数学人教版四年级下册10.4《平均数与复式条形统计图》课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
平均数与复式条形统计图
人教版 四年级下册
学习目标
进一步熟悉求平均数的思路和方法，进一步认识求平均数的数量关系，会求数量关系稍复杂的平均数。
进一步掌握绘制复式条形统计图的方法，并会根据图上的相关数据回答问题。
平均数
平均数能较好地反映一组数据的总体情况，因此可以用平均数比较两组或几组同类数据的总体情况。
总数量 ÷ 总份数＝平均数
新课讲解
新课讲解
（2）用公式计算：平均数=总数÷份数
◎求平均数的方法
（1）“移多补少”法
新课讲解
复式条形统计图可以发现更多信息，便于比较。
横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图，只是形式上不同，其他地方都相同。
1. 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。
姓名 杨欣宇 王 波 刘真尧 马 丽 唐小东
本数 8 6 9 8 14
平均每人捐了几本？
（8＋6＋9＋8＋14）÷5
＝45÷5
＝9（本）
答：平均每人捐了9本。
课堂练习
2、请把下面的统计表补充完整。
评委
分数
选手
1
2
3
4
A
B
C
D
88
86
92
90
91
95
89
93
91
86
94
93
85
93
87
95
平均得分
89
92
91
90
课堂练习
3.某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图。
年份
0
5
10
15
20
25
30
35
2008
2010
人均面积/m
城镇
农村
2012
24.96
27.64
26.2
28.9
28.2
32.6
（1）你能得到哪些信息？
答案不唯一。如：城镇和农村居民人均住房面积都在逐渐增多。
（2）调查本班同学家庭人均住房面积，并根据小组同
学的数据制作一个条形统计图。
课堂练习
4.下面是某市人均寿命统计表，请根据表中数据完成统计图。
年份
平均
年龄/岁
性别
男
女
1980
1990
2000
2010
71
74
75
77
76
78
80
82
课堂练习
0
70
72
74
76
78
80
82
1980
1990
2000
2010
年份
男
女
某市人均寿命统计图
平均年龄/岁
71
76
74
78
75
80
77
82
课堂练习
（1）完成这个统计图后，你有什么感想？
（2）你对大家有什么建议？
答案不唯一。如：随着时代的变化，人们的人均寿命不断提高。
答案不唯一。如：经常锻炼身体，养成良好的生活习惯。
课堂练习
5、幸福小学四年级有3个班，学生们喜欢吃的
水果的情况如下面的统计表：
男生
13
女生
橘子
西瓜
香蕉
梨
苹果
10
8
5
16
5
11
12
14
4
水果
人数
性别
你能根据这个统计表完成下面的统计图吗？
课堂练习
0
2
4
人数
梨
橘子
西瓜
香蕉
苹果
水果
男生
女生
6
8
10
12
14
16
18
13
5
10
11
8
12
5
14
16
4
课堂练习
6、甲、乙两个村2008—2014年家庭汽车拥有量如下图：
0
5
10
15
20
25
30
2008
2010
2012
2014
年份
2
3
5
6
9
12
26
24
汽车拥有量/辆
甲村
乙村
课堂练习
1.2014年乙村家庭汽车拥有量是2008年的几倍？
2.从2008年到2014年，这两个村家庭汽车拥有量
是如何变化的？
24÷3=8
两个村家庭汽车拥有量逐年增加。
3.你还能得到什么信息？有什么感受？
答案不唯一。如：2014年甲村家庭汽车拥有量比乙村多；近几年人们的生活水平稳步提高。
课堂练习
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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