教科版（2017秋）五年级上册科学4.3心脏和血液同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级上册科学4.3心脏和血液同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 33.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-14 22:16:10 | ||
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文档简介
教科版（2017）五年级上册科学4.3心脏和血液同步练习题（含答案）
一、填空题
1．心脏________，推动血液由心脏进入血管（动脉）流到全身各处；心脏________，血液由血管（静脉）流回心脏。（填“收缩”或“舒张”）
2．成年人的心脏每分钟大约跳________次，每次约有________毫升的血液送出。
3．心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感到一次________。
4．我们在运动时，身体上的变化会有____和____加快，还会出汗。休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。
5．二氧化碳能使燃烧火柴____( )____，使澄清石灰水变___( )___，经常用这个性质检验气体是不是二氧化碳。
6．人的正常呼吸次数是每分钟___( )___，人的正常脉搏跳动的次数是每分钟___( )___。
A、20次左右 B、80次左右 C、140次左右
7．实验中洗耳球代表______( )______，输送的水代表______( )______，塑料管代表____( )____，手的捏力代表_______( )_______。
8．心跳加快时，血液流动就会_______，从而运送到全身的营养和氧气就会______。
9．心脏就像一个机器，由于它不停的________和________，血液就不停的在体内循环。
二、选择题
10．关于运动与呼吸和心跳关系的描述正确的是（ ）。
A．运动时心跳和呼吸与平静状态下一样
B．运动时心跳加快而呼吸变慢
C．运动时心跳加快同时呼吸也加快
11．通过学习，佩佩知道了运动过后，心跳和呼吸变化的原因是（ ）。
A．运动让人太累了 B．运动需要更多的营养
C．能够增强运动效果 D．运动需要更多氧气
12．下列关于心率的说法错误的是 （ ）。
A．测量心率时一定要保持平静
B．正常人的脉搏和心跳是一致的
C．心脏每秒钟跳动的次数叫心率
13．心脏内部有（ ）个腔，大小和自己的拳头差不多。
A．2 B．3 C．4
14．同一个人，在（ ）时的心率最快。
A．平静时
B．慢走一分钟后
C．跳绳一分钟后
15．人体通过血液循环排出体外的是（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．二氧化碳和其他废物
16．在模拟血液循环实验中，洗耳球(模拟心脏)收缩时，水(模拟血液)会（ ）。
A．被吸入 B．被挤出 C．无变化
17．某人胳膊上的动脉由于外伤破裂，应从破裂处的（ ）扎紧才能止血。
A．上方 B．下方 C．中间
下表是小华给小青测量的心跳数据，请对数据进行分析。
心跳记录表
测量时间 每分钟心跳次数
12：30 115
12：32 98
12：34 76
12：36 76
18．请推测：这些数据是小青处于什么状态下测得的？（ ）
A．运动前 B．运动中 C．运动后
19．小青在平静状态时每分钟的心跳是（ ）次。
A．115 B．98 C．76
20．老师给我们测量平静时候的心跳，通常会选择（ ）进行。
A．课中听音乐时 B．体育课结束时 C．中午吃饭后
21．下列关于心脏的说法中，不正确的是（ ）。
A．心脏就像一台强有力的泵，推动血液在全身循环
B．人心脏的大小与自己握紧的拳头相似
C．心跳加快时血液流动会减慢
D．正常成年人平静状态的心率是75次左右
三、判断题
22．生命在于运动，越运动越健康强度越大越好。__( )__
23．我们也可以用测脉搏、数数等方式进行精确的一分钟计时。___( )___
24．人的心脏是生长在胸腔的正中间的。 ___( )___
25．心跳次数多少都很正常。___( )___
26．我们的心脏收缩一次、舒张一次，脉搏跳动两次。____( )____
27．气体由鼻腔进入，经过咽喉、器官、支气管，到达肺进行气体交换。____( )____
28．一个人只要活着，他的心脏就一直在跳动，所以心脏是从不休息的。___( )___
四、简答题
29．怎样能让心脏得到更多的休息？
30．什么叫做心率？
五、实验题
学了心脏和血液的相关知识后，小华同学对用听诊器测量心跳很感兴趣。他运用四年级上学期学过的声音的知识，找来了橡胶管、漏斗、气球、剪刀、皮筋等材料和工具，制作了一个听诊器（如图）。
31．请对小华如何制作听诊器提两点建议。
①橡胶管套住漏斗嘴时________________________。
②气球皮包裹漏斗时________________________。
32．小华在用自制的听诊器测量心跳时，包有气球皮的漏斗应该紧贴胸部的（ ）。
A．正中间 B．中偏左 C．中偏右
33．在这个实验中，我们是怎样听到心跳声的？
心脏跳动的声音引起听诊器上________的振动，并引起漏斗和橡胶管内空气的振动，振动的空气到达我们的________，它将振动转化为信号，通过________传到________，我们就听到了心跳声。（后两空均填“传入神经”“传出神经”或“神经中枢”）
试卷第页，共页
试卷第4页，共4页
参考答案：
1． 收缩 舒张
2． 75 70
3．心跳
4． 心跳 呼吸
5． 熄灭； 浑浊
6． A B
7． 心脏； 血液； 血管； 心脏的收缩和舒张
8． 加快 增加
9． 收缩 舒张
10．C
11．D
12．C
13．C
14．C
15．C
16．B
17．A
18．C
19．C
20．A
21．C
22．×
23．×
24．错误
25．×
26．×
