人教版一年级数学下册3.1 分类与整理（1）课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
分类与整理（1）
人教版 一年级下册
学习目标
应用知识解决生活问题
知道一些常用的分类方法
根据不同的分类标准进行分类
情境导入
明明的水果盒里一共有10个水果，你可以帮他分类吗？
明明
你会怎么分？
情境导入
明明
谢谢大家？
新课讲解
有这么多气球，要怎么分类呢？
新课讲解
按不同的形状分一分，每种气球各有几个？
我先分一分，再数一数。
新课讲解
5个
4个
3个
新课讲解
哪种气球最多？哪种气球最少？
我边数边画。
3个
4个
5个
新课讲解
3个
4个
5个
像这样把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。
圆形气球最多。
葫芦形气球最少。
新课讲解
还可以怎样分？
还可以按颜色来分！
绿色
红色
黄色
黄色气球最多，红色和绿色气球最少。
绿色
红色
黄色
填一填：
3个
3个
6个
新课讲解
绿色
红色
黄色
3个
4个
5个
不同标准的分类，由于标准的不同，分类的结果也不同。
课堂练习
按要求涂一涂，填一填。
1.按水果的种类分一分。
( )个
( )个
( )个
课堂练习
1.按图案的种类分一分。
( )个
( )个
( )个
5
4
4
课堂练习
( )个
( )个
( )个
2.按卡片的形状分一分。
4
5
4
课堂练习
1.请把车涂上颜色。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
课堂练习
按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。
（ ）片
（ ）片
（ ）片
（ ）片
4
3
3
6
课堂小结
按给定标准分类：
1. 事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。
2. 根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形式可能不同，但分类的结果一定相同。
1、课后练习P3第1、2题；
2、练习册P1.
课后作业
感 谢 聆 听
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