【部编版】语文三年级下册 第七单元第23课《海底世界》课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
海底世界
部编版三年级下册语文课件
学习目标
会认10个生字，掌握1个多音字，会写12个字，能正确读写本课重点词语。
正确、流利地朗读课文，能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。
理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。能说出第4～5自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。
情境导入
大海一望无际，水天相接，景色迷人。海边有金色的沙滩和五颜六色的贝壳，那海底又是什么样的呢？这节课让我们一起去海底旅行，去探索海底世界的奥秘吧！
第一课时
讲授新知
sī
私
jǐng
警
jī
肌
zhāng
章
qiè
窃
bāo
胞
dá
达
chǔ
储
shǔ
属
méi
煤
讲授新知
窃窃私语
qiè
警报
jǐnɡ
肌肉
jī
章鱼
zhānɡ
细胞
bāo
长达
dá
储藏
chǔ
金属
shǔ
sī
煤矿
méi
讲授新知
【澎湃】形容波浪互相撞击
【宁静】（环境、心情）安静。
【啾啾】拟声词，形容许多小鸟一齐叫的声音。也形容凄厉的叫声。
【窃窃私语】私下里小声交谈。本课指海底动物发出轻微的声音。
【伸缩】引长或缩短；伸出和缩进。
【迅速】速度高；非常快。
【差异】差别；不相同的地方。
【蕴藏】蓄积而未显露或未发掘。
第二课时
讲授新知
认真读读课文，思考：
这篇课文主要写了什么内容？
这是一篇科普文章，通过生动有趣的语言介绍了海底世界的景色和丰富的物产。
讲授新知
第一部分（ ）：____________________
第三部分（ ）：____________________
第二部分（ ）：____________________
提出问题，引起下文。
1
7
再读课文，理清课文层次。
海底的景色和物产。
景色奇异，物产丰富。
2～6
讲授新知
思考：课文是从哪几个方面介绍海底世界的？
课文是从海底深处的环境、海底的声音、海里动物的活动方法、海底植物的差异以及海底丰富的矿藏等方面来介绍海底世界的。
讲授新知
读第2自然段，说说海底是什么样子的。
你可知道，大海深处是怎样的吗？
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海面——海底
（对比）
讲授新知
这一自然段写的是什么？
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海底的声音
设问句
·
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拟人句
排比句
讲授新知
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
中心句
讲授新知
海参：每小时只能前进4米（列数字）
身体像梭子的鱼（列数字、列数字、作比较）
乌贼和章鱼：利用水的反推力
有些贝类：（拟人）
活动方法
讲授新知
章鱼　海洋软体动物，通常情况下呈囊状，貌似丸子，生活在海底，吃鱼类和甲壳类等。有八条长而有力的腕足，往往能拖动超过自身重5倍甚至20倍的东西，腕足内侧有很多吸盘，有的体内有墨囊。章鱼的大小相差极大，最小的章鱼长约14厘米，最大的章鱼腕足展开后直径超过15米，质量超过50千克。
乌贼　俗称墨鱼或墨斗鱼。头足类软体动物，生活在海洋中，身体椭圆形而扁平，苍白色，有浓淡不均的黑斑，头部有一对大眼，口的四周有十条腕足，腕足内附有吸盘，体内有囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时放出，以掩饰自己逃跑。乌贼家族的历史有2100万年了。
乌贼
章鱼
讲授新知
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
中心句
颜色差异大、大小差异大
讲授新知
海底有丰富的矿产
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
总结全文
讲授新知
怎样理解“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”？
1.海面波涛澎湃，海底却很宁静，但用特殊的水中听音器却能听见海底动物们在窃窃私语。2.阳光能直接照射海面，却很难射进深海，但海洋深处有发光鱼，游动起来如星星在闪烁。3.海底的动物各有各的活动方法。4.海底的植物在色彩和形态上千差万别。这些都让人感到海底是一个景色奇异的世界。5.海底的煤、铁、石油和天然气资源十分丰富，还有陆地上储量很少的稀有金属，说明海底是一个物产丰富的世界。
拓展延伸
美丽的海底杀手是水母。
海洋中的活化石是珊瑚。
海龟被称为海洋中的老寿星。
海洋动物中有“游泳冠军”之称的是海豹。
海洋动物中有“瞌睡大王”之称的是海象。
海洋知识
课堂小结
海
底
世
界
提问
分述
总结
大海深处是怎样的？
景色奇异、物产丰富的世界
光点
动物
矿产
声音
景色奇异
植物
物产丰富
课堂小结
主题概括
本文生动形象地介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情，激发我们热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。
课堂练习
写出下列句子运用的修辞手法。
1.海底的动物常常在窃窃私语。（ ）
2.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
（ ）
3.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样
啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好
像在打鼾…… （ ）
拟人
设问
排比
课后作业
1.朗读课文，积累你喜欢的好词好句。
2.课后读读书籍或查阅资料，与同学分享海底还有哪些奇妙之处。
同学们，下课啦
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