人教版数学五年级下册7.1《认识折线统计图》课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
认识折线统计图
人教版 五年级下册
学习目标
通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质及科学的态度。
使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。
让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计知识在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。
情境导入
青岛市、昆明市2009年1--9月份降水量统计表
用条形统计图来表示这些数据。
情境导入
降水量
（单位：mm）
月份
新课讲解
（教科书第104页例1）
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表
年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
参赛队伍/支 426 394 468 454 489 499 519
新课讲解
用条形统计图表示,根据表示参赛队伍的数据之间差不大,用1格表示10支。
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2012 )
参赛队伍/支
390
400
2006
426
2007
394
2008
468
2009
454
2010
489
0
410
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
520
2011
2012
499
519
间隔相等，宽度相同的长条表示数据。
条形统计图能反映出数量的多少，谁多谁少一目了然。
新课讲解
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2012 )
统计图还可
以这样画。
根据数量的多少
在图中描出各个
点,并标出数据。
1个单位长度
表示10支。
参赛队伍/支
2011
2012
400
410
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
390
0
520
然后把各点用线段顺次连接起来。
426
394
468
454
489
499
519
这种统计图叫折线统计图。
新课讲解
折线统计图不仅能反映出数量的多少,还能清晰地表示出数量的增减变化。并发现数量的变化趋势。
（1）你发现折线统计图有什么特点？
新课讲解
（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？ 你有什么感想？
从2006年至2007,2008至2009年参赛队伍的数量呈现下降趋势,从2007至2008,2009至2012年呈现上升趋势。总体来看，从2006年到2012年，参赛队伍是呈上升趋势的。
到2013年参赛队伍数可能会是539支。
新课讲解
写出统计图标题
根据数据的大小确定1格表示多少。。
怎样画折线统计图呢？
画出横轴与纵轴
描点，连线
1格表示10支
新课讲解
1.绘制折线统计图的步骤：
（1）先在统计图的上方写标题；
（2）建立横轴和纵轴，确定一个单位长度表示数
量的多少；
（3）描点：描点时要注意先找准横轴上的点，再
找准纵轴上相对应的点，分别过两点画横轴、
纵轴的垂线，两条垂线的交点便是所要描的点；
（4）连点成线：用线段顺次连接所有点；
（5）标明数据。
2.折线统计图的特点：不但能看出数量
的多少，而且还可以清楚地看出数量
的增减变化情况。
新课讲解
课堂练习
1.看图填空。
甲城2015年的月平均气温变化情况统计图
课堂练习
（1）这一年中，甲城（ ）月的月平均气温最低，（ ）月的月平均气温最高。
（2）（ ）月和（ ）月这两个月间的月平均气温上升得最快。
（3）（ ）月和（ ）月这两个月间的月平均气温下降得最快。
（4）这一年中，甲城的月平均气温呈（ ）的变化趋势。
5
6
10
11
由低升高再降低
7、8
1
课堂练习
（5）7月份的月平均气温比4月份的高（ ）℃。
（6）根据统计图提供的信息，你觉得甲城可能是下面的哪座城市？（ ）
A.哈尔滨 B.武汉 C.广州
15
B
2.王越家旅行期间行车情况如下图。
（1）王越家旅行共行了（ ）千米。
（2）到达目的地时共用了（ ）小时，途中休息了（ ）小时。
（3）不算休息，王越家平均每小时行（ ）千米。
课堂练习
360
6
1
72
根据统计图完成下面的问题。
(1)从8岁到11岁,文文的体重增加了(　　)千克。
(2)文文从(　　)岁到(　　)岁时体重增长得最快,从(　　)岁到(　　)岁时体重增长得最慢。
3.每年文文生日时,爸爸都要给他测量体重,下面是他6-11岁生日时的体重情况。
8　　　　
7　　　　
8　　　　
6　　　　
7　　　　
文文6-11岁体重情况统计图
课堂练习
课堂小结
折线统计图的特点：不但能看出数量的多少，而且还可以清楚地看出数量的增减变化情况。
1、课后练习P108第1、2题；
2、练习册P59.
课后作业
感 谢 聆 听
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