第十章机械与人沪科版物理八年级全一册强化练习(4份打包有答案)

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名称 第十章机械与人沪科版物理八年级全一册强化练习(4份打包有答案)
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文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-01-15 13:05:15

文档简介

第十章机械与人沪科版物理八年级全一册强化练习(1)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.某同学从一楼跑到三楼用了12秒,则他爬楼功率最接近(  )
A.3W B.30W C.300W D.3000W
2.如图,用始终水平的拉力从实线位置缓慢提起至虚线位置的过程中(  )
A.F的力臂变小,F的大小变大
B.F的力臂变大,F的大小变小
C.重力G与它的力臂乘积保持不变
D.重力G与它的力臂乘积变大
3.有三个相同的杠杆,杆上每小格为0.1m,在杆上相同的位置挂有重力都为G的物体。三个杠杆分别在F1、F2、F3的作用下处于水平平衡状态,如图所示,这三个力中最大的是(  )
A. B. C. D.无法判断
4.如图所示,用斜向放置的传送带将货物匀速地自低处运送到高处。在这过程中,货物的重力势能不断增加。这是因为(  )
A.静摩擦力做功 B.重力做功
C.支持力做功 D.动能转化为势能
5.在水平地面上的甲乙两个物体在水平牵引力F甲、F乙作用下都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做的功随时间变化的图像分别如图所示,根据图像,可以判断牵引力F甲、F乙以及做功功率P甲、P乙大小关系(  )
A.P甲<P乙 F甲<F乙 B.P甲>P乙 F甲>F乙
C.P甲<P乙 F甲>F乙 D.P甲>P乙 F甲<F乙
6.如图所示甲、乙两套装置所用每个滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是(  )
A.F1>F2 η1<η2 P1<P2 B.F1>F2 η1=η2 P1=P2
C.F1<F2 η1<η2 P1>P2 D.F1<F2 η1=η2 P1>P2
7.小明分别用甲、乙两个滑轮组将质量相同的物体匀速提升相同高度(不计绳重及摩擦)。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是(  )
A.甲更省力,甲机械效率大 B.乙更省力,乙机械效率大
C.甲更省力,甲的额外功少 D.乙更省力,机械效率一样大
8.如图所示,不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力,在水平拉力F的作用下,重为100N的物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动5s,弹簧测力计的示数为20N,以下正确的是(  )
A.M受到地面摩擦力水平向左
B.M受到地面的摩擦力为10N
C.M受到的重力对M所做的功为100J
D.拉力F的功率为4W
二、填空题
9.如图所示,滑轮______(选填“A”或“B”)可以看作是等臂杠杆,使用它的好处是可以______;若搬运工人用B滑轮在20s内将重为180N的重物匀速提升6m,所用拉力为100N,则拉力的功率为______W,B滑轮的机械效率是______。
10.为庆祝建党100周年,科技小组制作了如图所示的展示牌(含牌面和支架),展示牌的重力为40N、重心为O,支架的夹角为60°。为测试该展示牌的抗风力大小,以防止展示牌倾倒,小组同学将展示牌放在水平地面上,进行模拟测试,测试中假设风力F始终集中作用在展示牌的重心。
(1)第一组同学施加的力F1始终与牌面垂直,当支架刚刚离开地面时,力F1的大小为______N。
(2)第二组同学施加的力F2始终与水平面平行,当支架刚刚离开地面时,则力F2______F1(选填“>”“<”或“=”)。
11.杠杆是我们生活中一种常见的简单机械,如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点悬挂一个重为20N的物体,B点施加一个竖直向上的拉力F,使杠杆在水平位置平衡,且OB∶OA=2∶3,则F=______N,此杠杆是______杠杆。(选填“省力”或“费力”)
12.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的s﹣t图像如图所示,根据图像,两次物体所受的拉力:F1______F2;0~6s两次拉力对物体所做的功:W1______W2;0~6s两次拉力对物体做功的功率:P1______P2。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
13.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为36N的物体缓慢升高10cm,拉力大小F为16N,拉力移动的距离为25cm,拉力F的大小将______(变大/变小/不变),杠杆的机械效率为______;若将重物的悬挂点A向右移动到B点,将重物提升相同的高度,则杠杆的机械效率将______(变大/变小/不变)(不考虑摩擦)。
14.用动滑轮将重400N的物体匀速提升2m,拉力大小为220N,则做的有用功为______,动滑轮的机械效率是______;若绳重和摩擦不计,动滑轮的重力是______N。
15.如图所示,用沿斜面向上的拉力F将物体从斜面底端匀速拉至顶端。已知拉力F=4N,物体重G=5N,斜面长2m,高1m,则物体受到的摩擦力为______N。
16.如图所示,小明分别使用甲、乙图中两种不同的机械将同一物体M匀速提升同样高度。测得两次拉力F甲、F乙和物体M所受的重力G如下表所示。当使用乙机械时,测得绳子自由端移动的距离是物体M上升高度的2倍。
