1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
高三语文试卷
A.撰写或阅读小说所具有的消遣娱乐功能,一直被文学批评忽视,清代以前的小说序跋少
有提及。
B.清代的才子佳人小说序跋中,关于小说娱乐功能的内容有很多,体现了“游于艺”的价值
考生注意:
内涵。
C.清代才子佳人小说序跋同时关注小说的社会功能和消遣娱乐功能,使人们逐渐全面认
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
识小说的功能。
2.请将各题答案填写在答题卡上
D.清代才子佳人小说都是当时的科举落第的寒士炫才华、呈现想象、实现自我、“游于艺”
3,本试卷主要考试内容:高考全部内容。
的产物。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
现代文阅读(36分)
A.文章列举大量事例论述小说的消遣娱乐功能在清代才子佳人小说序跋中比比皆是的
)论述类文本阅读(本题共3小题9分)
观点。
阅读下面的文字,完成1~3题。
B.文章从两个方面论述了清代才子佳人小说序跋重视小说的消遣娱乐功能的原因,层次
撰写小说作为一种艺术创作阅读小说作为一种欣赏活动,都具有鲜明的消遣娱乐功能,但
清晰。
酸
在文学批评中该功能一直没有被重视,清代以前的小说序跋中更是鲜有提及。而消遣娱乐,可
C.基于朱熹对“游于艺”的分析,第二段论述了清人关注小说游于艺”的条件、原因及作用
以追溯至孔子“游于艺”的思想,正如朱熹《论语集注》所说:“游者,玩物适情之谓。”“游于艺”的
D.文章从创作者的角度,阐述了清代才子佳人小说序跋体现了追求精神自由的文化精神
地价值内涵在清代以前历代的序跋中都很少有体现而这一情形在清代的才子佳人小说序跋中有
的观点
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
了根本的改变—一在清代才子佳人小说序跋中,关于小说娱乐功能的内容比比皆是。如松林居
如
瞰士《二度梅奇说序》到出门旅行,“舟中寂寞,别元醒目者”想要读小说“以消白昼”,且将闻读
A.清代才子佳人小说序跋强调消遣娱乐功能,是对以前历代序跋从未体现“游于艺”的价
值内涵的做法的根本性转变。
的快感比喻为“如风送锦帆何!”李春荣则在《水石緣自序》和《后序》中对小说的消遣娱乐功能做
B受李贽等晚明思想家的影响清代才子佳人小说序跋在遵从与信守“礼”的基础上,尤其
K了更加全面的解析,他认为小说的创作过程是非常有趣的—一称创作小说,是“悬拟赏心乐事
强调对“情”的关注与释放
美景良辰”,“虽无文藻可观,或洧意趣可哂”。认为阅读小说有提神、赏心悦目的作用;“阅之解
C清人在评点小说功能时注重对“游于艺”的诠释,其实是对孔子“游于艺”的理论营养与
巡顾,为爽心快目”从创作和读两个维度对小说的消遭娖乐功能傚了更加周全的说明。清代才
.价值依托的传承与发扬
子佳人小說序跋重视小说的消遣娱乐功能,这一方面与才子佳人小说的题材性质有关一一这类
D.清代才子佳人小说序跋偏重关注“志于道”与“游于艺”的有机统一,因而实现了小说教
猕/题村本身富含娱乐色彩,另一方面也与清代的社会文化忍想有着重要关联:清代的社会文化思
化与娱乐功能的融合统
想是建立在对晚明“故鼎新”思想的继承、反思和解构的基础上的。受李贽等晚明思想家的影
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
响,清代的文学恩想既有从“礼”,即情感克制的一面;又有主“情”,即情感释放的一面。在这种
阅读下面的文字,完成4~6题。
情况下,才子佳人小说的序跛一方面强调了小说的社会功能一对“礼”的遵从与管守;另一方
材料
面又突出了小说的娱乐功能——对“情”的关注与释放,体现了“志于道”和“游于艺”两种价值观
搬的对立融合。反映了清人对小说功能认识的变化。
朱熹认为“游于艺”不是可有可无的存在,“艺”本身蕴含着“理”,“游于艺”将有助于人获知
和感悟“理”。基于此,清人在评点小说功能时,对“游于艺”有了更多的关注,非常注重寻找儒家
的“游亍艺”的理论营养和价值依托。比如《赛花铃后序》:“泳游笔札,浪谑词林,尼圣所谓游于
■男郾女
留联合家庭口隔代家庭
■务工(双方本地)务工(双方外地)
