时、分、秒整理复习导学案 二年级数学下册 北师大版

时、分、秒整理复习
导学案
学习目标
1、初步体会时、分、秒的实际意义，能用时、分、秒描述一些生活现象。
2、能够准确读出钟面上的时刻，能根据钟面说出经过的时间；掌握时、分、秒之间的关系，并能进行简单的时间单位换算。
3、结合具体情境，发展利用拨、数、画等多种策略解决问题的能力。
重点：
能够准确读出钟面上的时刻，能根据钟面说出经过的时间；掌握时、分、秒之间的关系，并能进行简单的时间单位换算。
难点：
多种策略解决问题的能力。
一、知识梳理
知识点一：认识分
时针走1大格是 1 时；分针走1小格是 1分；时针走1大格，分针正好走1 圈。1时=60分。
把显示相同时刻的闹钟和电子表用线连起来。
（1）连一连。
（2）说一说你是怎么想的。
2、
知识点二：认识秒
钟面上有时针、分针和秒针，最长的是秒针。分针走1小格，秒针走60个小格，也就是1圈。1分=60秒。
1、谁第一？
（1）说说题中的信息。
（2）谁第一，你是怎么判断的？
2、填一填。
（1）填一填。
（2）说一说你的想法。
知识点三：经过时间
计算经过的时间：
方法一：借助钟面数格子 。
方法二：借助线段图计算。
方法三：结束的时刻-开始的时刻=经过的时间。
1、聪聪玩碰碰车用了多长时间？
2、聪聪在公园玩了多长时间？
二、难点突破
1、
解析：先从图中找到开门时间为早9:00，从8:40到9:00还需要20分钟。
2、从北京到西安的飞机本应10:25分到达，现在要晚点30分钟，什么时候能到达？
解析：晚点30分就是要往后推迟30分钟要10：55分到达。