(1)从表中数据可知:甲机械________(选填“省力”“费力”或“不省力也不费力”),甲机械所做的有用功_______(选填“大于”“等于”或“小于”)乙机械所做的有用功:
(2)乙提升物体M时的机械效率是________
F甲 F乙 GM
10N 5N 8N
三、实验题
17.如图甲所示,是探究小球的重力势能大小与哪些因素有关的实验装置。其中AB是四分之一光滑图弧轨道,BC是粗糙的水平面,木块初始静止在B点,让小球从距水平面高h处由静止释放。小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨道,然后与木块发生碰撞,木块运动一段距离后最终停下来。小球可认为是光滑的。如图乙所示。是实验过程中的三个步骤,其中小球质量m1<m2=m3,小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2<h3。
(1)小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中,小球的重力势能转化为小球的 ___________;
(2)通过观察 ___________来比较小球的重力势能的大小;
(3)步骤一、步骤二中让不同小球从距水平面相同高度h处由静止释放的目的是 ___________。这样是为了探究小球的重力势能大小与 ___________关系。
18.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,每个钩码重2N,动滑轮重1N,测得的数据如表:
实验 次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 1.8 0.3 74%
2 6 0.1 0.3
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
(1)在实验中,应竖直向上______(选填“匀速”、“加速”或“静止”)拉动弹簧测力计时读出拉力;
(2)第2次测量中,测力计示数如乙图,大小为______N,第2次实验测得的机械效率为______,克服绳重与摩擦所做的额外功为______J;
(3)分析表中数据可知:第4次实验是用______(选填“甲”、“乙”或“丙”)图做的;
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______,滑轮组的机械效率越高;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越______;
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体______无关。
四、计算题
19.用如图所示滑轮组匀速提升重为350N的物体,人对绳的拉力为200N,不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮重力;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)在此过程中,物体在5s内匀速上升了2m,求拉力的功率;
(4)如果人的体重为500N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重是多少。
20.已知物体动能的表达式为Ek=mv2,重力势能表达式为Ep=mgh,如图所示,小明从高出地面1.4m的位置竖直向上抛出一个小球(小球从抛出点到最高点的过程中,减小的动能转化增加的重力势能),它上升5m后回落,最后到达地面,不计空气阻力;求:
(1)小球抛出时的出手速度v0;
(2)小球落地时的速度v(结果保留两位小数)。
21.工人用图甲滑轮组运送建材上楼,每次运送建材的重量不固定,滑轮组的机械效率η随建材重力 G 变化图像如图乙,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g=10N/kg。
(1)若某次工人把重力为 500N 的建材竖直向上匀速提升了 10m,求工人做的有用功;
(2)当把 400N 的建材以 1m/s 的速度匀速提升时,工人作用在绳子上的拉力的功率;
(3)若此滑轮组的最大机械效率是 75%,求工人的体重。
试卷第页,共页
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参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
7.D
8.D
9. A 改变力的方向 60 90%
10. 20 >
11. 30 费力
12. = > >
13. 不变 变大
14. 800 90.9% 40
15.1.5
16. 费力 等于 80%
17. 动能 木块被小球推动的距离 使小球到达水平面的速度相同 质量
18. 匀速 2.6 77% 0.08 丙 物体越重 低 被提升的高度
19.(1)50N;(2)87.5%;(3)160W;(4)950N
20.(1)10m/s;(2)m/s
21.(1)5000J;(2)800W;(3)800N
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试卷第页,共页第十章机械与人沪科版物理八年级全一册强化练习(2)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是(  )
A.功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率一定大
C.机械效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,机械效率一定高
2.如图所示,利用滑轮组将重力为2N的物体,以0.2m/s的速度提升0.1m,作用在绳端的拉力F为1.2N,下列判断不正确的是(  )
A.拉力的功率是0.48W
