数学四年级上冀教版7《倍数和因数》课件2

课件13张PPT。倍数和因数冀教版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习倍数和因数，同学们要掌握倍数和因数的概念，会求一个数的最小因数、最大因数和最小倍数。

将12名志愿者分组进行环保宣传，
要求所分每一组人数相同，可以怎
样分？分几组？每组几人？ (用乘
法算式将自己的分法表示出来)
1×12=12
2× 6 =12
3× 4 =12

12是4的倍数3是12的因数12是3的倍数4是12的因数24÷12=22是24的因数
12是24的因数
24是12的倍数
24是2的倍数为了方便，我们在研究倍数和
因数指的是:
不为0的自然数。倍数和因数的关系:
相互依存的关系1×12=12
2× 6 =12
3× 4 =12

3是12的因数 4是12的因数1是12的因数 12是12的因数2是12的因数 6是12的因数1 12
2 63 412的因数有： 2, 3, 4, 6, 2, 4, 8, 3, 5, 16的因数有：15的因数有：最大的因数是 。1, 1, 1, 1216151它本身一个数的最小因数是 ，12 1216 16 15 1540以内7的倍数试一试: 3的倍数有：2的倍数有：5的倍数有： , 6, 9, 12…… , 4, 6, 8, 10…… , 10, 15, 20, 25……一个数的最小倍是 , 。 5 3 2 没有最大的倍数它本身 3 2 5
一个数因数的个数是 的。
一个数倍数的个数是 的。
有限无限本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！