2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上学期期末调研考试（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年教科版（2017秋）科学三年级上学期期末调研考试（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-15 07:48:52 | ||
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文档简介
2021年下学期小学学力调研考试试卷
三年级·科学
题 次 一 二 三 四 得分
分 数
一、选择题：将正确的答案序号写在答题表内。（30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.英国第一条铁路的铁轨发生扭曲和断裂的原因是（ ）。
① 制作铁轨的材料不合格 ② 当地天气变化异常
③ 没有留伸缩缝隙
2.我们在上科学课时，下面的学习习惯不正确的是（ ）。
① 观察和实验活动结束后，及时收拾好器材
② 别的同学在进行汇报和交流时，抓紧本小组的记录和讨论
③ 小组开展探究活动，听从组长分工安排，团结协作完成任务
3.下面（ ）不是哺乳动物。
① ② ③
4.关于空气的知识，下面说法错误的是（ ）。
① 1立方米的空气质量约为1.205千克 ② 空气不流动也会形成风
③ 走马灯是利用热空气上升作为动力转动的
鱼的身体结构适合水中生活。下面说法错误的是（ ）。
体表的鳞片能减小与水的摩擦 ② 用鳃在水中呼吸
③ 用鱼鳍在水中协调运动 ④ 身体呈梭形使鱼能上下沉浮
6. 下面（ ）不是昆虫。
① ② ③
7.下面关于固体、液体、气体形态的物体形状和体积的说法正确的是（ ）。
① 液体没有确定的形状，有确定的体积。比如饮料
② 气体有确定的形状，没有确定的体积。比如水蒸气
③ 固体没有确定的形状，有确定的体积。比如橡胶泥
8.蔡伦通过下面（ ）过程，改进造纸技术，造出了轻薄平整、便于书写的纸。
① 反复考虑 ② 及时修改和完善
③ 不断试验 ④ 以上都是
9.下面关于鸟的特征说法错误的是（ ）。
① 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分 ② 身体表面长有羽毛
③ 有翅膀，能在天空中飞翔 ④ 头部长有喙
10.把右手放入冷水中，把左手放入热水中，2分钟后，再同时把两只手放入同一盆温水中。下面的说法正确的是（ ）。
① 右手比左手感觉这盆水温度高些
② 左手比右手感觉这盆水温度高些
③ 两只手感觉这盆水的温度相同
二、判断题：对的打“√ ”，错误的打“×”。 （30分）
11.我国经过长年的植树造林，土地沙漠化危害已经很小了。 （ ）
12.右图，注射器里装满水，活塞不能压下来。 （ ）
13.昆虫在动物界中种类最多，数量最大，已知的有100余万种。 （ ）
14.人超过正常体温，就是发烧了。在新冠肺炎防疫工作中，如果出现这种体温，并
出现咳嗽、全身乏力、呼吸困难等症状时，需要警惕并及时报告。 （ ）
15.哺乳动物一定是用胎生方式繁殖后代，小时候喝妈妈的奶长大。 （ ）
16.鸟的翅膀和蝙蝠不同，但和昆虫的翅膀相同。 （ ）
17.暖瓶灌热水后，塞子有时会跳出来，主要证明液体受热膨胀。 （ ）
18.技术发明通常蕴含着一定的科学原理。 （ ）
19.质量表示物体含有物质的多少，不随物体的形状、状态变化而改变。 （ ）
20.七巧板无论摆成什么图案，它的每个小块形状总是不变的。 （ ）
三、学习与运用：（16分）
21.关于量筒的使用，回答下面各题。
① 下面4图中，使用量筒正确的是（ ）。
② 观察右图。在下面正确说法的后面
括号内打“√”，错误的打“×”。
a、铁块的体积相当于4毫升水的
体积。 （ ）
b、石蜡的体积相当于5毫升水的体积。 （ ）
c、以上说法都不正确。 （ ）
22.温度计是利用了液体的 的性质制成的；右图表
示的温度写作 ；读数时，视线要与温度计中的液柱面
；1个标准大气压下，冰在 ℃时开始融化。
四、探究与实验（24分）
23.观察土壤，回答下面问题。（20分）
① 右图1，将土壤倒入水中，会发现土壤冒出许多小气泡，这说明土壤中含
有 ；用玻璃棒搅拌，等土壤与水充分混合静置，
