9.3.2 一定溶质质量分数的溶液的配制 同步练习（含解析）

9.3.2 一定溶质质量分数的溶液的配制
一、单项选择题（共7小题；共14分）
1. 实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需使用的一组仪器是
A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶 C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔塞
2. 用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是
A. 量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 B. 托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C. 托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯 D. 量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管
3. 要配制 溶质质量分数为 的硝酸钾溶液，下列操作中正确的是
A. 将 硝酸钾固体放在托盘天平右盘的纸上称量
B. 量取水时，俯视读数
C. 将固体放入盛有 水的量筒中溶解
D. 将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签
4. 欲配制 质量分数为 的氢氧化钠溶液。以下说法中错误的是
A. 用天平称取 氢氧化钠
B. 氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量
C. 实验中用到的玻璃仪器中有烧杯和量筒
D. 将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
5. 配制一定质量分数的稀硫酸，用到的一组仪器是
A. 天平、量筒、烧杯、洒精灯 B. 烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管
C. 天平、药匙、量筒、烧杯 D. 量筒、烧杯、试管、玻璃棒
6. 泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是 。在配制 的食盐水时，下列操作导致溶液浓度偏小的是
A. 称取氯化钠固体质量偏大
B. 转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上
C. 转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出
D. 量取稀释用的水体积偏小
7. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见如图，正确的操作顺序是
A. ④⑤①②③ B. ①②③④⑤ C. ③④①②⑤ D. ②①④③⑤
二、非选择题（共6小题；共40分）
8. 为了配制 的氯化钠溶液，需要称取 氯化钠和量取 的水。现进行如下实验操作：
将托盘天平平放在桌上，调节零点后，用手取 砝码放于左托盘上，将游码移到 刻度处。再在右边托盘上加氯化钠直到指针指向中间。取下氯化钠放入烧杯中，将砝码放回砝码盒中，并将游码移到“”刻度处（该托盘天平最小砝码为 ）。再取 水加入烧杯中。
指出上述操作中明显的错误，并加以改正。
9. 小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。
（1）上面的仪器中，她必须选用的仪器有 （填字母编号）
（2）配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、 、装瓶
10. 如图是某同学配制 溶质质量分数为 的 溶液的实验操作示意图，据图回答下列问题：
（1）图中涉及到的玻璃仪器分别是广口瓶、烧杯、量筒和 。
（2）配制时应用量筒量取 水。
（3）配制该溶液的正确操作顺序为 （填序号）。
（4）如果用溶质质量分数为 的氯化钠溶液和蒸馏水来配制 溶质质量分数为 的 溶液，则溶质质量分数为 的氯化钠溶液和蒸馏水的质量比为 。
11. 在实验室里用浓度为 的浓硫酸和蒸馏水配制稀硫酸。
（1）要配制 的稀硫酸 ，需要 的浓硫酸 ；
（2）量取和混匀操作中需要的玻璃仪器包括烧杯、量筒、胶头滴管和 ；
（3）若量取水时仰视读数，其它的操作均正确，则配制出的稀硫酸的浓度比 ；
（4）如图所示是某同学配制后贴在试剂瓶上的标签，有一处错误，请改正： 。
12. 请回答下列小题：
（1）实验室配制一定浓度的氯化钠溶液，需要的操作步骤是计算、称量、量取和 。
（2）配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为 。
（3）量取所需蒸馏水要用到下图中的仪器是 。（填字母序号）。
（4）若将 质量分数为 的氯化钠溶液，稀释为质量分数为 的氯化钠溶液，需加水的质量是 。
13. 某实验室欲配制一定溶质质量分数的 溶液，现实验室只有含少量 的 固体药品。
（1）查阅 和 的溶解度曲线，如图。从图中可得到的一条信息是 。 时，将 该固体药品溶于 水中，得到的是 的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。将 提纯的方法是 。
（2）小明用提纯后的 固体配制 质量分数为 的 溶液，其操作步骤是计算、、装瓶贴标签。经检测，小明所配溶液中溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