B.动滑轮重力是0.8N
C.拉力做的有用功是0.2J
D.滑轮组的机械效率是83.3%
3.测量爬楼的功率,小明和小华两人团结协作准备测量小明爬楼梯的功率,以下做法正确的是(  )
A.需要测量出小华的体重、爬楼的高度、爬楼的时间
B.需要测量出小明的体重、楼梯的总长度、爬楼的时间
C.小明爬楼所用的时间最好是小明自己手握秒表测量
D.测量小明爬楼的功率需要测量3次而后求平均值,这样最为准确
4.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,不考虑空气阻力作用,下列说法正确的是(  )
A.小石块在C点时,速度为零,受到平衡力的作用
B.小石块在C点时,球对橡皮筋的拉力大于橡皮筋对小球的拉力
C.从B点下落到C点的过程中,小石块的速度一直减小
D.从B点下落到C点的过程中,小石块受到的弹力一直增大
5.“给我一个支点,我就能撬动整个地球”,下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(  )
A. 食品夹 B. 托盘天平
C. 钓鱼竿 D. 修树剪
6.如图所示,带负电的小球乙固定于水平绝缘支架上,另一带负电的小球甲从乙正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线)。已知:电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若甲运动至B点时,所受重力恰好等于乙对它的排斥力。不计空气阻力,下列对小球甲下落过程的分析不正确的是(  )
A.到达 B点前增加的动能小于减小的重力势能
B.到达B点后它能保持平衡状态
C.从A点到B点,重力做的功比排斥力做的功多
D.从A到B的过程中,它始终受到非平衡力作用
7.如图所示的斜面长s为3m,高h为0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N,(忽略绳子的重力)则下列说法正确的是(  )
A.物体运动时所受摩擦力是150N
B.拉力所做的功是300J
C.拉力的功率是75W
D.斜面的机械效率是80%
8.一个孩子从滑梯上匀速滑下,其臀部有灼热的感觉,这一过程中,小孩子的(  )
A.动能增大,势能减少,机械能不变
B.动能不变,势能不变,机械能不变
C.动能增大,势能减少,机械能不变,内能增大
D.动能不变,势能减小,机械能减小,内能增大
9.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(  )
A. B. C. D.
10.如图,小球先以速度v竖直向上抛出,后以速度v沿光滑斜面向上运动(斜面足够长),两次上升的高度分别为h1和h2,则h1和h2的关系是(不计空气阻力)(  )
A.h1>h2 B.h1

二、填空题
11.小明通过机械将重为100N的重物在5s内竖直向上匀速提升了2m,机械效率为80%,则此过程中小明做功的功率P=___________W。
12.如图所示,妈妈体重比小明大,跷跷板水平平衡时,妈妈比小明离转轴______(远/近)。若小明往转轴远离一小段距离,为了保持跷跷板水平平衡,妈妈应适当______(远离/靠近)转轴;跷跷板水平平衡时,顽皮的小明将上半身向后仰,则跷跷板会______(左端下沉/保持平衡/右端下沉)。
13.质量为45kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示。根据图像可估算出该同学每分钟跳绳的次数是______次,克服重力做功的平均功率为______W。(g取10N/kg)
14.如图所示,放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40cm,质量为2kg,它的右端与桌面相齐,与桌面间的摩擦力大小为物重的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子,水平推力至少要做功 ___________J。
15.如图,用一个动滑轮把重500 N的物体匀速提起2m时,不计摩擦和动滑轮重,人对绳子的拉力为_____N,绳子自由端移动 ______m,动滑轮的挂钩受到的拉力为 _______N。
16.如图所示,小金用轻质杠杆(自身重力忽略不计)、空桶、质量为m0的物体A和细线,自制了测量液体密度的杠杆密度计。该杠杆密度计可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值。
(1)将杠杆在O点悬挂起来,空桶悬挂在B点,质量为m0的物体A悬挂在C点时,杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为l,C点到O点的距离为l0,此时C点的密度刻度线应标注为_______;
(2)在B点的空桶内注满液体,空桶容积为V,移动物体A至D位置,使杠杆在水平位置平衡。若D点到O点的距离为l1,通过推导分析,此时D点的应标注的密度值_______。(结果用题中所给的字母表示)。
17.如图物体A在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,若拉力F拉着物体以2m/s的速度匀速前进,2s内拉力F做的功W=______J,(不计滑轮重力及轮与绳之间的摩擦)。
18.学校举行了一次登山比赛,小莉和小娟体重之比为5∶6,爬到山顶,小莉用时50min,小娟用时45min,则小莉和小娟做功之比是______,爬山功率之比是______。
三、实验题
19.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,小明通过调节杠杆右端的螺母向______(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,然后进行下面的实验探究;
(2)要使图乙中杠杆平衡,应在a处挂______个钩码(题中的每个钩码都是相同的);
