(共21张PPT)
认识人民币(2)
人教版 一年级下册
学习目标
利用所学知识解决生活问题
能利用人民币买东西
能够识别大面额的人民币
情境导入
( )元( )角
( )元( )角( )分
( )元( )角
1
7
2
2
2
5
8
(一) 写出下面的钱数
(二)填一填
1元=( )角
1角=( )分
30角=( )元
5角=( )分
10
10
3
50
新课讲解
认识大面额人民币(5元~100元)
新课讲解
这是5元
正面
背面
新课讲解
正面
背面
这是10元
新课讲解
正面
背面
这是20元
新课讲解
正面
背面
这是50元
新课讲解
正面
背面
这是100元
新课讲解
我用的是加法:
1+1+1+1+1=5。
可以怎样想?
5
1张几元就可以换几张1元。
认识人民币之间的关系
新课讲解
10
你是怎么想的?
10个1是10,所以一张10元可以换10张1元。
也可以用加法:
10个1连加等于10。
新课讲解
2
5
5个10是50,所以一张50元可以换5张10元。
1张几十元就可以换几张10元。
怎样想这两道题呢?
2个10是20,所以一张20元可以换2张10元。
新课讲解
10
2
2个50是100,所以一张100元可以换2张50元。
这两道题可以怎么想呢?
10个10是100,所以一张100元可以换10张10元。
课堂练习
你们会付吗?
1.摆出买下面物品需付的钱。
2元5角 16元 3元3角 58元
课堂练习
( )
√
√
2.给出的钱能买什么?在能买的物品下画“ ”。
3元4角 2元 1元5角
7元 6元5角 8元5角
( )
( )
( )
( )
( )
√
课堂练习
3.拓展提高
10-8 = 2(元)
20-8 = 12(元)
一盒 8元。
我付 ,
应找回多少钱?
我付 ,
应找回多少钱?
课堂练习
5-3 = 2(元)
3元
我付 ,
应找回多少钱?
课堂练习
5角+5角
=10角
=1元
买2个
我付1元钱,够吗?
一个 5角钱。
课堂小结
5元
10元
20元
50元
100元
1、课后练习P3第1、2题;
2、练习册P1.
课后作业
感 谢 聆 听
人教版 一年级下册
注:本课件所有素材来源于网络,如有侵权,请联系我们。