人教版八下生物 第7单元 第1章 生物的生殖和发育 检测题（word版 含解析）

人教版八下生物 第7单元 第1章 生物的生殖和发育 检测题
一、单项选择题（共25小题；共50分）
1. 利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树，最主要的优点是
A. 保留了亲代的优良性状 B. 增强植物生活力
C. 缩短植物的成熟时间 D. 有利于大量繁殖新个体
2. 芒果开花时如果遇到阴雨天气，秋天收获的果实会大为减少，原因是
A. 氧气不足 B. 缺乏肥料 C. 传粉不足 D. 缺乏光照
3. 下列属于有性生殖方式的是
A. 马铃薯块茎发芽生根 B. 向日葵种子萌发长出幼苗
C. 以黑枣为砧木嫁接柿树 D. 扦插薄荷茎段长成新植株
4. 有性生殖的优越性在于
A. 繁殖速度快 B. 后代具有遗传的稳定性
C. 后代成活率高 D. 后代具有更大的变异性和适应性
5. 鸟类的受精方式与胚胎发育方式分别是
A. 体内受精、卵生 B. 体内受精、胎生 C. 体外受精、卵生 D. 体外受精、胎生
6. 判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异
A. 受精卵和幼虫 B. 蛹和成虫 C. 幼虫和成虫 D. 受精卵和成虫
7. 下列生物的发育过程与家蚕相同的是
A. 青蛙 B. 蜜蜂 C. 蝗虫 D. 螳螂
8. 春夏时节，花丛中随处可见蝴蝶翩翩起舞。此时蝴蝶所处的生长发育时期是
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
9. 某同学绘制了动物分类示意图，下列叙述不正确的是
A. 处填体温恒定 B. 海豚属于类群②
C. 蚯蚓属于类群⑤ D. ④都是完全变态发育
10. 卫青萝卜约 露出地面，表皮灰绿色，而地面以下部分则是白色的。根据这种现象作出的假设合理的是
A. 卫青萝卜的生长不能离开光照
B. 不同品种的萝卜颜色不完全一样
C. 光是影响叶绿素形成的条件
D. 萝卜白色部分的营养好于绿色部分
11. 下列动物行为中不属于鸟类繁殖行为的是
①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵化 ⑦跳舞
A. ①② B. ②⑦ C. ④⑥ D. ③⑤
12. 下列动物的受精方式不是体内受精的是
A. 家兔 B. 家鸽 C. 娃娃鱼 D. 蛇
13. 下列有关青蛙生殖和发育的叙述，正确的是
A. 发育的起点是蝌蚪 B. 幼体和成体有很大差异
C. 成蛙只能用肺呼吸，用四肢运动 D. 青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
14. 青蛙的生殖和发育的特点是
A. 体内受精、变态发育 B. 体外受精、变态发育
C. 体外受精、完全变态发育 D. 体内受精、不完全变态发育
15. 蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在
A. 若虫身体较小，生殖器官没有发育成熟
B. 若虫身体较小，无翅，无外骨骼
C. 若虫身体较小，生殖器官发育成熟
D. 若虫身体较小，有翅，有外骨骼
16. 下列有关生物生殖和发育的说法不正确的是
A. 青蛙的生殖发育特点是：体外受精、变态发育
B. 水螅、酵母菌和绿色开花植物都可以进行出芽生殖
C. 用嫁接或扦插的方法繁殖有利于保持母本的优良性状
D. 有性生殖与无性生殖相比，后代具有更强的生活力和变异性
17. 和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括
①体内受精
②卵生
③体外受精
④卵外有卵壳保护
⑤亲鸟有孵卵、育雏行为
⑥胎生
A. ②③ B. ①④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④⑤⑥
18. 所有鸟类的繁殖行为中，一定会有的行为是
A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、交配、育雏
C. 求偶、产卵、孵卵 D. 产卵、孵卵、育雏
19. 家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在以下哪些方面
①卵生；②胎生；③体内受精；④体外受精；⑤卵外有卵壳保护；⑥有孵卵、育雏行为
A. ①⑤⑥ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ③⑤⑥
20. 下列关于鸟巢的叙述正确的是
A. 鸟巢就是鸟的家，有的居住达多年
B. 鸟类只有在繁殖期间才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏
C. 繁殖期后，鸟类仍然住在巢中，如喜鹊
D. 鸟巢都是用来招引异性的
21. 下列哪组个体都是通过无性生殖产生的
A. 克隆羊、试管婴儿 B. 克隆羊、播种的小麦
C. 嫁接的梨树、扦插的葡萄 D. 组织培养的月季、试管婴儿
22. 如图器官或个体的生殖现象同属于一个类型的是
A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ②④
23. 如图为家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图。相关叙述错误的是
A. 该发育过程中幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大
B. 家蚕的发育过程要经过四个时期，为变态发育