27．√
28．×
29．解：合理休息、良好睡眠。经常锻炼，增强心肺功能。
30．心脏每分钟跳动的次数叫心率。
31． 要套紧，尽量减少空隙 气球皮要绷紧
32．B
33． 气球皮 耳 传入神经 神经中枢
试卷第页，共页
试卷第2页，共2页
一、填空题
1．心脏________，推动血液由心脏进入血管（动脉）流到全身各处；心脏________，血液由血管（静脉）流回心脏。（填“收缩”或“舒张”）
2．成年人的心脏每分钟大约跳________次，每次约有________毫升的血液送出。
3．心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感到一次________。
4．我们在运动时，身体上的变化会有____和____加快，还会出汗。休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。
5．二氧化碳能使燃烧火柴____( )____，使澄清石灰水变___( )___，经常用这个性质检验气体是不是二氧化碳。
6．人的正常呼吸次数是每分钟___( )___，人的正常脉搏跳动的次数是每分钟___( )___。
A、20次左右 B、80次左右 C、140次左右
7．实验中洗耳球代表______( )______，输送的水代表______( )______，塑料管代表____( )____，手的捏力代表_______( )_______。
8．心跳加快时，血液流动就会_______，从而运送到全身的营养和氧气就会______。
9．心脏就像一个机器，由于它不停的________和________，血液就不停的在体内循环。
二、选择题
10．关于运动与呼吸和心跳关系的描述正确的是（ ）。
A．运动时心跳和呼吸与平静状态下一样
B．运动时心跳加快而呼吸变慢
C．运动时心跳加快同时呼吸也加快
11．通过学习，佩佩知道了运动过后，心跳和呼吸变化的原因是（ ）。
A．运动让人太累了 B．运动需要更多的营养
C．能够增强运动效果 D．运动需要更多氧气
12．下列关于心率的说法错误的是 （ ）。
A．测量心率时一定要保持平静
B．正常人的脉搏和心跳是一致的
C．心脏每秒钟跳动的次数叫心率
13．心脏内部有（ ）个腔，大小和自己的拳头差不多。
A．2 B．3 C．4
14．同一个人，在（ ）时的心率最快。
A．平静时
B．慢走一分钟后
C．跳绳一分钟后
15．人体通过血液循环排出体外的是（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．二氧化碳和其他废物
16．在模拟血液循环实验中，洗耳球(模拟心脏)收缩时，水(模拟血液)会（ ）。
A．被吸入 B．被挤出 C．无变化
17．某人胳膊上的动脉由于外伤破裂，应从破裂处的（ ）扎紧才能止血。
A．上方 B．下方 C．中间
下表是小华给小青测量的心跳数据，请对数据进行分析。
心跳记录表
测量时间 每分钟心跳次数
12：30 115
12：32 98
12：34 76
12：36 76
18．请推测：这些数据是小青处于什么状态下测得的？（ ）
A．运动前 B．运动中 C．运动后
19．小青在平静状态时每分钟的心跳是（ ）次。
A．115 B．98 C．76
20．老师给我们测量平静时候的心跳，通常会选择（ ）进行。
A．课中听音乐时 B．体育课结束时 C．中午吃饭后
21．下列关于心脏的说法中，不正确的是（ ）。
A．心脏就像一台强有力的泵，推动血液在全身循环
B．人心脏的大小与自己握紧的拳头相似
C．心跳加快时血液流动会减慢
D．正常成年人平静状态的心率是75次左右
三、判断题
22．生命在于运动，越运动越健康强度越大越好。__( )__
23．我们也可以用测脉搏、数数等方式进行精确的一分钟计时。___( )___
24．人的心脏是生长在胸腔的正中间的。 ___( )___
25．心跳次数多少都很正常。___( )___
26．我们的心脏收缩一次、舒张一次，脉搏跳动两次。____( )____
27．气体由鼻腔进入，经过咽喉、器官、支气管，到达肺进行气体交换。____( )____
28．一个人只要活着，他的心脏就一直在跳动，所以心脏是从不休息的。___( )___
四、简答题
29．怎样能让心脏得到更多的休息？
30．什么叫做心率？
五、实验题
学了心脏和血液的相关知识后，小华同学对用听诊器测量心跳很感兴趣。他运用四年级上学期学过的声音的知识，找来了橡胶管、漏斗、气球、剪刀、皮筋等材料和工具，制作了一个听诊器（如图）。
31．请对小华如何制作听诊器提两点建议。
①橡胶管套住漏斗嘴时________________________。
②气球皮包裹漏斗时________________________。
32．小华在用自制的听诊器测量心跳时，包有气球皮的漏斗应该紧贴胸部的（ ）。
A．正中间 B．中偏左 C．中偏右
33．在这个实验中，我们是怎样听到心跳声的？
心脏跳动的声音引起听诊器上________的振动，并引起漏斗和橡胶管内空气的振动，振动的空气到达我们的________，它将振动转化为信号，通过________传到________，我们就听到了心跳声。（后两空均填“传入神经”“传出神经”或“神经中枢”）
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参考答案：
1． 收缩 舒张
2． 75 70
3．心跳
4． 心跳 呼吸
5． 熄灭； 浑浊
6． A B
7． 心脏； 血液； 血管； 心脏的收缩和舒张
8． 加快 增加
9． 收缩 舒张
10．C
11．D
12．C
13．C
14．C
15．C
16．B
17．A
18．C
19．C
20．A
21．C
22．×
23．×
24．错误
25．×
26．×
27．√
28．×
29．解：合理休息、良好睡眠。经常锻炼，增强心肺功能。
30．心脏每分钟跳动的次数叫心率。
31． 要套紧，尽量减少空隙 气球皮要绷紧
32．B
33． 气球皮 耳 传入神经 神经中枢
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