北京课改版九全物理 第10章 5 测量导体的电阻 能力（含解析）

北京课改版九全物理 第10章 5 测量导体的电阻 能力
一、单项选择题（共3小题；共12分）
1. 如图所示，闭合开关后，灯泡 比 亮，电流表 的示数为 。下列说法正确的是
A. 的示数小于 B. 的示数大于
C. 的示数等于 D. 的示数与 的示数无法比较
2. 小林像往常一样将台灯的插头插入书房插座，闭合台灯开关时，家里空气开关跳闸，你认为小林家发生短路的部位最有可能的是
A. 书房插座 B. 台灯插头 C. 台灯灯座 D. 台灯开关
3. 马媛的奶奶有随手关灯的好习惯，如果有一天的某个时刻，只有她关灯的动作，电路也没有别的问题且忽略线路的阻值，则关灯前后，她家电路中以下物理量保持不变的是
A. 总功率 B. 总电压 C. 总电功 D. 总电流
二、实验题（共7小题；共74分）
4. 小岩用“伏安法”测量定值电阻 的阻值，在实验桌上连接了部分实验电路，如图甲所示。
（1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物图连接完整。
（2）闭合开关 前，应把图甲中滑动变阻器的滑片 置于 端。
（3）闭合开关 后，调节滑动变阻器的滑片 至某位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为 ，电流表的示数为 。这个待测电阻 的阻值为 。
5. 小东用伏安法测定值电阻 的阻值。
（1）图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 应置于最 （选填“左”或“右”）端；
（2）闭合开关 ，调节滑动变阻器的滑片 ，当电流表的示数为 时，电压表的示数如图乙所示，则待测电阻 两端的电压为 ，阻值为 。
（3）接下来，小东又多次改变电阻 两端的电压，并测量了电压及相应的电流值，其目的是为了 。
（4）请你画出本实验所需的数据记录表。
6. 实验室购买了一捆长度为 的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为 ，查得铜的电阻率为 ，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻 ，从而确定导线的实际长度．可供使用的器材有：电流表：（）、电压表（）、滑动变阻器 （，）、滑动变阻器 ：（，）、电源：（电压为 ），开关、导线若干。回答下列问题：
（1）实验中滑动变阻器应选 （填“”或“”），闭合开关 前应将滑片移至 端（填“”或“”）。
（2）在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接。
（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为 时，电压表示数如图乙所示，读数为 。
（4）导线实际长度为 （保留 位小数）。
7. 测量额定电压为 的小灯泡正常发光时的电阻。现有的器材为：电池组、电压表、电流表、开关、 小灯泡、导线若干条。
（1）为了能正常进行实验’还需要的器材有 ，该器材在实验中的作用是 。
（2）画出实验电路图。
（3）写出实验步骤。
（4）小张同学设计了如下表格，并把实验数据填在表格中。请你从表格的设计和通过实验所获取的数据这两方面分析，你认为存在什么问题，为什么
（5）根据实验要求，实验中灯泡两端的电压值是 ，电流值是 。
（6）小灯泡正常发光时的电阻 。
8. 为了用电流表、电压表测定值电阻 的阻值，实验小组设计了如图甲所示的电路。请你回答下列问题：
（1）连接电路时，电键应处于 状态，滑动变阻器的滑片应位于（选填“”或“”）端；
（2）实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则此时电阻的测量值 。
（3）滑动变阻器在电路中的作用是 。
A.保护电路
B.分压作用
C.便于寻找普遍规律
D.便于多次测量
9. 在“测量小灯泡电阻阻值”的实验中：
（1）请完成如图所示实验电路的连接，要求当滑动变阻器的滑片向 端移动时，小灯泡变亮。
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎没有偏转，而电压表的示数接近电源电压，则可能发生的电路故障是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）。