C. 蝗虫的发育过程与家蚕一样，为完全变态
D. 家蚕的发育过程顺序为③ ② ④ ①
24. 下列关于人和动物生殖发育的叙述，正确的是
①蝉的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
②家蚕的发育过程属于完全变态发育
③雌雄青蛙通过抱对进行体内受精、水中变态发育
④哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳
⑤卵巢是女性最主要的性器官，受精作用发生在女性输卵管里
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤
25. 下列有关两栖动物的描述中，正确的是
A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上
B. 既能生活在陆地上，又能在空中飞行
C. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上
D. 幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖用肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸的动物
二、非选择题（共5小题；共26分）
26. 对号入座
27. 拓展提高题：果实对保护和传播种子有什么作用
28. 如图是蝗虫和家蚕的个体发育过程图解，请据图回答以下问题。
（1）蝗虫的这种发育方式叫做 ，它与家蚕相比少了一个 时期。
（2）家蚕的发育要经过 四个时期。这种发育方式称为 。与家蚕的发育相似的昆虫有： （请举一例）。
29. 请将鸟卵的部分结构与其相对应的功能连接起来。
.卵壳 .能为胚胎发育提供养料和水分
.卵白 .保护卵的内部结构
.卵黄 .含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构
.胚盘 .胚胎发育的主要营养来源
30. 世纪中叶，法国学者路易斯 巴斯德做了下面实验。巴斯德把澄清的肉汤倒入两个鹅颈烧瓶中，把其中的一瓶肉汤 煮沸，而另一瓶肉汤 则不加热煮沸。几天后，未煮沸的肉汤 变得浑浊，而煮沸的肉汤 仍保持澄清。接着，巴斯德打破了盛有澄清肉汤 的鹅颈烧瓶的瓶颈。数日后，澄清的肉汤 变得浑浊。根据实验现象，回答下列问题。
（1）将肉汤 煮沸是为了 。
（2）肉汤 变浑浊，说明肉汤 中有 。
（3）将 的瓶颈打破后，肉汤变浑浊，说明细菌来自 。
（4）巴斯德实验得出的结论称为 。这一观点否定了关于生命起源的 。
答案
第一部分
1. A
【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。扦插一般使用植物体的茎，经过处理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程，也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。它们后代一般不会出现变异，能保持母体的优良性状的稳定，使果树提早结果。
2. C
【解析】芒果的花是虫媒花，芒果开花如果遇到连绵阴雨，昆虫很少出来活动，影响昆虫传粉，导致秋天收获的果实会大为减少。故选：C。
3. B
4. D
5. A
【解析】鸟类有雌鸟和雄鸟之分，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产下具有坚硬外壳的大型卵，可见鸟类是雌雄异体、体内受精、卵生的动物。
6. C
【解析】完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，如菜粉蝶；不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，如蝗虫。所以判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的幼虫和成虫两个发育时期有无明显差异。
7. B
【解析】A、“青蛙的变态发育过程为：受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙。即不是完全变态发育，也不是不完全变态发育；
B、“蜜蜂”的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 个时期，属于完全变态发育；
CD、“蝗虫”、“螳螂”的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，都属于不完全变态发育；“家蚕”的发育属于完全变态发育、经过卵、幼虫、蛹和成虫等 个时期。所以，发育过程与家蚕相同的是“蜜蜂”。
故选：B。
8. D
9. D
【解析】 处填体温恒定。海豚胎生、哺乳，属于类群②——哺乳动物。蚯蚓体内无脊柱，无翅，有口有肛门，属于类群⑤环节动物。④是无脊椎动物中有翅的类群，即昆虫；昆虫中既有完全变态发育的（如家蚕），也有不完全变态发育的（如蝗虫）。
10. C
【解析】萝卜根露出地面的绿色部分是由于接受光照形成叶绿素，埋在地下的部分不见光，没有叶绿素的形成呈现白色，因此说明光是影响叶绿素形成的条件。
11. D
【解析】鸟类的生殖一般要经历 个过程，即筑巢—求偶—交配—产卵—卵—育雏，有的鸟类在求偶时通过跳舞来相互吸引，交配后通过受精形成受精卵。其中所有鸟类都要经历的阶段有 个，即求偶、交配、产卵。化蛹和结茧是不完全变态发育过程中的两步，不是鸟类的生殖行为。可见D符合题意，故选D。
12. C
【解析】娃娃鱼是两栖动物受精方式是体外受精，故C正确。故选C。
13. B