(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),每次实验调节杠杆在水平位置平衡目的是______;
(4)在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了______;
A.减小摩擦
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律
(5)小明同学用图丁装置进行探究,发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件,原因是______;
(6)继续研究杠杆的机械效率,如图丁所示,用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在B点悬挂总重为G的钩码,弹簧测力计在A点施加竖直向上的拉力F,使杠杆缓慢匀速上升,用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2,则杠杆机械效率的表达式为______(用测量的物理量符号表示);将同一物体的悬挂点由B移至C,匀速提升相同高度,不计摩擦,则杠杆的效率会______。(选填“变高”、“变低”或“不变”)
20.小明利用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是_______(选填“a”、“b”或“c”);
(2)请在图乙中画出小车在水平面上运动时对棉布的摩擦力的示意图_______;
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_______;
(4)实验中,小车在毛巾、木板表面整个滑行过程中克服阻力做功的功率分别是P1、P2,则P1_______P2(填“>”、“=”或“<”)。
四、计算题
21.用如图所示的滑轮组提升重900N的物体,动滑轮重300N,使物体匀速上升3m,摩擦不计;求:
(1)绳子的自由端的拉力是多大?
(2)有用功是多大?
(3)总功是多大?
(4)滑轮组机械效率。
22.已知一辆小汽车的总质量为1.6t,小汽车以20m/s的速度做水平匀速直线运动,行驶了180s,行驶过程中小汽车受到的阻力为车总重的0.2倍;求:
(1)小汽车牵引力做的功;
(2)小汽车牵引力做功的功率。
23.图甲是起重车吊臂上的滑轮组,在某次作业中将质量为1400kg的货物匀速提升,滑轮组上钢丝绳的拉力F为5000N,货物上升过程中的s~t图像如图乙所示(不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦,g取10N/kg)。
求:(1)动滑轮的重;
(2)拉力F的功率;
(3)提升货物过程中滑轮组的机械效率。
24.如图所示,搬运工人用滑轮组提升重为540N的物体,所用的拉力F为200N,物体匀速上升了10m,不计绳重、绳与滑轮的摩擦。求:
(1)拉力F对物体所做的有用功。
(2)滑轮组的机械效率。
(3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.D
5.D
6.B
7.C
8.D
9.A
10.C
11.50
12.近 远离 右端下沉
13.180 81
14.0.8
15.250 4 500
16.0
17.24
18.5∶6 3∶4
19.右 1 变大 便于测量力臂 D 杠杆的自重对杠杆平衡有影响 变低
20.b 匀速直线运动
21.(1)400N;(2)2700J;(3)3600J;(4)75%
22.(1)1.152×107J;(2)6.4×104W
23.(1)1000N;(2)3.75×103W;(3)93.3%
24.(1)5400J;(2)90%;(3)80%
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页第十章机械与人沪科版物理八年级全一册强化练习(3)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.一位跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,关于他的动能和重力势能,下列说法正确的是(  )
A.动能变大,重力势能变小 B.动能变小,重力势能变大
C.动能不变,重力势能变小 D.动能变小,重力势能不变
2.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是(  )
A.功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率一定大
C.机械效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,机械效率一定高
3.如图所示的工具中,在使用时与其它三种不是同一种类型的是(  )
A.取碗夹子 B.核桃夹子
C.羊角锤 D.修枝剪刀
4.测量爬楼的功率,小明和小华两人团结协作准备测量小明爬楼梯的功率,以下做法正确的是(  )
A.需要测量出小华的体重、爬楼的高度、爬楼的时间
B.需要测量出小明的体重、楼梯的总长度、爬楼的时间
C.小明爬楼所用的时间最好是小明自己手握秒表测量
D.测量小明爬楼的功率需要测量3次而后求平均值,这样最为准确
5.如图是一个小球自由下落过程的频闪照片(间隔时间相等)的一部分,物体由A点落下相继经过B、C两点,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则它们的大小关系是(  )
A.W1>W2 P1<P2 B.W1<W2 P1>P2
C.W1>W2 P1>P2 D.W1<W2 P1<P2
6.将规格完全相同的滑轮,用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体,升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2,物重G1>G2,不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是(  )
