人教版三年级数学下册9.1《位置与方向》课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
总复习
人教版 三年级下册
第1课时 位置与方向
学习目标
培养学生总结归纳的意识。
通过总结、归纳等方法和小导游等活动，使学生能描述行走路线。
能辨别八个方向，找准参照物并完成相应的习题。
一、整体回顾
位置与方向
确定方向的方法
地图上的方向
辨认东北、东南、西北、西南四个方向
描述行走路线的方法
复习引入
北
南
西
东
东北
东南
西北
西南
可以借助身边的事物辨别方向，也可以借助工具辨别方向。面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
1.确定方向的方法：
北
南
西 东
二、知识梳理
新课讲解
北
南
西 东
通常是按上北下南，左西右东绘制的。
2. 地图上的方向：
3. 辨认东北、东南、西北、西南四个方向：
东北是东和北之间，东南是东和南之间，西北是西和北之间，西南是西和南之间。
东北
东南
西北
西南
二、知识梳理
新课讲解
4.描述行走路线的方法：
以出发地为基准，先确定要到达的地方所处的方向，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来。
新课讲解
1.爸爸下午下班时，面向太阳，左边是( )。右边
是( )，后面是( )。
一、想一想。填一填。
2.北半球，树的年轮较密的一面向着( )，较疏的
一面向着( )。
3.如果小丽坐在小红的东南方向，那么小红坐在小
丽的( )方向。
南
北
东
北
南
西北
课堂练习
二、下面是一幅社区示意图。
（1）按方位说一说，小清家的周围有什么。
（教科书第109页第1小题）
小清家的西面有公园。
学校在小清家的东南方。
小清家的东面有医院，南面有东方广场，西面有公园，北面有商店和饭店。加油站在小清家的东北方，学校在小清家的东南方，图书馆在小清家的西南方，健身园在小清家的西北方。
课堂练习
三、看图辨方向。
1.右图是实验小学主要建筑分布图。
（1）运动场的西面是( )。
实验楼
北
综合楼
教学楼
实验楼
运动场
图书馆
花坛
（2）教学楼在运动场的( )面，
花坛在运动场的( )面。
北
南
课堂练习
（3）综合楼在运动场的( )方
向，图书馆在运动场的( )方向。
（4）图书馆的北面是( )和( )。
西北
西南
实验楼
综合楼
北
综合楼
教学楼
实验楼
运动场
图书馆
花坛
课堂练习
2.看图填空。
（1）体育馆在学校的( )面，商店在学校的( )面，
邮局在学校的( )面。电影院在学校的( )面。
东
北
北
少年宫
商店
图书馆
电影院
学校
体育馆
动物园
邮局
医院
南
西
课堂练习
（2）少年宫在学校的( )方向，图书馆在学校的
( )方向，动物园在学校的( )方向。医
院在学校的( )方向。
西北
东北
西南
东南
北
少年宫
商店
图书馆
电影院
学校
体育馆
动物园
邮局
医院
（3）聪聪从电影院出发去邮局。可以先向( )走到
动物园，再向( )走到邮局；也可以先向( )
走到学校，再向( )走到邮局。
南
东
东
南
北
少年宫
商店
图书馆
电影院
学校
体育馆
动物园
邮局
医院
课堂练习
3.根据要求填一填。
羊舍在水池的西北、西南角。
牛舍在水池的东北、东南角。
水池的北面是鸡舍，南面是鸭舍，东面是兔舍，西面是小树林。
北
水池
羊舍
羊舍
牛舍
牛舍
鸡舍
鸭舍
兔舍
小树林
课堂练习
四、看图进行判断。(对的打“√”，错的打“×”)
1.东东家住在医院的西北方向，在笑笑家的西面。 ( )
×
东东家
医院
笑笑家
红红家
超市
邮局
亮亮家
银行
饭店
酒店
北
课堂练习
2.笑笑从家出发，先向北走到红红家，再向东北走
到超市。 ( )
√
3.红红家在超市的东北方向。 ( )
×
4.亮亮在饭店吃完饭回家，要先向南走到银行，再
向西南走到邮局，最后向北走回家。 ( )
√
课堂练习
五、画一画。同学们在玩跳棋，你知道棋子跳到了哪里吗？
请你画出来。
1. 先向东跳2格，再向南跳1格。
2. 先向北跳3格，再向东跳2格。
3. 先向西跳1格，再向南跳3格。
4. 先向北跳2格，再向西跳2格。
北
课堂练习
六、下面是某市的一条公交路线图。
1.乐乐从图书馆上车，经过3站后下车，他到达的
地点可能是( )或( )。
北
公园
火车站
邮局
商店
医院
游泳馆
图书馆
东门
动物园
电影院
少年宫
邮局
电影院
课堂练习
2.汽车从火车站出发去东门，先向( )行驶( )站到公园，再
向( )行驶( )站到邮局，接着向( )行驶( )站到游泳
馆，然后向( )行驶( )站到少年宫，再向( )行驶( )
站到动物园，最后向( )行驶( )站到东门。
北
公园
火车站
邮局
商店
医院
游泳馆
图书馆
东门
动物园
电影院
少年宫
南
1
东南
1
4
东
东北
1
2
东南
北
1
课堂练习
课堂小结
能辨别八个方向，找准参照物并完成相应情景中的问题。
1、课后练习题选做;
2、练习册本课对应练习.
课后作业
感 谢 聆 听
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