我们会发现：水面漂浮有较轻的 ；烧杯底部
有土壤沉淀，分为两层，上层颗粒较小的是 ，
下层颗粒较大的是 。（参考成分：空气、黏土、
砂土、动植物残体）
② 右图2，用三个一样的漏斗做对比实验，分别装入
同样多的壤土、砂质土、黏质土；同时向漏斗内倒
入同样多的水，过一段时间观察下面水杯里的水量。
三种土壤的渗水性由强到弱排序是： 、 、 。
③ 右图3，取相同的土壤做成两个同样的斜坡，在
B斜坡上种植植物，用同样大小的水流分别冲击这
两个斜坡。下面说法正确的后面括号内打“√”，
错误的打“×”。
a、图A中流出来的水浑浊些。 （ ）
b、图B中流出来的水清澈些。 （ ）
c、这个模拟实验探究出植物对水土没有保持的作用。 （ ）
24.探究空气的特性，看下图回答下面问题。（4分）
① 给瘪（biě）的皮球打气，它会慢慢鼓起来，说明了空气的什么性质？
② 先将打足气的皮球放在天平上称出质量（图A），
再将放掉气的皮球放回天平（图B）。下面说法
正确的是（ ）。
a、天平指针向右偏移。说明空气有质量。
b、天平指针向左偏移。说明空气有质量。
c、天平仍旧保持平衡。说明空气没有质量。
2021年下学期小学学力调研考试参考答案
三年级·科学
一、选择题（每小题3分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
③ ② ③ ② ④ ① ① ④ ③ ①
二、判断（每小题3分，共30分）
11、× 12、√ 13、√ 14、√ 15、×
16、× 17、× 18、√ 19、√ 20、√
三、学习与运用：（共16分）
21、 关于量筒的使用，回答下面各题。
① 下面4图中，使用量筒正确的是（ B）
② 观察右图。在下面正确说法的后面
括号内打“√”，错误的打“×”。
a、铁块的体积相当于4毫升水的
体积。 （ √ ）
b、石蜡的体积相当于5毫升水的体积。 （ √ ）
c、以上说法都不正确。 （ × ）
22. 热胀冷缩 、 28℃ ； 相平 、 0 。
四、探究与实验 （共24分）
23.（20分）① 空气 ； 杂质 ； 黏土 ， 砂土 。
②三种土壤的渗水性由强到弱排序是： 砂质土 、 壤土 、 黏质土 。
③a、（ √ ） b、（ √ ） c、（ × ）
24. （4分）探究空气的特性，看下图回答下面问题。
①占据空间 ②（ a ）。
A
B
C
D
A
B
A
B
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三年级·科学
题 次 一 二 三 四 得分
分 数
一、选择题：将正确的答案序号写在答题表内。（30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.英国第一条铁路的铁轨发生扭曲和断裂的原因是（ ）。
① 制作铁轨的材料不合格 ② 当地天气变化异常
③ 没有留伸缩缝隙
2.我们在上科学课时，下面的学习习惯不正确的是（ ）。
① 观察和实验活动结束后，及时收拾好器材
② 别的同学在进行汇报和交流时，抓紧本小组的记录和讨论
③ 小组开展探究活动，听从组长分工安排，团结协作完成任务
3.下面（ ）不是哺乳动物。
① ② ③
4.关于空气的知识，下面说法错误的是（ ）。
① 1立方米的空气质量约为1.205千克 ② 空气不流动也会形成风
③ 走马灯是利用热空气上升作为动力转动的
鱼的身体结构适合水中生活。下面说法错误的是（ ）。
体表的鳞片能减小与水的摩擦 ② 用鳃在水中呼吸
③ 用鱼鳍在水中协调运动 ④ 身体呈梭形使鱼能上下沉浮
6. 下面（ ）不是昆虫。
① ② ③
7.下面关于固体、液体、气体形态的物体形状和体积的说法正确的是（ ）。
① 液体没有确定的形状，有确定的体积。比如饮料
② 气体有确定的形状，没有确定的体积。比如水蒸气
③ 固体没有确定的形状，有确定的体积。比如橡胶泥
8.蔡伦通过下面（ ）过程，改进造纸技术，造出了轻薄平整、便于书写的纸。
① 反复考虑 ② 及时修改和完善
③ 不断试验 ④ 以上都是
9.下面关于鸟的特征说法错误的是（ ）。
① 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分 ② 身体表面长有羽毛
③ 有翅膀，能在天空中飞翔 ④ 头部长有喙