① 固体仍然不纯 ②溶解前，烧杯中有少量水 ③量取水时，俯视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
（3）小红提出，也可用一定量 时质量分数为 的 溶液稀释配制质量分数为 的 溶液，你认为是否可行 （填“可行”或“不可行”）。
答案
第一部分
1. A
【解析】A、实验室用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，实验中用不到烧杯和玻璃棒，故选项正确。
B、实验室用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，实验中需使用大试管、集气瓶（收集气体），故选项错误。
C、实验室用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，实验中需使用酒精灯、铁架台，故选项错误。
D、实验室用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，收集气体需使用导管、单孔塞，故选项错误。
2. D
【解析】量取时用到量筒、胶头滴管，配制时用到烧杯、玻璃棒 。
故选D。
3. D
【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，应将 硝酸钾固体放在托盘天平左盘的纸上称量，故选项说法错误。
B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，量取水时，不能俯视，故选项说法错误。
C、将固体放入盛有 水的烧杯中溶解，不能在量筒中进行溶解，故选项说法错误。
D、将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签，故选项说法正确。
4. C
5. B
6. B
【解析】A、称取氯化钠固体质量偏大，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项错误。
B、转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确。
C、溶液具有均一性，转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出，溶质质量分数不变，故选项错误。
D、量取稀释用的水体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误。故选B。
7. A
第二部分
8. 砝码不能用手取，应该用镊子取。
左右托盘上都要先放上等质量的称量纸，砝码应该放在右边托盘的称量纸上。
游码没有 ，应该取 和 两个砝码，将游码移到 的刻度处
氯化钠不应该加在右盘，应该放在左边托盘的称量纸上。
9. （1） 、 、 、
（2） 溶解
10. （1） 玻璃棒
【解析】图中涉及到的玻璃仪器分别是广口瓶、烧杯、量筒和玻璃棒。
（2）
【解析】配制 溶质质量分数为 的 溶液，需要溶质 ，水 ，水的密度是 ，所以量取的水的体积是 ，选择 的量筒；
（3） ④②①⑤③
【解析】配制固体溶质的溶液的步骤是：先计算再称量再量取最后溶解，故正确顺序是：④②①⑤③。
（4）
【解析】用溶质质量分数为 的氯化钠溶液和蒸馏水来配制 溶质质量分数为 的 溶液，需要溶质质量分数为 的氯化钠溶液为 ，则需要蒸馏水的质量是 ，所以需要二者的质量比是：。
11. （1）
【解析】设要加水的质量为 ，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，
则
。
（2） 玻璃棒
【解析】量筒与胶头滴管用于准确量取浓硫酸和水；烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌。
（3） 小
【解析】用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则配出的稀硫酸的浓度会比 小。
（4）
【解析】标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，应填写硫酸溶液、 ，即。
12. （1） 溶解
（2）
（3） BC
（4）
13. （1） 时 的溶解度为 （合理即可）；饱和；降温结晶（或冷却热饱和溶液）。
【解析】由题给溶解度曲线知， 时， 的溶解度是 由于实验中所用固体药品含少量杂质 ，故将
固体药品溶于 水中，得到的是 的饱和溶液。由于硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，所以可通过降温结晶提纯硝酸钾。
（2） 称量；量取；溶解；①②。
【解析】用固体配制溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，导致所配溶液中溶质质量分数偏小的原因有溶质偏少或水偏多。据此可以分析出所配溶液中溶质质量分数偏小的原因可能是 固体仍然不纯或溶解前烧杯中有少量水。量取水时俯视读数会使水偏少，导致所配溶液中溶质质量分数偏大。装瓶时，有少量溶液洒出不影响所配溶液中溶质的质量分数。
（3） 不可行
【解析】由溶解度曲线知， 时硝酸钾的溶解度是 ，这说明，该温度下，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数应小于 ，故不存在 时溶质质量分数为 的 溶液。
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