人教版三年级数学下册8.3《赛场》课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
数学广角—搭配（二）
人教版 三年级下册
第1课时 赛场
学习目标
使学生感受数学在实际生活中的应用价值，调动学生学好数学的积极性。
培养学生良好的思维习惯，提高学生概括、总结以及正确表达、交流的能力。
使学生通过动手操作连线，在连线时，按照一定的顺序将四个球队两两之间逐一搭配连接，体会数学在现实生活中的广泛应用，并尝试用数学的方法来解决生活中的实际问题。
从下面5种水果中，选出2种做一个拼盘，一共有( )种选择。
10
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
复习引入
（教科书第103页例3）
2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。
卡塔尔
中国
科威特
乌兹别克斯坦
每2个球队踢一场，一共要踢多少场？
新课讲解
方法一：
我是这么想的：把4个球队排成两排，再把任意2个球队直接连上线，如下图所示：
你是怎么想的？和同学交流一下。
①
③
④
②
⑤
⑥
一共连了6条线，所以一共要踢6场。
新课讲解
方法二：
我先把每个球队与其他球队分别连上线，再去掉两两之间重复的连线，如下图所示：
你还有其他方法吗？
不重复的连线一共有6条，所以一共要踢6场。
①
②
③
④
⑥
⑤
新课讲解
两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图标都要和其他的三个相连。
一共要踢 场。
6
新课讲解
（教科书第103页做一做）
1.下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？
课堂练习
小刚 小红 小林 小红 小明
一共要通10次电话，如图所示。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
小刚 小红 小林 小红 小明
课堂练习
2. 每次取2个。
我取出了6角。
取出的钱共有哪几种情况？请写出来。
课堂练习
取出的钱共有6种情况。如下所示：
1元+5分
1元+5角
1元+1角
5分+5角
5分+1角
5角+1角
课堂练习
3. 20人平均分成5个小组进行乒乓球比赛，小
组内每2人都要比赛一场。
（1）每个小组有几人？
20÷5=4(人)
答：每个小组有4人。
课堂练习
（2）每个小组要比赛多少场？
每个小组有4个人，将它们分别表示为①、②、③、④则一共要比赛6场。
① ② ③ ④
①
②
③
④
⑤
⑥
课堂练习
（3）各小组第一名中，每2人比赛一场，一共要比赛多少场？
一共有5个小组，所以有5个第一名，将它们分别表示为：A、B、C、D、E，一共要比赛10场。
A B C D E
①
②
③
⑤
⑥
④
⑦
⑧
⑨
⑩
课堂练习
4.小刚、小红、小明、小佳4人照相，他们每人单
独要照1张，每2人要合照1张，每3人要合照1
张，最后还要照1张大合照。他们一共要照多少
张相片？
小刚 小红 小明 小佳
课堂练习
4张单独照
6张2人合照
4张3人合照
1张大合照
4+6+4+1=15(张)
答：他们一共要照15张照片。
课堂练习
⑤
②
①
③
④
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
答：5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。
小刚
小红
小林
小丽
小明
下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？
课堂练习
课堂小结
类似例题的这种题目，在正确解析题意后，我们可以选择连线这种方法来解决问题。在连线时，按照一定的顺序将四个球队两两之间逐一搭配连接，最后数一数有多少条线，就有多少种方法。
1、课后练习题选做;
2、练习册本课对应练习.
课后作业
感 谢 聆 听
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