（3）某同学在解决了故障问题后，再次检查实验电路，未发现任何元件及连接出现问题，于是闭合开关，准备实验，发现小灯泡仍然不亮，电流表和电压表的指针都只有微小的偏转，则造成这一现象的原因是 。
（4）若实验过程中，电压表和电流表的示数如图中的电表表盘所示，则此时小灯泡两端的电压为 ，电流为 ，小灯泡的阻值为 。
10. 某兴趣小组用如图所示的实验器材探究磁敏电阻 ，在强弱不同的磁场中的阻值变化情况。
（1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整。
（2）磁敏电阻在强弱不同的磁场中时，电压表和电流表的示数如图表所示，则在无磁场的环境中，磁敏电阻的阻值为 ；磁敏电阻的阻值随所处环境的磁场的增强而 （填“增大”或“减小”）。
（3）实验中，在无磁场和强磁场中测量磁敏电阻的阻值时，滑动变阻器接入电路的电阻阻值相差 ，则电源电压为 ；在如表四种情况中，若控制磁敏电阻两端电压保持不变，电路中的滑动变阻器的最大阻值为 ，则应控制磁敏电阻两端电压至少为 。
答案
第一部分
1. B
【解析】由电路图可知，灯泡 、 并联，电流表 测干路电流，电流表 测 支路电流。闭合开关后，灯泡 比 亮，电流表 的示数为 ，即通过灯泡 的电流为 。根据并联电路的电流关系，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表 的示数大于 的示数，即 的示数大于 。
2. C
3. B
第二部分
4. （1） 如图所示。
（2）
（3） ；；
5. （1） 左
（2） ；
（3） 多次测量求平均值从而减小误差
（4）
6. （1） ；
【解析】根据电阻定律可求出铜导线的电阻为 ，
根据电流表的量程可知：，
根据 可知：需要的最小电阻应为 ，
根据电路图可知：变阻器与铜导线串联，根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：需要的最小电阻应为
，
所以变阻器应选择 ；闭合开关前应将滑片置于 端，以保护电流表；
（2） 如下图所示：
【解析】将电流表、滑动变阻器串联，电压表并联在两端，如上图所示；
（3）
【解析】由于电压表每小格的读数为 ，电压表的读数为 ；
（4）
【解析】根据 可知：，根据 可得：。
7. （1） 滑动变阻器；保护电路，使小灯泡两端的电压为实验所需要的电压值
（2） 电路图见图所示
（3） 断开开关，根据电路图连接实物图，将滑动变阻器的滑片调到接入阻值最大的位置。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ，用电流表测出电路中的电流 ，并记录在表格中。
（4） ①实验目的是测量小灯泡正常工作时的电阻，所以在表格中设计多次测量和计算电阻平均值没有意义。
②表格中电压 、电流 、电阻 三个物理量的后面都没有注明单位。
（5） ；
（6）
8. （1） 断开；
（2）
（3） A、B、D
9. （1） 如图所示：
【解析】该实验电路为串联电路，要求滑动变阻器的滑片向 移动时，小灯泡变亮，即通过小灯泡的电流变大，故滑动变阻器的阻值应该要变小滑动变阻器应将接线柱接入电路中，电路图如下图所示。
（2） 断路
【解析】题意可知，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，但是电压表的示数接近电源电压，此时不可能发生小灯泡短路，因为如果小灯泡短路，电压表是没有示数的，电流表的示数将会比较大，不符合条件；故应该发生的是小灯泡断路，此时电流表与电压表串联在电路中，由于电压表的阻值非常大，所以说电流表的指针几乎不偏转，而此时电压表所测得的电压为电源电压，符合题意。则可能发生的电路故障是小灯泡断路。
（3） 此时滑动变阻器接入电路的阻值过大
【解析】题中已知并无任何元件及连接出现问题，闭合开关后，小灯泡不亮，电压表和电流表的指针都有微小的偏转，这些现象的原因是电流太小，而电流太小的原因是此时滑动变阻器接入电路的阻值过大。
（4） ；；
【解析】由甲图可知，电压表为 量程，故此时电压表示数 ，电流表为 量程，故此时电流表示数为 ，所以此时小灯泡的阻值 。
10. （1） 连线如图：
（2） ；减小
（3） ；
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