A.拉力F1一定大于F2
B.乙滑轮组的机械效率较高
C.甲、乙滑轮组的有用功相同
D.甲的额外功与有用功的比值较小
7.如图,用始终水平的拉力从实线位置缓慢提起至虚线位置的过程中(  )
A.F的力臂变小,F的大小变大
B.F的力臂变大,F的大小变小
C.重力G与它的力臂乘积保持不变
D.重力G与它的力臂乘积变大
8.如图,重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3的的大小关系是(  )
A.F3<F1<F2 B.F2=F3<F1
C.F2<F3=F1 D.F2<F1<F3
9.轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁,另一端与一木块连接在一起,木块放在粗糙的水平地面上。在外力作用下,木块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点,如图所示。现撤去外力,木块向右运动,当它运动到O点时弹簧恰好恢复原长。在此过程中(  )
A.木块的速度先增大后减小
B.木块的速度一直在增大
C.弹簧的弹性势能先减小后增大
D.弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能
二、填空题
10.一辆新能源小汽车在平直公路上以的速度匀速行驶,发动机提供的牵引力是600N。则此过程中牵引力做的功为__J,行驶时间为__s,发动机的输出功率为__kW。
11.如图所示,小明用100N的拉力竖直向上拉动绳子,使重为240N的物体,5s内匀速升高10m,不计绳重和摩擦,则拉力的功率为_______。
12.如图所示,有一根均匀铁棒,长为L,OA=,重力G=900N,为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为______N,若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F′应为______N。
13.如图所示,用沿斜面向上的拉力F将物体从斜面底端匀速拉至顶端。已知拉力F=4N,物体重G=5N,斜面长2m,高1m,则物体受到的摩擦力为______N。
14.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N。他每次将身体撑起,肩部上升0.4m,在某次测试中,他1min内完成30次俯卧撑,将身体撑起一次所做得功为___________J。他在1min内做功的功率为___________w。
15.如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体A沿水平地面做匀速直线运动,则物体A与地面间滑动摩擦力为______N;若增大拉力F使物体A沿水平地面做加速直线运动,则物体A与地面间滑动摩擦力将_______(不计滑轮自重及滑轮与绳间摩擦)。
16.如图所示,小金用轻质杠杆(自身重力忽略不计)、空桶、质量为m0的物体A和细线,自制了测量液体密度的杠杆密度计。该杠杆密度计可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值。
(1)将杠杆在O点悬挂起来,空桶悬挂在B点,质量为m0的物体A悬挂在C点时,杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为l,C点到O点的距离为l0,此时C点的密度刻度线应标注为_______;
(2)在B点的空桶内注满液体,空桶容积为V,移动物体A至D位置,使杠杆在水平位置平衡。若D点到O点的距离为l1,通过推导分析,此时D点的应标注的密度值_______。(结果用题中所给的字母表示)。
17.如图所示,质量忽略不计的AC硬棒能绕O点自由转动,且AB=BO=OC,在B点挂一重物甲,用手给AC硬棒某点施加一个动力F恰好使硬棒在图示位置处于静止状态。
(1)请画出给AC硬棒上施加一个最小的力F1的示意图及F1的力臂l1______;
(2)请画出重物甲对硬棒AC施加的阻力F2的示意图及F2的力臂l2______;
(3)此杠杆是______杠杆(选填:“省力”、“费力”或“等臂”),依据是______。
三、实验题
18.如图,用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”:
(1)实验中是通过______比较来比较动能大小,本实验用到了什么物理方法1____;2____。
(2)本实验研究的对象是______(填序号)。
A.小球B.木块C.斜面
(3)比较图甲、乙是为了研究动能大小与______的关系。
(4)如图丙所示,小赵在实验时,先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑,撞击放在A处木块,测出木块被撞击的距离AB为s1,保持木块在位置B不变,让同一小球从斜面h高处由静止下滑,测出木块被二次撞击的距离BC为s2,则可能出现s1______s2(>/=/<),你判断的依据是______。
19.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)若实验前,杠杆静止在图甲所示位置,此时应向______(左/右)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置处于平衡状态。杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是______。
①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码:
②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码;
