北京课改版九全物理 第9章 6 电阻 能力（含解析）

北京课改版九全物理 第9章 6 电阻 能力
一、单项选择题（共2小题；共8分）
1. 实验用的铜导线的电阻略去不计的原因是
A. 电阻小于百分之几欧 B. 导线很短
C. 电阻小于几百欧 D. 导线很细
2. 在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成 、 两段后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻与导体 　　
A. 横截面积的关系 B. 材料的关系
C. 长度的关系 D. 温度的关系
二、双项选择题（共1小题；共4分）
3. 为了改变导体的电阻，以下做法正确的是
A. 改变导体的长度或改变导体的粗细
B. 改变导体的材料或改变导体的温度
C. 改变导体两端的电压
D. 改变通过导体的电流
三、填空题（共2小题；共8分）
4. 同种材料组成的四根导线 、 、 、 ，，如果它们的长度相等，横截面积最大的是 ；如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是 。
5. 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、 、 、温度有关。
四、实验题（共3小题；共26分）
6. 某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如图甲所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 端逐渐滑向 端时，发现电流表示数逐渐增大，同时灯泡逐渐变亮。
（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与 有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在方框内画出电路图）。
实验材料：两个不同规格的灯泡 和 ，电池组、开关 及导线若干。
（3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍铬合金丝 接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风挡对镍铬合金丝吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小明所做的这一实验基于的假设是 。
7. 回答问题：
（1）做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取的实验研究方法是 法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论。
（2）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的两根导线是 和 。
（3）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 和 。
（4）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的两根导线是 和 。
8. 某科学小组对电流通过导体产生热的多少与哪些因素有关进行了研究。装置如图， 只烧瓶内装满煤油，瓶塞上各插 根玻璃管，瓶内各装 根阻值不同的电阻丝 和 。
猜想一：电热跟电流的大小有关，电流越大电热越多；
猜想二：电热跟导体的电阻大小有关，电阻越大电热越多。
为验证猜想一，设计以下方案：
①将电阻丝 和 串联在电路中，标出 根玻璃管内液面的位置，闭合开关记下电流表的读数 ，经过一段时间后标出 根玻璃管内液面的位置；
②当 根玻璃管中的液面降到原来的高度后，减小滑动变阻器的阻值，闭合开关记下电流表的读数 ，经过相同时间后标出 根玻璃管内液面的位置。
请回答下列问题：
（1）为使实验现象明显，经常会采用转换或放大的思想，为比较电热丝产生热量的多少，实验中体现这些思想的设计有 。（写出一条即可）
（2）为验证猜想一，必须比较同一个烧瓶中前后两次实验玻璃管内液面上升的高度，原因是 。
（3）科学研究倡导有依据的猜想，请说出生活中支持猜想二的一个实例 。
答案
第一部分
1. A
【解析】铜导线电阻很小，对电流的阻碍作用可忽略不计。
2. C
【解析】【分析】 导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看对电阻的影响；
根据题目中的操作，结合图示的物理情景，挖掘出两根电阻丝的不同点，然后利用控制变量法的思路从而可以确定实验探究的目的。
【解析】解：由导体的决定因素可知，电阻的大小与四个因素有关，因此要探究导体电阻的大小与决定因素的关系，需要用到控制变量法。将一根粗细均匀的电阻丝分成两段，由此可以确定这两段电阻丝的材料、横截面积是相同的。根据图示的两根电阻丝，可以知道电阻丝的长度不同。因此实验探究的是导体的电阻与长度的关系。
故选：。
【点评】由于电阻的大小由多个决定因素决定，因此探究其大小时与其决定因素的关系时，要用到控制变量法。理解控制变量法的具体使用方法是解决此题的关键。
第二部分
3. A， B
第三部分
4. ；
5. 长度；横截面积
第四部分
6. （1） 导体长度
【解析】将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 端逐渐滑向 端时，电阻丝接入电路中的长度变短了，发现电流表示数逐渐增大，同时灯泡还渐变亮，这说明导体的电阻减小了，即电阻大小与导体的长度有关。
（2） 如图
【解析】实验中，可以将两个不同规格的灯泡 和 组成串联电路，此时通过两灯的电流是相同的，然后通过观察灯泡的亮度来验证小明的观点。
（3） 导体的电阻与温度有关
【解析】用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风挡对镍铬合金丝吹冷风，此时会改变导体的温度，根据电流表示数变化可以得出电阻大小与温度的关系，故小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。
7. （1） 控制变量
（2） ；
（3） ；
（4） ；
8. （1） 利用玻璃管中液柱的高度变化反映电流产生热量的多少
【解析】电流产生的热量不能直接观察，但煤油受热温度升高，同时体积膨胀，所以通过细玻璃管中液柱的高度变化，可以间接判断电流产生热量的多少，运用的是转换法。
（2） 保持电阻一定
【解析】猜想一是电流产生热量与电流大小有关，要验证这一猜想是否正确，需要保持电阻不变，改变电流大小，所以必须比较同一个烧瓶中前后两次实验玻璃管内液面上升的高度。
（3） 电炉丝热得发红，与它串联的导线却不怎么热
【解析】猜想二是电流产生热量与电阻有关，并且电阻越大，电流产生热量越多：生活中我们注意到：电炉丝热得发红，与它串联的导线不是特别热；原因是电炉丝的电阻远远大于与它串联的导线的电阻，而通过的电流和通电时间相同，电炉丝热得发红，说明电流通过电炉丝产生的热量非常多：导线却不怎么热，说明电流通过导线产生的热量非常少。
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