省力、等臂、费力）
三、作图题
17．请画出图中杠杆动力F的力臂L。
18．（1）如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2。___( )___
（2）“节约用水，人人有责”如图丙所示是用水后及时关闭水龙头的情景。水龙头手柄可以视为一根杠杆，请你在图丁中画出施加在A点的最小动力及其力臂L1。___( )___
四、实验题
19．请完成与下列实验有关的填空；
（1）在研究使用定滑轮是否省力时，用如图﹣1甲所示装置匀速提升重物，需要测量的物理量是物体的重力和______。如图﹣1乙所示，分别用拉力F1、F2、F3，匀速，提升重物，则三个力的大小关系是______；
（2）如图2所示，这是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图（A为小球，B为木块）。在探究小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的______不变。若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
20．小高在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，此时杠杆___________（选填 “平衡”、“不平衡”），为使杠杆水平平衡，他应将左端的平衡螺母向___________（左/右）调节。
（2）图乙中，他用弹簧测力计在B处竖直向上拉杠杆到水平位置平衡，将杠杆调至水平平衡的目的是便于___________；此时测力计的示数为___________N。如他将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将___________（变大/不变/变小）；
（3）此实验多次改变钩码的数量和悬挂位置以及弹簧测力计的位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是___________。
（4）完成上述实验后，小高利用杠杆平衡条件来测量杠杆自身的质量：
①如图丙将杠杆的C点挂在支架上，在C点的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡；
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置D点到C点的距离l1和___________点到C点的距离l2；
③根据杠杆平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杠杆=___________（用题目中所给物理量符号表示）。
21．小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡；如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向_________端调节。
（2）如表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为___________的一组数据是错误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为___________m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是___________。
实验序号 动力F1／N 动力臂L1／m 阻力F2／N 阻力臂L2／m
1 2 0.3 l 0.4
2 1 0.4 2 0.2
（3）你觉得小强的实验中有需要改进的地方吗，原因是___________。
五、计算题
22．杠杆平衡时，动力F1的大小为2牛，动力臂l1为0.5米，阻力臂l2为0.1米，求阻力F2的大小。
23．如图甲，平底容器中有一重力为6N的长方体塑料块M漂浮在水面上静止时。如图乙，一根细线绕过滑轮，其两端分别连接M和弹簧测力计；匀速向上拉动弹簧测力计，当M完全浸没在水中时，弹簧测力计示数为14N。
（1） M完全浸没在水中时受到的浮力是多大？
（2） 当弹簧测力计示数为4N时，M浸入水中的体积占总体积的百分比是多大？
24．如图所示，用滑轮组匀速提起120kg的物体，动滑轮的重力为300N，不计绳重和摩擦，求：
（1）物体的重力；（g取10N/kg）
（2）作用在绳自由端的拉力；
（3）若绳子的最大拉力为800N，则用此滑轮组最多能匀速提升多重的物体。
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参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．A
5．D
6．C
7．D
8． 甲 改变力的方向，但不省力 大于
9． 100 加长拉杆长度等
10． 400 450
11． 400 大于
12． 150 1080
13． 100 滚动代替滑动
14． 30 费力
15． 手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，相同的包裹离肩膀较远时，手用的力较大 手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置大致相同，包裹离肩膀距离相同时，包裹较轻，手用的力较小
16． 增大 减小压强 省力
17．
18．
19． 拉力的大小 质量 不能
20． 平衡 右 测量力臂 1.5 变大 寻找普遍规律 O
21． 水平 右 1 0.6 有，实验次数太少，存在偶然性
22．10N
23．（1）20N；（2）50%
24．（1）1200N；（2）500N；（3）2100N
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