③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离;
④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离。
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
(3)如图丙所示,在右边用弹簧测力计竖直向下拉,仍然使杠杆在水平位置平衡的好处是______。若左边钩码离支点25cm,右边挂钩离支点20cm,每个钩码重为0.5N,则此时弹簧测力计示数应为______N。
四、计算题
20.图甲是起重车吊臂上的滑轮组,在某次作业中将质量为1400kg的货物匀速提升,滑轮组上钢丝绳的拉力F为5000N,货物上升过程中的s~t图像如图乙所示(不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦,g取10N/kg)。
求:(1)动滑轮的重;
(2)拉力F的功率;
(3)提升货物过程中滑轮组的机械效率。
21.如图所示,拉力通过滑轮在5秒内将重10牛的物体提升2米,不计滑轮重力和摩擦。求:
(1)拉力做的功;
(2)做功的功率。
22.用如图所示的滑轮组提升将重840N的货物在5s内提升3米,已知动滑轮重60N,(不计绳重和摩擦)求:
(1)滑轮组自由端的拉力F是多少?
(2)提升过程中的有用功是多少?
(3)提升过程中的总功是多少?
(4)提升过程中滑轮组的机械效率η是多少?
(5)货物上升过程中,拉力F的功率是多少?
试卷第页,共页
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参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.C
5.D
6.D
7.B
8.B
9.A
10. 1500 12
11.600W
12. 400 450
13.1.5
14. 144 72
15. 150 不变
16. 0
17. 省力 动力臂大于阻力臂
18. 木块移动的距离 转换法 控制变量法 A 速度 > 第二次小球克服木板摩擦做的功多,木块获得的动能少
19. 右 B 便于测量力臂 1.875
20.(1)1000N;(2)3.75×103W;(3)93.3%
21.(1)20J;(2)4W
22.(1)450N;(2)2520J;(3)2700J;(4)93.33%;(5)540W
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试卷第页,共页第十章机械与人沪科版物理八年级全一册强化练习(4)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.下列过程中,势能转化为动能的是(  )
A.滚摆在上升 B.在水平路上的汽车速度增加
C.弹簧在被压缩 D.拉开的弓将箭射出去
2.质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示,根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为(g取10N/kg)(  )
A.15W B.150W C.187.5W D.300W
3.如图所示的斜面长s为3m,高h为0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N,(忽略绳子的重力)则下列说法正确的是(  )
A.物体运动时所受摩擦力是150N
B.拉力所做的功是300J
C.拉力的功率是75W
D.斜面的机械效率是80%
4.某同学探究动滑轮的特点,进行了正确操作后,将得到的数据记录在表格中,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符,面对这一事实,下列做法中最不可取的是(  )
实验次数 物重G 拉力F
1 1.0N 0.65N
2 1.5N 0.90N
3 2.0N 1.15N
A.实验失败,停止实验
B.查阅资料,了解结论的适用条件
C.改进实验条件,重新实验
D.与同学分析可能的原因
5.如图所示,不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力,在水平拉力F的作用下,重为100N的物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动5s,弹簧测力计的示数为20N,以下正确的是(  )
A.M受到地面摩擦力水平向左
B.M受到地面的摩擦力为10N
C.M受到的重力对M所做的功为100J
D.拉力F的功率为4W
6.如图是一种新型开瓶器,借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖,该开瓶器可看作一个杠杆。下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力F1和阻力F2的是(  )
A. B. C. D.
7.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(  )
A. B. C. D.
8.在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆,某同学测出它摆动一个来回所用的时间(周期)是0.9s,下列做法中能使这个摆的周期刚好为1s的是(  )
A.减小摆绳的长度 B.增加摆绳的长度
C.将铁块换小一点 D.将铁块换大一点
9.如图所示的工具中,在使用时属于省力杠杆的是(  )
A.镊子
B.开瓶器
C.筷子
D.船桨
10.A中的杠杆和物体处于静止状态,B、C、D中的物体被匀速吊起,所有物体重力均为G,不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦,则所用拉力F最小的是(  )