【解析】A．精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙个体发育的起点是受精卵，故A错误。
B．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体有很大差异，故B正确。
C．青蛙的幼体用鳃呼吸，成蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故C错误。
D．青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，故D错误。
14. B
【解析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中完成受精，属于体外受精；在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。
15. A
【解析】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是形体大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟。
故选择A选项。
16. B
17. B
【解析】青蛙和鸟都是卵生。青蛙进行体外受精，卵外没有卵壳保护，成蛙也没有孵卵等行为；鸟进行体内受精，卵外有卵壳保护，亲鸟一般有孵卵、育雏行为，因此鸟比青蛙的成活率高。
18. A
【解析】鸟类的繁殖一定需要雌雄鸟进行求偶、交配和产卵，部分鸟类繁殖不需要筑巢或育雏，比如杜鹃鸟。
故选择A选项。
19. D
【解析】家鸽生殖方式为卵生，体内受精，卵外的卵壳可以保护卵，成鸟的孵卵育雏行为可以提高幼鸟的存活率。
20. B
【解析】鸟巢的作用主要是为了繁殖，为了养育后代，后代成熟后，便失去价值，故ACD错误；
鸟类只有在繁殖期间才到鸟巢中产卵，孵卵，育雏，故B正确；
故选B。
21. C
【解析】A、克隆羊是无性生殖、试管婴儿是有性生殖；B、克隆羊是无性生殖、播种的小麦是有性生殖；C、嫁接的梨树、扦插的葡萄，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；D、组织培养的月季是无性生殖、试管婴儿是有性生殖。因此嫁接的梨树、扦插的葡萄都是通过无性生殖产生的。
22. B
【解析】秋海棠用叶生根、马铃薯发芽、用葡萄枝扦插，都是利用植物营养器官进行的无性生殖。种子的形成经历了两性生殖细胞的结合，小麦种子发芽属于有性生殖。
23. C
【解析】ABD、家蚕的一生要经过③受精卵、②幼虫、④蛹、①成虫四个时期且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，属于完全变态发育，ABD正确；
C、蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。
故选：C。
24. C
【解析】①：蝉的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育，故①正确；
②：家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，故②正确；
③：雌雄青蛙通过抱对把卵细胞和精子排入水中，精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精，故③错误；
④：哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳，故④正确；
⑤：女性最主要的性器官是卵巢，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，故⑤正确。
25. D
【解析】两栖动物是指幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，肺不发达，需用皮肤辅助呼吸的动物。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，故D符合题意。
第二部分
26.
【解析】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖，由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
27. 在发育过程中果皮有保护种子的作用。当种子成熟后，则有助于种子的散布。果实和种子在成熟后散布各处，对植物种族的繁殖是极为重要的。散布的方式，各种植物有所不同，或借助外力的作用，或利用自身的力量，各有其特殊的适应。
【解析】学生可以根据自己所了解的果实进行回答，比如前面课程中我们提到的柳絮，就可以借助风力将种子带到远方生根发芽，而像苹果桃子这样鲜甜的水果则会吸引动物取食并通过排泄的方式把种子带到其他的地方。
28. （1） 不完全变态发育；蛹
（2） 受精卵 幼虫 蛹 成虫；完全变态发育；蜜蜂（填“菜粉蝶”或“蝇”均得分）
29.
30. （1） 杀灭细菌等微生物
【解析】将肉汤 煮沸是为了杀死肉汤中的细菌等微生物。
（2） 细菌等微生物
【解析】肉汤 变浑浊，说明肉汤 中有细菌等微生物，肉汤 保持澄清，说明肉汤 中没有细菌等微生物，微生物不会自然发生。
（3） 空气中原已存在的微生物
【解析】将 的瓶颈打破后，肉汤变浑浊，说明细菌来自空气中原已存在的微生物。
（4） 生生论；自然发生论
【解析】通过比较巴斯德得出结论：细菌不是自然发生的，二是来自于空气中原已存在的微生物，称之为“生生论”。否定了关于生命起源的“自然发生论”。
第1页（共1 页）