部编版语文五年级下册第四单元9.古诗三首同步练习题（含答案）

部编版语文五年级下册9.古诗三首同步练习题
一、选择题
我会给带点字选择正确的解释。
1．黄鹤楼送孟浩然之广陵（ ）
A．的 B．去，到 C．代词，代替人或事物
2．劝君更尽一杯酒（ ）
A．再，重 B．越发，愈加
3．下列诗句停顿错误的一项是（ ）
A．童孙\未解\供耕织 B．稚子\金盆\脱晓冰 C．三万里/河东/入海 D．即从巴峡/穿/巫峡
4．下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是（ ）
A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
B．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
D．大漠孤烟直，长河落日圆。
5．下面加点词语解释有误的一项是（ ）
A．却看妻子愁何在：丈夫的配偶。
B．榜文：旧时官府张贴的文告。
C．驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。
D．郎中：从事中医的医生。
二、诗词曲鉴赏
课文直通车。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
6．古时描写战争的著名诗句很多，如（ ）朝（ ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。( )
A．宋、岳飞
B．元、戚继光
7．这首写战争的诗，不写（ ）而写（ ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮
B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景
8．这首诗写的事情是（ ）
A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重
B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
9．假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？
_____________
课内阅读。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北， 。
却看妻子愁何在， 。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
10．补全诗句。
11．这首诗的作者是______代的__________。
12．解释下列词语。
涕：____________ 却看：_____________
须：____________ 纵酒：_____________
13．这首诗，除首联_______（叙事 抒情）点题外，其余各句都是______（叙事 抒情）。全诗情感奔放，处处渗透着“_____”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情，因此被称为该作者“_________”。
三、填空题
14．辨字组词。
仞（________） 岳（________） 遗（________）
刃（________） 丘（________） 溃（________）
15．比一比，组词语。
仞（________） 岳（___________） 摩（__________） 遗（__________）
仇（________） 兵（__________） 魔（__________） 遣（__________）
涕（________） 泣（___________） 巫（___________） 裳 （__________）
梯（_________） 位（____________） 夹（___________） 赏（___________）
16．看拼音写生字。
（1）yí（______）民泪尽胡尘里。
（2）五千仞yuè（______）上mó（______）天。
17．先把古诗补充完整再完成练习。
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间，____________。
羌笛何须怨杨柳，____________。
诗的前两句_______，突出了戍边士卒_______；后两句_______，抒发了戍边士卒的_______。
A．抒情 B．写景 C．生活环境的荒凉 D．离愁别恨
四、书面表达
18．小练笔。
你能把《送元二使安西》这首诗改写成一篇小故事吗？请把故事发生的时间、地点、人物交代清楚。并在小练笔中体现出作者与元二的依依惜别之情。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．A
3．C
4．C
5．A
6．A
7．A
8．B
9．表现出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。此外还可能感慨战争的无情与残酷。
10．初闻涕泪满衣裳 漫卷诗书喜欲狂
11．唐 杜甫
12.眼泪 回头看 应当 开怀痛饮
13．叙事 抒情 喜 生平第一快诗
14．千仞 五岳 遗憾 刀刃 小丘 溃败
15．万仞山 山岳 摩天大楼 遗憾 仇人 当兵 魔王 调遣 鼻涕 哭泣 巫山 衣裳 梯子 位置 夹子 观赏
16．遗 岳 摩
17．一片孤城万仞山 春风不度玉门关 B C A D
18．略
答案第1页，共2页
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