A. B. C. D.
11.关于力臂,下列说法中正确的是(  )
A.力臂是支点到力的作用点的距离
B.杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和
C.力臂一定在杠杆上
D.有力作用在杠杆上,但此力的力臂可能为零
二、填空题
12.如图所示,斜面长s=0.5m,高h=0.2m,将5N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,需要用平行于斜面的拉力2.5N,斜面的机械效率是______,斜面对物体摩擦力为______N。
13.在斜面上将一个重8N的物体匀速拉到顶端,沿斜面向上的拉力为4N,斜面长4m,高1m,则拉力做的有用功为_______J,斜面的机械效率为_______。
14.如图所示,放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40cm,质量为2kg,它的右端与桌面相齐,与桌面间的摩擦力大小为物重的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子,水平推力至少要做功 ___________J。
15.如图所示,在光滑的斜面上,将物体G分别沿斜面AC和BC以相同的速度匀速拉到顶端C,所用的力F1______F2,所做的功W1______W2,功率的大小P1______P2。
16.举重运动员在2s内把1200N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s。前2s内对杠铃所做的功是______J;后3s内的功率是______W;整个过程的平均功率是______W。
17.一架飞机在同一高度上匀速飞行,喷洒农药。在此过程中,飞机的动能______,重力势能______,飞机的机械能______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
18.如图物体A在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,若拉力F拉着物体以2m/s的速度匀速前进,2s内拉力F做的功W=______J,(不计滑轮重力及轮与绳之间的摩擦)。
19.工人用如图所示的滑轮组将质量为20kg的货物竖直匀速提高了2m,他所做的有用功是______J,已知该滑轮组的机械效率为80%,总功为______J,工人的拉力是______N()。
20.如图所示,有一根均匀铁棒,长为L,OA=,重力G=900N,为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为______N,若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F′应为______N。
三、实验题
21.小明在“探究物体动能大小与哪些因素有关”时,设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
(1)如图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同水平面上的同木块,木块在水平面运动段距离后静止时的情景。据此,你能得出的结论是 _________;
(2)如图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此,你能得出结论是 __________;
(3)本实验中,动能的大小用 ___________来显示。
22.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;
(2)在实验过程中,使杠杆在水平位置平衡的目的是______;
(3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂;多次实验并把数据记录在下表中,多次实验的目的______;
次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
(4)小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是______;
(5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在B处挂______个相同的钩码;
(6)当图乙所示的杠杆平衡后,将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O移动一格,杠杆______(选填“左侧下降”“右侧下降”或“水平平衡”);
(7)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡;当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
四、计算题
23.质量为60kg的李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料。他用300N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m,绳子能承受的最大拉力为1000N,不计绳重及摩擦。g=10N/kg。求:
(1)动滑轮的重力;
(2)李师傅拉力的功率
(3)李师傅利用此滑轮组工作时的最大机械效率(保留一位小数)
24.如图,塔式起重机上的滑轮组将质量为600kg的重物匀速吊起5m时,滑轮组的机械效率为80%,g取10N/kg。求:
(1)提升重物做的有用功;
(2)绳端的拉力;
(3)若动滑轮的质量为40kg,求克服摩擦和钢丝绳重所做的功。
25.如图是某建筑工地上使用的塔式起重机。在一次操作过程中起重机将质量为500 kg的建筑材料竖直提升了12 m,用时15 s,g取10 N/kg。求:
(1)所提建筑材料受到的重力;
(2)起重机提起建筑材料所做的功;
(3)提升过程中该起重机的电动机功率为8 kW,那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.A
5.D
6.D
7.A
8.B
9.B
10.D
11.D
12.80% 0.5
13.8 50%
14.0.8
15.< = <
16.2400 0 480
17.变小 变小 变小
18.24
19.400 500 125
20.400 450
21.物体的速度相同时,质量越大,动能越大 物体的质量相同时,速度越大,动能越大 木块移动的距离
22.右 便于测量力臂的大小 得到杠杆平衡的普遍规律,避免偶然性 6 左侧下降 变大
23.(1)100N;(2)300W;(3)91.7%
24.(1)3×104J;(2)2.5×103N;(3)5.5×103J
25.(1)5×103N;(2)6×104J;(3)50%
答案第1页,共2页
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