资阳市2021—2022学年度
级第一学期期末质量检测
本试卷分第Ⅰ卷(读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷共
考试
注意事耳
考生务
考证号填写在答题
贴在答题卡上对应的虚线框内
第Ⅰ卷和笫Ⅱ卷中的单项选择題选岀答案后,用2B铅笔
卡上对应题目的
案标号
擦干净
涂其它答案
卷用0
色
笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效
考试
考人只将答题卡
第Ⅰ卷阅读题(70分)
论述类文本阅读(本题共3小题,9分
中华民族的现代化事业面临着极大的机遇和挑战。
机遇
接挑
我们当前的首要任务。要
的关键是如何
使我们每一个人都获得全面发展。这就
要
先
要学习、掌握人文科学知识
新是一个民族的灵魂,而创新人才的培养需要良妤的人文氛
养人的感悟能力和形象思维,这对创新人才的培养至美重要
意义上说
科
知识对于我们来说要显得更为重要。我们迄今所能掌握的知识都是人的知
为有
形成有
那些看似与人或
科毫
其实都
相关
谈到数
想到
线、面及其相互间的数量关
理
样的看
数学知识是人类的知
性活动
门是不可能形成包括数
学知识在内的知识系统的。总之,一切知
产物
知识的形成和发展都
将
说明。因此我们要真正地掌握、了解并且能够准确地运用科学知识,就必须首先要
知道人或关
是关
科学,她告诉我
么,人具有
样的本
试卷第1页共10页
但恰恰如此重
文科学的教育在过去没有得到重视
地强调技术教育或
职业教
在很大的程度上忽视了人文素质的教
的教育使学生能够掌握
其量能够脚踏实地完成某一项工作,但他们
能知道人究竟为何物,和
具
样的性质
既缺
没有宽阔的胸怀
者的
也
雅。当然人生的意义或
必然在他们的视域之外。这样的人就是我们常说
题青年
我们不是说科学技术教育或职业教育不重要。而是说,在学习和掌握具有实
然科学知识
类来说重要得多
门掌握生
科学。自然
调
述,而人文学科则注重“应当
伦理学、逻
教
类学、社会学、政治学、心理学、教育学、法律学、经济
有这样的学科
我
真正地懂得什么是真正的自由
生活的智慧
有这样的学科才能引导我
生
意义、价值,从而设立一种理想的人格、目
愿意为之奋斗
科的教育目标是发展人
善人格,提供正确的价值观或意乂理论,为社会确立正确的人
观的导
历来就
大国,有着悠久的人文教育传统。古人
明以止,人
观乎天文,以
匕成天下
传统绵延
现在
我们更应该重视
科的教育,高扬
值
摘自许智宏《重视人文学科高扬人文价
有删改)
列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.要使每一个人都获得全面发展,人文科学知识和先进的自然科学知识缺一不可。
调技术教育和职业教育的重要性,那么人的科学素养就会落寞
有高
想和宽阔的胸怀
会去思考人生的意义和
自然科学强调客观表达“是亻
人文学科强调探求“应当是亻
的意义
列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分
族发展所面临的机遇和挑战入题,论证了重视人文科学教育和高扬
文价值的重要性
采用并列结构,从“创新人才培养”“人文教育现状”等角度展开论证,结构
严谨,逻辑严
文章论证具有一定的思辩性,强调人文学科重要性的同时,并没有否定自然学科对
社会发展的
文章末段引用古语,意在表明
文教育价值巨大,利于强化“我们要重视人文
科”这一观
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