课件17张PPT。人教版六年级下册世界童话之王----安徒生(丹 麦 )初读课文,感知课文的主要内容兜着 蜷着 火焰
暖烘烘 哎 火柴梗
填满 橱窗 闪烁
灵魂乖巧 围裙 兜着
硬币 哎呀 橱窗
哆哆嗦嗦 蜷着
火柴梗 捏着您准备好了吗?世界童话之王----安徒生(丹麦 )1、感知课文的主要内容。
2、说说小女孩给你最深刻的感受是什么 ?可怜的小女孩! 细读品悟 细读课文第一至第四自然段,找出文中能体现小女孩“穷”和“可怜”的语句,分别用“———” 与 “~~~~” 划出来,并在书本上写出自己对这些句子的体会。 贫穷 贫穷她从家出来时候还穿着一双拖一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。可 怜寒冷饥饿 1、天冷极了,下着雪,又快黑了。2、这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。 3、小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。4、她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。5、她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。···自然环境的寒冷 人情更冷她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。
她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。(社会冷酷)(家庭冷漠)大可以用来做摇篮的大鞋 两辆冲过来的大马车 不买火柴的大人 高大的墙 不尽的寒冷 无边的饥饿 不尽的恐惧 难掩的孤独 无限的痛苦 看得见看不见
可怜悲惨不幸自然环境的寒冷 社会环境的冷酷 家庭环境的冷漠心灰意冷 饥寒交迫 假如你就是那个沦落街头的小女孩,处在此时此地,你会想些什么呢?你最希望得到些什么呢? 读了卖火柴这部分内容,你有什么感想?请拿起笔写下自己的心声。情感心语再见非常感谢!