10.把右手放入冷水中，把左手放入热水中，2分钟后，再同时把两只手放入同一盆温水中。下面的说法正确的是（ ）。
① 右手比左手感觉这盆水温度高些
② 左手比右手感觉这盆水温度高些
③ 两只手感觉这盆水的温度相同
二、判断题：对的打“√ ”，错误的打“×”。 （30分）
11.我国经过长年的植树造林，土地沙漠化危害已经很小了。 （ ）
12.右图，注射器里装满水，活塞不能压下来。 （ ）
13.昆虫在动物界中种类最多，数量最大，已知的有100余万种。 （ ）
14.人超过正常体温，就是发烧了。在新冠肺炎防疫工作中，如果出现这种体温，并
出现咳嗽、全身乏力、呼吸困难等症状时，需要警惕并及时报告。 （ ）
15.哺乳动物一定是用胎生方式繁殖后代，小时候喝妈妈的奶长大。 （ ）
16.鸟的翅膀和蝙蝠不同，但和昆虫的翅膀相同。 （ ）
17.暖瓶灌热水后，塞子有时会跳出来，主要证明液体受热膨胀。 （ ）
18.技术发明通常蕴含着一定的科学原理。 （ ）
19.质量表示物体含有物质的多少，不随物体的形状、状态变化而改变。 （ ）
20.七巧板无论摆成什么图案，它的每个小块形状总是不变的。 （ ）
三、学习与运用：（16分）
21.关于量筒的使用，回答下面各题。
① 下面4图中，使用量筒正确的是（ ）。
② 观察右图。在下面正确说法的后面
括号内打“√”，错误的打“×”。
a、铁块的体积相当于4毫升水的
体积。 （ ）
b、石蜡的体积相当于5毫升水的体积。 （ ）
c、以上说法都不正确。 （ ）
22.温度计是利用了液体的 的性质制成的；右图表
示的温度写作 ；读数时，视线要与温度计中的液柱面
；1个标准大气压下，冰在 ℃时开始融化。
四、探究与实验（24分）
23.观察土壤，回答下面问题。（20分）
① 右图1，将土壤倒入水中，会发现土壤冒出许多小气泡，这说明土壤中含
有 ；用玻璃棒搅拌，等土壤与水充分混合静置，
我们会发现：水面漂浮有较轻的 ；烧杯底部
有土壤沉淀，分为两层，上层颗粒较小的是 ，
下层颗粒较大的是 。（参考成分：空气、黏土、
砂土、动植物残体）
② 右图2，用三个一样的漏斗做对比实验，分别装入
同样多的壤土、砂质土、黏质土；同时向漏斗内倒
入同样多的水，过一段时间观察下面水杯里的水量。
三种土壤的渗水性由强到弱排序是： 、 、 。
③ 右图3，取相同的土壤做成两个同样的斜坡，在
B斜坡上种植植物，用同样大小的水流分别冲击这
两个斜坡。下面说法正确的后面括号内打“√”，
错误的打“×”。
a、图A中流出来的水浑浊些。 （ ）
b、图B中流出来的水清澈些。 （ ）
c、这个模拟实验探究出植物对水土没有保持的作用。 （ ）
24.探究空气的特性，看下图回答下面问题。（4分）
① 给瘪（biě）的皮球打气，它会慢慢鼓起来，说明了空气的什么性质？
② 先将打足气的皮球放在天平上称出质量（图A），
再将放掉气的皮球放回天平（图B）。下面说法
正确的是（ ）。
a、天平指针向右偏移。说明空气有质量。
b、天平指针向左偏移。说明空气有质量。
c、天平仍旧保持平衡。说明空气没有质量。
2021年下学期小学学力调研考试参考答案
三年级·科学
一、选择题（每小题3分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
③ ② ③ ② ④ ① ① ④ ③ ①
二、判断（每小题3分，共30分）
11、× 12、√ 13、√ 14、√ 15、×
16、× 17、× 18、√ 19、√ 20、√
三、学习与运用：（共16分）
21、 关于量筒的使用，回答下面各题。
① 下面4图中，使用量筒正确的是（ B）
② 观察右图。在下面正确说法的后面
括号内打“√”，错误的打“×”。
a、铁块的体积相当于4毫升水的
体积。 （ √ ）
b、石蜡的体积相当于5毫升水的体积。 （ √ ）
c、以上说法都不正确。 （ × ）
22. 热胀冷缩 、 28℃ ； 相平 、 0 。
四、探究与实验 （共24分）
23.（20分）① 空气 ； 杂质 ； 黏土 ， 砂土 。
②三种土壤的渗水性由强到弱排序是： 砂质土 、 壤土 、 黏质土 。
③a、（ √ ） b、（ √ ） c、（ × ）
24. （4分）探究空气的特性，看下图回答下面问题。
①占据空间 ②（ a ）。
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