【部编版】语文四年级下册 第六单元 第18课《文言文二则》课件(共30张PPT)

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名称 【部编版】语文四年级下册 第六单元 第18课《文言文二则》课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 17.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-21 09:45:05

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文档简介

(共30张PPT)
文言文二则
部编版四年级下册语文课件
情境导入
狐假虎威
坐井观天
纸上谈兵
成语大比拼
完璧归赵
学习目标
认识“恭、勤”等4个生字,会写“囊、萤”等9个字。
能正确、流利地朗读课文,背诵《囊萤夜读》。
能借助注释理解课文的意思。
讲授新知
囊萤夜读
讲授新知
车胤,(约333~约401)字武子,东晋南平郡江安县西辛里(今湖北公安曾埠头乡)人。自幼聪颖好学,家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱增。
讲授新知
恭 勤不倦
gōng
qín
会认字
夜以继日焉
yān

夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
chéng
我家院子里有一棵茂盛的大榕树。
shèng
多音字
讲授新知







左右结构
上中下结构
上下结构







会写字
讲授新知
囊萤夜读


nánɡ,作动词用,用口袋装的意思
yínɡ,萤火虫
用口袋装萤火虫照着书本,在夜晚读书。
主人公是谁?
车胤(yìn)
讲授新知
朗读提示:
(1)注意事项:要注意标点符号之间的停顿;没有标点符号的句子,要根据意思适当读出停顿,尝试断句
(2)节奏划分:
胤 / 恭勤不倦,博学多通。家贫 / 不常得油,夏月 / 则 / 练囊 / 盛数十萤火 / 以照书,以夜继日焉。
讲授新知
借助注释,理解课文中每句话的意思,再正确、流利地朗读课文。
(课后第2题)
讲授新知
胤恭勤不倦,博学多通。
结合注释及工具书,理解大意。
恭勤
肃敬勤勉
疲倦
知识广博
通晓,明白
句意:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。
讲授新知
家贫不常得油,夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
贫穷
白色薄绢做的口袋。
用夜晚接着白天。
句意:(车胤)家境贫寒,不能经常得到煤油(点灯,以便在灯下读书),夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做成(透光)的口袋,装几十个萤火虫照着书本,夜晚接着白天地学习着。
讲授新知
从车胤的描写中,你感受到了他的什么品质?
惜时、不畏艰难险阻、好读书。
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
讲授新知
从这个故事中,你明白了什么道理?
无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后才能有所成就。
一个人即使博学多才,仍要谦虚谨慎,继续学习。
讲授新知
照样子,根据课文内容填一填。(课后第3题)
胤恭勤不倦。(疲倦)
家贫不常得油。( )
用这样的方法我能更好地学习文言文。
提示:这种方法叫扩词法,也叫加字法。即在单音节词前或后加字,使之成为双音节词或短语。
贫穷
.
.
主题概括
《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用___________的代替油灯勤学苦读的故事,告诉人们:无论环境有多么恶劣,我们都要_______________,这样日后必有成就。
萤火虫
勤奋苦学
讲授新知
铁杵成针
讲授新知
齐读题目,谁来说说题目的意思?
用来舂米或捣衣的铁棒。
铁杵 成 针
磨成,做成。
一起来解题:铁棒被磨成了缝衣针。
缝衣针。
讲授新知
课文共有 句话,故事中的人物李白在山中读书时,未成, 。经过一条小溪,遇到一位 正在 ,用来做 。
5
老媪
弃去
课文共有几句话?课文中的李白遇到了什么事?
磨铁杵

讲授新知
磨针溪,在/象耳山下。世传/李太白/读书山中,未成,弃去。过/是溪,逢/老媪/方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白/感其意,还/卒业。
请有感情有节奏的朗读课文。
讲授新知
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。
没有
离开
完成
放弃
磨针溪在象耳山下。世间相传李白在山中读书,还没有学成,就放弃离开了。
溪水的名字
地点
讲授新知
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
路过
(他)路过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。

正在
遇到
老妇人
讲授新知
问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
代指老妇人
被……感动
回去完成了学业
老妇人说:“我想要把这根铁棒磨成针。”李白被这位老妇人的意志所感动,就回去完成了学业。
讲授新知
从对人物的描写中,你感受到了李白的什么品质?
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
持之以恒
讲授新知
照样子,根据课文内容填一填。(课后第2题)
胤恭勤不倦。(疲倦)
世传李太白读书山中,未成,弃去。( )
提示:这种方法叫扩词法,也叫加字法。即在单音节词前或后加字,使之成为双音节词或短语。
放弃
.
.
主题概括
《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用 ,对自己的触动很大,终于发奋读书,最终学有大成。故事告诉我们:只要 ,就能学有所成。
铁杵磨针
持之以恒
课堂练习
胤恭勤不倦,博学多通。
恭: 通: 。
译文:____________________________________________________
谦逊有礼
一、先解释红字的意思,再解释句子的意思。
通晓
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。
课堂练习
4.还卒业。 ( )
3.逢老媪方磨铁杵。 ( )
2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。 ( )
二、解释句中加点的字。

1.胤恭勤不倦,博学多通。( )
通晓,明白

正在
完成学业




课堂练习
三、你喜欢文中的李白吗?说说你的理由吧。
很喜欢,因为他能从别人做事中联系自己的学业,并肯下功夫,持之以恒地去学习,所以我很喜欢。
同学们,下课啦
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