除数是整数的小数除法（课件） 人教版数学五年级上册(共20张PPT)

(共20张PPT)
除数是整数的小数除法
2.填空:
(1)0.35里面含有35个( ).
(2)0.63里面含有( )个百分之一.
(3)0.7里面含有7个( )。
(4)1.3里面含有( )十分之一.
63
13
3.用竖式计算
268÷4= 224÷4= 252÷6= 345÷15=
67
百分之一
十分之一
4. 5.6千米= 米 7800米= 千米
5600
7.8
1、回忆整数除法的计算方法
56
42
23
2 0
2 4
6
2 4
0
……24个一
2 2 4
4
5
计算方法：
从高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果求出商后，有余数要与被除数个位落下来的数合起来继续除。
学习目标：
1、知道小数除以整数的计算方法。
（知方法）
2、会列竖式计算小数除以整数。
（会计算）
问题预设：
1、小数除以整数的计算方法是什么？
2、整数除法和小数除法在计算方法上有什么异同？
我计划4周跑步22.4千米。
王鹏坚持晨练。他平均每周
应跑多少千米？
计划4周跑22.4千米，平均每周应跑多少千米？
22.4 ÷4= （千米）
22400
（米）
÷4 = 5600（米）
5.6
22.4
4
5
20
2 4
6
2 4
0
……24个十分之一
注意：商的小数点要与被除数的小数点对齐
2 0
2 4
6
2 4
0
.
……24个十分之一
2 2 . 4
4
5
2 0
2 4
6
2 4
0
……24个一
2 2 4
4
5
方法相同
不同：商的小数点要与被除数的小数点对齐
回授目标：
1、1分钟时间，结合本节课所学知识，再次回顾目标，看一看是不是完成了本节课的学习。
2、默读及回顾学习过程自己估测是否完成了本节课的学习任务。
25.2÷6=
34.5÷15=
同步训练：
小结：
小数除以整数，按照整数除法的法则去除，（相同点）；
商的小数点要与被除数的小数点对齐。 （不同点）；
计算时要注意，整数部分出完后商应先点上小数点，然后把十分位上的数字落下来，继续除，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上。
达标检测单
要求：
1、独立完成
2、书写要规范
3、全对的同学在组间作业小明星中粘贴小红花。
达标检测单及答案：
81.9÷9= 34.5÷5= 20.5÷5= 4.26÷2=
6.4÷4= 37.2÷6= 7.56÷4= 10.8÷9=
1、列竖式计算
2、一辆货车5小时行驶了425.5千米，平均每小时行驶多少千米？
425.5÷5= 85.1 （千米）
9.1
6.9
4.1
2.13
1.6
6.2
1.89
1.2
答：平均每小时行驶85.1千米
9.6
3
3
9
6
2
6
0
4
28
1 4
1 4
2
29.4
7
0
选做题：给竖式的商点上小数点.
商的小数点要和被除数的 小数点对齐。
判一判：
×
×
( )
( )
1 2 . 8
8
1 6
8
8
12.8÷8= 1 6
2 6. 4
4
26.4÷4=6.6
6.6
2 4
2 4
2 4
0
4 8
0
根据291.6÷18=16.2
你能直接说出下面各算式的商吗？
　　 　　
29.16÷18=
2916÷18=
1.62
162
11.5元
12.6元
甲商店: 11.5÷5=2.3（元）
乙商店: 12.6÷6=2.1（元）
2.3元 2.1元
答：甲商店便宜
谈谈你这节课的收获
P19页第1题和第2题。
结束语：
小数是我们生活和学习不可缺少的伙伴。希望同学们平时要多留心，多观察，运用所学知识去解决身边的数学问题。
谢 谢