艺者是矣!”清人凭借和延展“游于艺”的主张,在才子佳人小说序跋中高举消遣娱乐的大旗,在
属双亲家庭回单亲家庭
口务工(单方外地)回城市上班
强调小说社会功能的同时,也重视小说消遣娱乐的功能,使得世人对于小说功能的认识日臻
因体制内
回已退休
全面。
四个体经营
囝未提供
对小说功能的认识往往是时代文化精神的体现。才子佳人小说的作者大多是科举落第的
图1沉迷手机网络游戏
图2沉迷手机网络游戏未
成年人父母工作类型:
寒士,他们在思想上继承了明末思想解放的余绪,在精神世界中追求自我实现。他们在作品中
(图片来源:《2020年未成年人沉迷手机网络游戏现象调研报告》
呈现自己的想象,以小说的形式炫出自己的才华,在对作品情节的驾驭中获取精神自由。清代
材料二:
餐
才子佳人小说序跋突出了小说的娱乐功能,实际上表现了追求精神自由的文化精神。可以就,
∵:2021年 月20日,共青因中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布
孔孑“游于艺”的思想在清代才子佳人小说序跋中得到了充分的彰显,“志于道”与“游于艺”在此
《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。报告显示,2020年我国未成年网民规模达
实现了对立统一,小说的功能定位也由传统的社会教化走向了教化与娱乐的融合统
到183亿,未成年人的互联网普及率为94.9%比2019年提升1.8个百分点,高于全国互联网
(摘编自孙玮志《清代才子佳人小说序跋对小说功能认识的新变》
普及率(70.4%)。
【●高三语文第1页(共8页)◆
【命高三语文第2页共8页)】高三语文试卷参考答案
产物”错误.原文是“才子佳
者大多是
游于艺’的产物”错误,由原文可知
小说还
表现与作用
C(A项,“从未体现”错误,原文是“‘游于艺’的价值内涵
以前历代的序跋中都很少有体现”。B项,“尤
其强调”错误.原文是并列关系,并非递进关系。D项
性较强的应用,后者则更偏好于短视频、动画等休闲娱乐应用”于文
据,材料中只是比较城镇和农村在
数据差异,并不能看出
偏好。B项,大多数未成年
能够利用不同的渠道维权或举报”曲解文意,从原文“知道可以通过互联网进行权益维护或
其对这些视频平台充值等”只
短视频平台的行为,并非所有的
参
年模式
普及率”扩大
“城乡未成年人互联网普及率差距连续两年
我们不应该采取简单粗暴的
断网方式。②现在防止未成年人沉迷网络的
年模式”正在不断完善,在手机上设置“青少年模式”,这
明上网能够起到有效控制的作用。③国家对未成年人保护的法律日趋完善,针对侵害青少年权益的网络
页行动,可以防止小明
途。(每点2分,意思答对
分析不当,文章的视角基本是按照“我”的记忆来
并不是由远及
8.①将“我”转换成“你”能更好地
我”想
纳河畔的独特情感分享给读者的
②第二人称的
跟随作者的步伐漫步于塞纳河畔
身临其境之感。(每点3分,意思答
老、僻静、美丽。塞纳河畔虽然是荒凉向风的河岸,但那里有又老又高的美丽的房子、漂亮驳船。②悠
又愜意。在这里,“我”可以看书、看人钓
步时从不感到孤独。③充满着希望
塞纳河畔的春
天,虽然给人以
感,最后总是会来临。(每点2分,意思答对即可,其他答案言之有理可
天下之财
坏,患在不知法度,不法先王之政故也。法
政者,法
其
用、政府
施提出意见,不能决定大
的任用以及制定政府
彦博向朝廷请求破格提升王安石任馆职”说法错误,让王安石任馆职的是朝廷,并不是文彦博向朝廷
)按照先例,任期已满,可以进献文章请求就试馆职,王安石偏偏不请求就试,调任鄞县知县。(“故事”“秩
各1分,大意2分
的时代,未曾把财力不足当成
成问题的是,理财没有行之有效的措施罢了。(“治世”
分,大意2分
参考译文】
祜五年,宣召王安石
度支判官。王
酷好读书
文章。曾巩(曾
撰写的文章给欧阳修看,欧阳修替他扩大声♂,王安石被选拔为进士上第,被授职淮南
任期已满
水利交通事业。把官仓的谷子借贷给百姓,生产出粮食后加些利息偿还
的)陈谷能够搀新
便。不久转往舒州任通判。文彦博举荐王安石于名利,请求破格提升他,用来制止奔走
互为理
推辞。欧阳修认为
体侍养祖母,又向朝
委任他为群牧判
安石恳求补任还窒缺的地方官职
刑狱。他和周敦颐不期相遇
语文·参考答案第1页(共3页
